對(duì)聯(lián)是漢語特有的文字樣式，內(nèi)容豐富，種類繁多，用途廣泛，歷史悠久，影響深遠(yuǎn)。隨著新課標(biāo)理念和大語文觀念的不斷深入，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到我國(guó)這一傳統(tǒng)的語言藝術(shù)對(duì)青少思 對(duì)聯(lián)是漢語特有的文字樣式，內(nèi)容豐富，種類繁多，用途廣泛，歷史悠久，影響深遠(yuǎn)。隨著“新課標(biāo)”理念和“大語文”觀念的不斷深入，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到我國(guó)這一傳統(tǒng)的語言藝術(shù)對(duì)青少思維訓(xùn)練、品德教育、審美陶冶的影響，屬對(duì)這一學(xué)習(xí)語文的途徑也已被人們普遍接受。近兩來，對(duì)聯(lián)題在中考語文試卷中出現(xiàn)的頻率越來越高，其考查內(nèi)容涉及到各種各樣的生活場(chǎng)景、歷史文化和名勝古跡等，其考查形式也是多姿多彩。下面我們就其解題策略、題型歸類和訓(xùn)練示例作些簡(jiǎn)析。
一 解題策略
1
．要了解特征。對(duì)聯(lián)是由對(duì)稱的上下兩聯(lián)組成的對(duì)偶語句，上下聯(lián)之間在內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián)，有一定的邏輯關(guān)系（一般是互補(bǔ)關(guān)系、對(duì)立關(guān)系和承接關(guān)系），構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，相應(yīng)位置上的詞要詞性相同。上下聯(lián)的句法結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，節(jié)奏也應(yīng)相合。上下聯(lián)相對(duì)應(yīng)的字還要求平仄相協(xié)，富于音樂美。符合以上特點(diǎn)的對(duì)聯(lián)叫“嚴(yán)對(duì)”，而在結(jié)構(gòu)、詞性或平仄等方面不夠嚴(yán)格的叫“寬對(duì)”，中考一般只作“寬對(duì)”的要求。
2
．要掌握步驟。解答對(duì)聯(lián)題首先要認(rèn)真閱讀題目，明確答題要求。其次要仔細(xì)分析，找出題目中的有效信息。第三要聯(lián)系對(duì)聯(lián)的基本特征，反復(fù)揣摩已知信息，聯(lián)系生活積累，展開豐富的聯(lián)想和想象，運(yùn)用多種思維方式，縱向、橫向或縱橫交叉地進(jìn)行比較。最后是篩選過濾思索的結(jié)果，準(zhǔn)確表達(dá)。
3
．要儲(chǔ)備名聯(lián)。對(duì)聯(lián)種類很多，可簡(jiǎn)單劃分為春聯(lián)、楹聯(lián)、堂聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)、自勉聯(lián)、名勝古跡聯(lián)等。其風(fēng)格各異，有的氣勢(shì)磅礴，有的婉約纖麗；有的含蓄凝練，有的曉暢明達(dá)；有的幽默雋永，有的諷刺辛辣。生活中處處有對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)苑囿中的名聯(lián)不勝枚舉，平時(shí)我們要多留心、多思考、多積累，這樣就能夠增強(qiáng)對(duì)對(duì)聯(lián)的感性認(rèn)識(shí)。
另外，平時(shí)要進(jìn)行必要的解題訓(xùn)練，將感性認(rèn)識(shí)與理性思維融為一體，形成題感。
二．題型歸類
中考語文對(duì)聯(lián)題形式多樣，有選擇題、連線題、默寫題等客觀試題，也有填空題、賞析題、刪改題等開放性試題，下面我們僅就命題角度做簡(jiǎn)單的歸類與例析。
1
．與名勝文化結(jié)緣
例1
（2004
南京）閱讀下面一段文字，回答文后問題。
古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國(guó)風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深的印痕，浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對(duì)子。例
石頭城 對(duì) 燕子嘰
朝天宮 對(duì) 閱江樓
鳳凰臺(tái) 對(duì)
麒麟門
請(qǐng)從“無想寺”“狀元樓”“白馬湖”三個(gè)地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上。
答：烏龍?zhí)丁��?duì)　　　　　　莫愁湖　對(duì)　　　　　　總統(tǒng)府　對(duì)　　　　
例2
（2004
淮安）“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”。古楚淮安，物華天寶，人杰地靈。這里有洪澤湖、大運(yùn)河等自然景觀；有關(guān)天培、周恩來等歷史名人；《西游記》在這里誕生，淮揚(yáng)菜從這里揚(yáng)名……現(xiàn)在，請(qǐng)你從下面所給的句子中任選一句作上聯(lián)，然后對(duì)出下聯(lián)。下聯(lián)的內(nèi)容要能反映淮安地方特色。
①大運(yùn)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)　�、谥芏鱽砀唢L(fēng)亮節(jié)垂青史　　③古楚文化名揚(yáng)四海
上聯(lián)：　　　　　　　　　　　　　下聯(lián)：　　　　　　　　　　　　　
簡(jiǎn)析：例1
比較簡(jiǎn)單，只要注意詞性相同結(jié)構(gòu)一致的特征即可。答案依次是：白馬湖、無想寺、狀元樓。例2
有一定難度。審題時(shí)我們首先應(yīng)注意題目中的“洪澤湖、大運(yùn)河”同屬自然景觀，另外還有“第一山”等景觀；“關(guān)天培、周恩來”同屬歷史名人，另外還有《西游記》的作者吳承恩等名人；“淮揚(yáng)菜”與“古楚文化”同屬地方文化。然后分析上聯(lián)的陳述內(nèi)容，聯(lián)系洪澤湖、第一山的特征，關(guān)天培、吳承恩的事跡，淮揚(yáng)菜的情況，展開聯(lián)想和想象擬寫。最后根據(jù)對(duì)聯(lián)的特征適當(dāng)修改潤(rùn)色即可。答案是：①洪澤湖煙波浩渺；第一山峰奇景秀②關(guān)天培鐵血雄心報(bào)中華；吳承恩嘔心瀝血著西游③淮揚(yáng)美食香飄九州。
2
．與中外名著聯(lián)姻
例3
（2004
福州）請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。
上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲（貝多芬）
下聯(lián)：煉鋼鐵意志
　�。▕W斯特洛夫斯基）
例4
（2004
廣東）對(duì)對(duì)聯(lián)。
上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭
下聯(lián)：
簡(jiǎn)析：例3
要注意所填內(nèi)容與奧斯特洛夫斯基有關(guān)，與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同，平仄可以不論。示例：寫下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章。例4
首先要分析上聯(lián)寫的是《三國(guó)演義》中的諸葛亮的形象及事跡，然后聯(lián)想到《三國(guó)演義》中的其他人物或其他名著中的人物，聯(lián)系原著中的相關(guān)內(nèi)容擬寫，填寬對(duì)即可。示例：①藝高膽大，悟空勇斗魔②義蓋云天，關(guān)羽私放曹③多愁善感，黛玉悲葬花。
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