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《改變命運的一分》閱讀答案(哈爾濱中考)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
改變命運的一分 ①辦公室只剩下秦老師一個人的時候,門被推開了一條縫,像賊一樣探進一顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近,怯怯地叫了聲:老師。 ②查分數(shù)吧?你 改變命運的一分
①辦公室只剩下秦老師一個人的時候,門被推開了一條縫,像賊一樣探進一顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近,怯怯地叫了聲:“老師。”
②“查分數(shù)吧?你
59
分,全班就你不及格。”秦老師盡量控制自己的音量,努力展示她溫和的一面。根據(jù)慣例,每次考試結束后辦公室門口總會擠滿迫不及待的學生,現(xiàn)在這個小男孩是班上最后一位來查分數(shù)的學生。
③“老師,能不能,能不能……”把“能不能”呢喃了好幾遍,小男孩才很難為情地抬起那一直比脖子還低的頭,一張臉像被涂滿了紅墨水,細得像絲線一般的聲音哆嗦著穿過秦老師的耳膜,“能不能給我的作文加上一分?”
④“加分?這不好。作文打分得嚴格對照評分標準。”秦老師搖了搖頭,面帶歉意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老師不罵你就是了,以后認真些,爭取期末拿個高分。”
⑤“可我媽……她會用竹鞭抽我的。”小男孩帶著哭腔,雙手習慣性地往頭頂擋,有竹鞭已經(jīng)臨頭的感覺。秦老師沉默了,她理解家長望子成龍心切,當然也不希望學生因貪玩而考試不及格,可管教孩子也犯不上動竹鞭。是不是給他加上一分?秦老師有點猶豫不決,她做事一向很講原則,可偏偏長著顆女人心。
⑥不經(jīng)意地瞧小男孩一眼,正迎上他瑟縮的眼神,秦老師的心猛然一震——在孩子晶瑩的淚光中,在恐懼的戰(zhàn)栗后面,清泉般的童真悄然流淌。哎!畢竟,他還是個孩子,心還非常嫩。
⑦“你看這樣好不好?”秦老師靈感一閃,立刻以溫暖的目光籠罩小男孩的全身,此刻小男孩正微張著嘴,星星般的雙眼涌動著期盼。“我在總成績上給你加一分,但不是送,是借,要還的,期末你給我一還十,怎么樣?”
⑧“行,期末還你。”小男孩咬了咬嘴唇,邁開腳步逃跑似的走出辦公室。背后傳來秦老師柔和的聲音:“要好好念書,不要再曠課去捉青蛙摸小魚……”
⑨因為一直惦記著那十分“高利貸”,同時也由于對秦老師心懷感激,所以小男孩在此后的學習中非?炭。期末,小男孩的語文取得
98
分的好成績,被扣去
10
分,還有
88
分。于是學校給小男孩頒發(fā)了一個“三好學生”獎,一個學習成績進步獎。這是小男孩上學三來第一次獲獎。他緊緊抱著獎狀和獎品,小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑,挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子熱淚盈眶。
⑩后來,小男孩以優(yōu)異成績考上了中學,幾后又上了大學,成為村里的第一個大學生。
⑾
再后來,他成了某集團公司的老總,捐出了許多錢建設家鄉(xiāng),而且每回家鄉(xiāng)都不忘去看望他當?shù)恼Z文老師秦老師。
⑿
這是我的一位老總朋友的親身經(jīng)歷,至今他向我們講起這一分“高利貸”的往事時,仍是激動不已,因為他知道,是秦老師當“借”給他的那一分改變了他的一生。
注:高利貸:索取特別高的利息的貸款。
15
.(
2
分)從第①段小男孩來辦公室找秦老師的行為舉止中,可以看出他內(nèi)心是有些顧慮的,他可能有哪些顧慮呢?(答出兩點即可)
16.
(
3
分)先前,秦老師以為小男孩是來查分的就有些不高興,后來當小男孩提出加分的要求時,她本應更不高興,但她為什么還對小男孩“面帶歉意地笑笑”?
17.
(
3
分)第⑤段寫道“是不是給他加上一分?秦老師有點猶豫不決”,秦老師為什么會“有點猶豫不決”?請結合文章相關內(nèi)容,用自己的話具體回答。
18.
(
2
分)第⑦段中,秦老師的“靈感”具體指什么?
19.
(
3
分)為什么說秦老師當“借”給小男孩的那一分改變了他的一生?
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
閱讀
《改變命運的一分》,回答
15
~
19
題。(
13
分)
15.
(
2
分)小男孩可能有以下一些顧慮:①怕別人發(fā)現(xiàn)他來找秦老師;②怕因分數(shù)低被老師批評;③怕加分的要求被老師拒絕;④怕因提出加分的要求而遭到老師批評(答出合理的兩點即可)
16.
(
3
分)小男孩當時的表現(xiàn),使秦老師對他有了一些同情和理解(讓秦老師看出他是個自尊心很強的孩子,對他有了一些好感),所以秦老師因不能滿足他加分的要求而心懷歉意。
17.
(
3
分)當?shù)弥∧泻⒁蠹臃值恼鎸嵲蚝螅乩蠋熌桥颂赜械膼坌暮屯樾氖顾芟虢o小男孩加一分,但她又一向很講原則,讓她放棄原則很難,因此她猶豫不決,不能做出決定。(意思相近即可)
18.
(
2
分)在總成績上加一分,但不是送,是借,要還的,期末時一還十。
19.
(
3
分)秦老師當“借”給小男孩的那一分,對小男孩產(chǎn)生了深遠的影響。從那以后,小男孩變成了一個積極進取、心懷感恩的人。他通過自己的不斷努力,不僅事業(yè)達到了高峰,
人生
也變得更加有意義。(意思相近即可)
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