歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內閱讀
閱讀指導
小學閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中記敘文閱讀
>
《長江行》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
長江行
我第一次見到了真正的長江,天空是那么遼遠。在水天相接的地方,紅紅的夕陽,漸漸化作了點點碎金,融合在蒼茫的水天里,江上到處是漩渦,仿佛一張張很大的嘴,游客們拋在江上的東西一下子就被吞進去,一會兒就消失了,渾濁的江水滾滾東去,永不停息。它載著我,載著船,載著太陽,它沖上沙洲,沖上大塊泥石;它撞擊著船舷,發(fā)出巨大的聲響。啊!這就是吞沒過多少船夫舟子的長江嗎?這就是淹沒過無數(shù)房屋田舍的長江嗎?這就是被多少軍事家視為“天塹”的長江嗎?啊,人在自然面前顯得多么無力!我心中不禁有些悵然了。
一路上,我一直被這種心情騷擾著,但以后幾天的所見所思慢慢地改變了我的想法。
船到揚州,首先看到的古跡便是大運河,它是世界上最長的人工河,連接著五大水系,途經六大省區(qū)。當我倚在橋上,看著灰綠色的河水和江面上絡繹不絕的船只,望著兩岸綿延的蒿草、蕩漾的蘆葦時,我想象著當年挖運河的情景,面對著這一偉大工程,這一改造自然的奇跡,難道還能說人在自然面前是沒有力量的嗎?
在揚州,另一處給我留下深刻印象的名勝是大明寺。它就是當年鑒真和尚出家修行的地方,也是他走出中國,走向世界的起點,在當時航海技術很不發(fā)達的情況下,鑒真大師乘著木船飄洋過海,這需要多大的勇氣和力量。髡f他六次東渡,流過大而駛到了海南島。然而他出生入死,在所不惜,終于戰(zhàn)勝了大自然為他設置的重重障礙,在第六次航行時到達了日本。那時他已雙目失明,年逾花甲了。當我走進鑒真紀念堂,一眼就看見他的楠木座像。從他那_______________,___________中,絲毫看不出他曾經經歷過這么多的坎坷,
唯有那堅毅的嘴角似乎告訴人們;世上沒有人戰(zhàn)勝不了的困難,因為人是有力量的。
……
短短的兩天旅行馬上就要結束了,現(xiàn)在,我們乘著長江江輪回來了。我倚在欄桿上,望著滔滔奔騰的江水,眼前仿佛又出現(xiàn)了古運河、鑒真像……我深切地感到,以人的力量與長江相比,固然是微不足道的,但把人的力量賦以堅定不移的信念,吃苦耐勞的品質和不斷創(chuàng)新的精神時,它又是自然之力不可比擬的。
朦朧中,忽聽得人群的吹呼聲,!到了,船已經緩緩駛進上海港了。十里江岸,接連不斷的到處是新廠房,到處是高高聳立的煙囪。江岸上,大樓里,到處有辛勤勞動著的人們,他們正以百倍的熱情工作著,因為他們的血管里也同樣流著祖先們生生不息的血液!看著這些,難道還有誰會面對著長江妄自菲薄嗎?
《長江行》
閱讀答案
1.文中空白處依次應填入的
詞語
是( )
A、面容安祥 ,雙目微垂 ,盤腿而坐
B、面容安祥,微垂雙目,盤腿而坐
C、安祥的面容,微垂的雙目,盤坐的姿勢
D、面容的安祥,雙目的微垂,盤坐的姿勢
2.結尾寫到:“看著這些,難道還有誰會面對長江妄自菲薄?”對這句話的理解不正確的一項是( 。
A、這是一個反問句,意思是沒有誰會面對長江妄自菲薄。
B、呼應開頭,強調長江的偉大。
C、照應開頭,說明我改變了原來的看法。
D、與開頭形成對比,突出人是有力量的
3、對文章開頭部分理解正確的是( 。
A、開頭描寫長江景色,是為了渲染氣氛。
B、開頭描寫長江景色,是為了歌頌長江的偉大。
C、開頭借景喻人,寫長江是在歌頌人的力量。
D、開頭寫長江是為了顯示長江的力量,說明我感到人在自然面前顯得無能為力,引出下文的所見所思
4、本文的中心應是( 。
A、寫長江的偉大。 。、寫揚州的美好。
C、歌頌祖國的名勝。 D、揭示人的力量。
5、對本文寫作特點的理解不正確的一項是( 。
A、能注意材料的取舍,有重點有條理地敘寫所見所聞所思。
B、能抓住景物的特點,寫得具體而形象。
C、按空間順序,先敘后議,概括了富有啟發(fā)性的主題。
D、能恰當運用多種修辭手法,語言生動、流暢。
6、請給本文選擇一個恰當?shù)臉祟}( )
A、長江之行 B、揚州記游 C、旅游情思 D、談人的力量
7、(1)“以人的力量與長江相比,固然是微不足道的!
。ǎ玻笆澜缟蠜]有戰(zhàn)勝不了的困難,因為人是有力量的”這兩句話中都有“力量”一詞,它們的含義是否相同,請說明理由。
《長江行》答案:
1、C
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、前一個力量指人的力氣,后一個力量指人改造世界的能力。
《長江行》閱讀答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/1123905.html
相關閱讀:
一碗大米飯 閱讀答案
馮驥才《時光》閱讀理解試題及答案解析
做一個終身讀者閱讀答案
父愛陷阱 閱讀答案 (湖南婁底)
郭楓《嚴冬,荒野,松柏》閱讀理解試題及答案解析
上一篇:
《在山的那邊》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關主題
《天使的禮物 劉繼榮》閱讀及答案
廣東省中考語文 劉心武《偷父》閱讀答案
睡蓮花開的聲音 閱讀答案
《梁思成的故事》閱讀答案
上海中考語文現(xiàn)代文解題六大技巧
“我心中的語文”專題活動練習答案
順便的愛,最好的愛 閱讀答案
《災難突然降臨的時候》閱讀答案
甜甜的泥土 閱讀答案
《錢玄同:真的猛士》閱讀答案及解析
推薦閱讀
《把“不能”埋葬起來 (14分)》閱讀答
把不能埋葬起來 ( 14 分) 唐娜是美國密歇根小學的資深教師,再過兩便要退休了。這時她志……
現(xiàn)代文閱讀理解訓練:《劉老師》有答案
現(xiàn)代文閱讀理解訓練:《劉老師》 閱讀下面短文,回答 1 - 6 題 劉老師 劉老師是我初中的語……
鏡子 閱讀答案(浙江舟山市)
鏡子 (16 分) 車,被攔在了南門外,原因是無法出示通行手續(xù)。 攔他的是一名保安,個頭很……
萬事翻覆如浮云 閱讀答案
萬事翻覆如浮云 葉兆言 ①父親在北方有許多朋友,每次去北京,最想看望的是林斤瀾伯伯。我……
聽梆聲的地方 閱讀答案
聽梆聲的地方 ① 烏鎮(zhèn)是一枝蓮,東柵、西柵、南柵、北柵是它張開的花瓣。東柵因為天光和煙……
相關閱讀
蝴蝶花里有個童話 閱讀答案
月光餅 閱讀答案
淡定的秋色-曾媽媽的平凡故事 閱讀答案(
初三年級記敘文復習閱讀??《劃算的交易》
旅途中的陌生人 閱讀答案
北京的爺 閱讀答案(湖北隨州)
乳名 閱讀答案
成功并不像你想象的那么難 閱讀答案
《苦娃娃“寫進”北大(14分)》閱讀答案
《放學(14分)》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved