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初中文言文擴展閱讀:《讀書五失》閱讀答案
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來源:
逍遙右腦記憶
多做閱讀可以提高我們的語文理解能力。下面就是為大家整理的
初中
文言文擴展閱讀,希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助,不斷進步,取得優(yōu)異的成績。
初中文言文擴展閱讀:《讀書五失》
閱讀答案
讀書五失
清袁文清嘗云:“予少時讀書有五失:泛觀而無所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮而不敢望,其失懦而無立;纂錄故實,一未終而更端,其失勞而無功;聞人之長,將疾趨而從之,輒出其后,其失欲速而好高;喜學(xué)為文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!”
【注釋】①纂錄:摘錄。
【文言知識】
句末語氣詞常表達各種感情,有時表疑問,有時表感嘆,有時表警告,有時表呼吁。常見的句末語氣詞如“矣”、“也”、“耳”、“邪”、“乎”、“夫”等。一般情況下用一個語氣詞,有時卻兩個甚至三個連用。上文末句“其失又甚焉者也”中的“焉者也”,是三個語氣詞連用,其實只表達一個“了”的意思。又“人已去焉矣”,“焉矣”也只是“了”的意思。又“室中無人也矣”,“也矣”同樣只表示“了”。
【思考與練習(xí)】
1、解釋:①擇②望③懦④立⑤功⑥長⑦輒
2、理解:①上文“纂錄故實”中的“故實”,應(yīng)理解為
②“一未終而更端”中的“更端”,應(yīng)解釋為③“未能蓄其本”中的“本”,是指
13.讀書五失
1.①選擇②向往③軟弱④確立(自己的信念)⑤效果⑥優(yōu)點⑦往往2.①往事②換個開頭③基礎(chǔ)。
初中文言文擴展閱讀就到這里結(jié)束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/1318202.html
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