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初二語文學習方法:古詩賞析表達技巧
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
初中語文
來源:
高中學習網(wǎng)
發(fā)布:孫 時間:2011-1-9 9:40:55 來源:育才苑 人氣:244 【文字:大 小】
1、表達方式:記敘、描寫、議論、說明、抒情
2、結構形式:照應、銜接、過渡、鋪墊、伏筆等。
3、修辭手法:比喻、借代、夸張、互文、通感、雙關、襯托、對比、反復等。
4、表現(xiàn)手法:托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、、烘托、欲揚先抑、以小見大、動靜結合、以動寫靜、虛實相生、比興(間接抒情的詩歌)等。
5、意象:作品中具體的人、物、景等
意境:由寄托作者思想的意象藝術的組合到一起,形成詩歌基本的整體情境。如孤獨凄涼、激情飛越、閑適淡泊、清新飄逸、沉郁頓挫……
6、作用:深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠等。
7、詞語賞析:釋含義(解釋該字在句中的含義)+描景象(把該字放入原句中描述景象)+析效果(該詞在結構上所起的作用,表達了怎樣的感情)
★古詩詞賞析答題方式:這……句運用了……寫作手法(修辭手法),描繪了……,抒發(fā)了作者……感情
初中化學
。其中,“……”詞使用得好,傳神地表現(xiàn)了……
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/32440.html
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