歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法！

《呆若木雞》《楚人學(xué)舟》比較閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
讀下面一組文言文，完成9～13題。（ 分）

[甲] 紀(jì)?子①為王（宣王）養(yǎng)斗雞。十日而問(wèn)：“雞已乎？”曰：“未也，方虛驕而恃氣②�！笔沼謫�(wèn)。曰：“未也，猶應(yīng)響影③”。十日又問(wèn)。曰：“未也，猶疾視④而盛氣�！笔沼謫�(wèn)。曰：“幾矣，雞雖有鳴者，已無(wú)變矣�！蓖剖倦u矣，其德（精神）全矣，異雞無(wú)敢應(yīng)者，反走矣。??《莊子?達(dá)生》
[乙] 人有操舟者，其始折旋⑤疾徐，惟身師之是聽(tīng)。于是小試洲渚⑥之間，所向莫不知意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎⑦鼓徑進(jìn)，亟犯在險(xiǎn)⑧，乃四顧膽落，墜漿失柁⑨。

注釋?zhuān)孩?：讀shěng，人名。②方：正；恃：憑著，依靠。③猶：仍然；響：聲響，指雞的啼叫。影：影子，指別的雞走近來(lái)。④疾視：怒目而視。⑤折旋：調(diào)頭：旋：轉(zhuǎn)變。⑥洲渚（zhù）：水中小塊陸地。⑦椎：用椎敲。⑧亟：突然；犯：碰到。⑨柁：讀tuò。
9. 用“/”線標(biāo)示朗讀的節(jié)奏。（2分）
①方虛而恃氣 ②于是小試洲渚之間
10. 結(jié)合上下文解釋下列地點(diǎn)的詞。（2分）

①雞已乎 ②反走矣

③四顧膽落 ④墜漿失柁
11. 翻譯下列句子。（3分）
①幾矣，雞雖有鳴者，已無(wú)變矣。


②遂以為盡操舟之術(shù)。



12. 甲文的紀(jì)?子訓(xùn)養(yǎng)斗雞，側(cè)重訓(xùn)練斗雞的 ，“斗雞”達(dá)到了不怒自威的氣質(zhì)，而且“ ”；乙文中的楚人學(xué)舟（駕船），只學(xué)習(xí)師傅的 ，“楚人”卻在實(shí)戰(zhàn)中演出的丑態(tài)“ ， �！保�2分）
13. 結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕拈喿x感悟。（2分）
《呆若木雞》《楚人學(xué)舟》比較閱讀答案
參考答案：
[命題意圖] 側(cè)重評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力。

[解析] 選文均為寓言故事，應(yīng)通過(guò)朗讀和借助注釋、課內(nèi)積累的知識(shí)去理解文意，把握文章的主旨，9小題應(yīng)根據(jù)句意劃分朗讀停頓的位置；10小題應(yīng)結(jié)合語(yǔ)境解釋?zhuān)⒔忉尩囊馑贾萌朐渲校纯词欠穹暇湟猓?1小題譯文，應(yīng)注意各句中關(guān)鍵詞的意思，如“兒”（差不多）、“雖”（即使）、“遂”（于是）、“以為”（“以之為”的省略），譯完后讀一讀，看看是否通暢，與原句意思是否大體相似；12小題要抓住兩文的主要內(nèi)容，并用簡(jiǎn)明語(yǔ)概括出來(lái)，加引號(hào)的橫線應(yīng)選用文中關(guān)鍵語(yǔ)句作答。13小題讀感悟，應(yīng)圍繞“心態(tài)”、“方法”、“毅力”、“態(tài)度”等方面去思考。
[答案] 9. ①方 / 虛驕而恃氣 ②于是小試 / 洲渚之間
10. ①停止 ②返回 ③看 ④通“舵”。
11. 略，見(jiàn)附錄譯文。甲：紀(jì)?子為宣王飼養(yǎng)斗雞。十天后，宣王催問(wèn)道：“雞訓(xùn)練完了嗎？”紀(jì)?子說(shuō)：“還不行，它正在憑著一股血?dú)舛湴��！?br />過(guò)了十天，宣王又問(wèn)訓(xùn)練好了沒(méi)有。紀(jì)?子說(shuō)：“還不行，仍然對(duì)別的雞的啼叫和接近有所反應(yīng)�！�
再過(guò)了十天，宣王又問(wèn)起訓(xùn)練雞的事。紀(jì)?子說(shuō)：“仍然氣勢(shì)洶洶地看著對(duì)方�！�
再過(guò)了十天，宣王問(wèn)起那只雞。紀(jì)?回答說(shuō)：“現(xiàn)在差不多了，即使別的雞叫，它也好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，毫無(wú)反應(yīng)了�！�
宣王于是就去看雞的情況，果然呆若木雞，于是它的精神全部凝聚在內(nèi)，別的雞沒(méi)有敢應(yīng)戰(zhàn)的，看見(jiàn)它就轉(zhuǎn)身逃走了。

乙：楚國(guó)有個(gè)人學(xué)習(xí)駕船，開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)折回、轉(zhuǎn)彎、快走慢走，都是船師怎么說(shuō)，他就怎么做。一回，他試著駕船在河里的小洲之間行進(jìn)，前后左右沒(méi)有不如意的，于是他就認(rèn)為自己把駕船技術(shù)都學(xué)到手了，立即謝過(guò)船師去了。于是，擊著鼓快速前進(jìn)，很快地去迎沖大風(fēng)浪，他四下張望，這才嚇破了膽。槳也掉了，舵也使不上了。
12. 內(nèi)在精神品質(zhì)，異雞無(wú)敢應(yīng)者表面浮華的內(nèi)容，四顧膽落，墜槳失柁。
13. 示例：①為人處事不能急功近利，不能太張揚(yáng)，要?jiǎng)?wù)實(shí)。②學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止，要精益求精
《呆若木雞》《楚人學(xué)舟》比較閱讀答案

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/1206354.html

相關(guān)閱讀：《北京喜獲2008奧運(yùn)主辦權(quán)》節(jié)選閱讀及答案
奇跡 閱讀答案
品味時(shí)尚 閱讀答案（廣西柳州）
《父母的私房錢(qián) 張達(dá)明》閱讀答案
雪一化就有路了 閱讀答案（河北省）