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《綠色蟈蟈》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中課內閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
綠色蟈蟈 1 清晨,我在門前散步,突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西,同時還有刺耳的吱吱聲,我跑了過去,那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了,這場戰(zhàn)斗發(fā)生在 綠色蟈蟈
1
清晨,我在門前散步,突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西,同時還有刺耳的吱吱聲,我跑了過去,那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了,這場戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上,發(fā)生在一大早蟬還在休息的時候。不幸的蟬被活活咬傷,猛地一跳,進攻者和被進攻者一道從樹上掉了下來。有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬,而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣,它是進攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物,而這種身材大小懸殊的肉搏,其結果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子,不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn),因為蟬沒有武器,只能哀鳴踢蹬。
2
我籠里的囚犯的食物找到了,我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜吃得津津有味,以至于兩三個星期間,這個籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨,扯下來的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了,這是好部位,雖然肉不多,但似乎味道特別鮮美。因為在這個部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食,蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢?很可能正是如此。
3
為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國人酷愛吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣,綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因,因為肚子既有肉,又有甜食。
1
說說
“
我跑了過去,那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子
”
中加點詞的表達效果
2
.
“
就像鷹在天空中追捕云雀一樣
”
,作者把誰比做鷹,把誰比做云雀,它們有什么相似
的地方,又有什么不同?
3
.在這一段文字里作者賦予了蟈蟈以人的什么品質?請你也選擇一種動物,看看可以賦予它什么品質?
4.
蟈蟈為什么首先吃蟬的肚子?
”
5.
畫線的
句子
中兩個加點的
“
它
”
分別指代什么?
6
蟈蟈的食物之謎是什么?
7.
《綠色蟈蟈》的作者法布爾是
國著名
學家。
8
第
1
段介紹了蟬哪些方面的特點?
9.“
就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣,它是進攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物
”
。
“
低劣
”
帶有明顯的感情色彩,通過對比,表現(xiàn)了作者對鷹的
和對蟈蟈的
。
10
本文中運用了很多擬人的修辭手法,請找出兩句并分析一下它們的作用。
11“
也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因,因為肚子既有肉,又有甜食。
”
中,
“
也許
”
一詞能否去掉,為什么?
12
、判斷下面句子所運用的修辭手法。
(
1
)有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬,而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。(
)
(
2
)是不是由于這種甜食,蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢?很可能正是如此。
(
)
(
3
)我籠里的囚犯的食物找到了,我用蟬來喂養(yǎng)它們。
(
)
13 “
津津有味
”
在這里是什么意思?
14“
這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣
”
,
“
低劣
”
在何處?
參考答案:
1
蟈蟈嘴小,蟬大,應該是蟈蟈在一口一口地啄蟬,來把蟬啄死,而吃和咬都沒有這個意思。
2
答:作者把蟈蟈比做鷹,把蟬比做云雀。相似的是捕獵的關系,不同的是鷹比云雀大而強壯,而蟈蟈比蟬小得多,看起來也沒有蟬強壯。
作者在介紹蟈蟈捕蟬時,拿鷹追捕云雀相比。那么蟈蟈與鷹相比有何異同點?
答:相同點:動作勇敢兇猛不同點:鷹是以強欺弱,而蟈蟈是不甘示弱,敢于向比自己強壯的敵人挑戰(zhàn)
3
作者賦予了蟈蟈勇敢的品質,比如螞蟻是一種非常善于團結協(xié)作的小動物,還有蜜蜂非常勤勞,狗很忠實等等。
4“
因為在這個部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。
5
前者指
“
以劫掠為生的鳥
”
(或:鷹),后者指蟈蟈。
6
、捕蟬為食
10
(
1
)弱肉強食(
2
)隱隱約約(
3
)連續(xù)不斷(
4
)驚慌失措
3
、(
1
)句子:耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強食處四周的綠野叢中,蟈蟈在竊竊私語;作用:很生動地寫出了蟈蟈在夜晚發(fā)出的細小的聲音,也表達了作者的喜愛之情。(
2
)句子:它們對這道菜吃地津津有味。作用:這樣寫顯得親切、自然,形象生動,把蟈蟈吃食的情景描繪地活靈活現(xiàn),很是吸引人。
11
、不能去掉,因為這里是猜測
“
它抓到蟬后首先吃肚子
”
的原因,沒有什么科學的依據(jù),帶著它體現(xiàn)了語言的準確性、
12
擬人(
2
)設問(
3
)比喻
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