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《爸爸的花兒落了》同步閱讀練習(xí)附答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
《爸爸的花兒落了》同步練習(xí) 一、語言積累與運(yùn)用 1 .加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是( ) A . 摘 下 (zh ā i) 遮 蓋 (zh ē ) 麻 渣 (ch ā ) B. 玻 璃 (l ) 皺 眉 (zh u) 柵 欄 (sh ā n) C . 蒲 公英 (p 《爸爸的花兒落了》同步練習(xí)
一、語言積累與運(yùn)用
1
.加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是(
)
A
.摘
下(zh
ā
i)
遮
蓋(zh
ē
)
麻渣
(ch
ā
)
B.
玻璃
(l
í
)
皺
眉(zh
ò
u)
柵
欄(sh
ā
n)
C
.蒲
公英(p
ú
)
徘徊
(hu
í
)
包袱
(fu)
D.
賴
床(l
à
i)
抽屜
(t
ì
)
石榴
(liu)
2.
結(jié)合語境解釋加點(diǎn)
詞語
不正確的一項(xiàng)是(
)
A
.我將代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并且致謝詞
。(在儀式上所說的表示感謝的話。)
B
.老師叫我們先靜默
再讀書。(寂靜,沒有聲音。)
C
.我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定
,這樣的安靜。(遇到緊急的情況不慌不亂。)
D
.問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊
(比喻猶豫不決)
3
.
填人下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
“英子,不要怕,
什么困難的事,
硬著頭皮去做,
闖過去了。”
A
.不管
只有 才能
B
.不論
只要
才會
C
.無論
只有
就
D
.無論
只要
就
4
.下列理解有誤的一項(xiàng)是(
)
(2
分
)
A
.爸爸打“我”并且逼“我”去上學(xué)是因?yàn)榘职终J(rèn)為家庭的振興要靠“我”將來謀得一個(gè)好的職業(yè)來實(shí)現(xiàn),所以“我”從小就要學(xué)好知識。
B
.“只記得,從那以后,到今天,每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學(xué)生之一。”這一句概寫爸爸的責(zé)罰對“我”產(chǎn)生的影響:使“我”在以后的
生活
中能始終嚴(yán)格要求自己。
C
.“他為了叔叔給日本人害死的事,急得吐血了”看似不經(jīng)意的一筆,卻寫出了日本帝國主義的侵略給這個(gè)家庭帶來的深重災(zāi)難。
D
.“我好像怕趕不上什么事情似的。”這一句,形象地寫出“我”急于回家的心情。
5
.仿照下面
句子
,以“父親”作開頭再寫三個(gè)句子。
(3
分
)
父親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時(shí),只需一口就使你神清氣爽。
父親是
父親是
父親是
二、整體感悟
1
.文章的標(biāo)題具有雙重含義,一是指
,二是指
。
2
.貫穿全文的感情基調(diào)是
,貫穿全文的線索有兩條,一是
,二是
。
3
.通讀全文,說說“我”性格上有什么變化?
三、課文精彩語段
閱讀
題
快回家去
!
快回家去
!
拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?
進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因?yàn)榘职纸駴]有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹:
“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去
!
”
妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。”
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了,他說:
“大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)□”
他為什么不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:
“你說什么?老高。”
“大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了
!
就數(shù)你大了
!
”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對老高說:
“老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院。”我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
1.
在文中的“□”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號,并說明其作用。
2.
找出文段中暗示爸爸即將去世的句子。
3.
選文末尾說,“我已不再是小孩子了”,你從哪些地方看出來的?
4.
當(dāng)?shù)弥职秩ナ赖南r(shí),長大的“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里”,找出上文中與這句話相照應(yīng)的一個(gè)句子。
5.
雖然“爸爸的花兒落了”,但卻結(jié)出了豐碩的果實(shí)。根據(jù)你對文章的理解,這種說法對嗎?為什么?
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