（ 山東省菏澤市， 13 17 ， 20 分） 閱讀下文，完成第 1317 題。 病 人 每天下午，她都準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。 （
·山東省菏澤市，13
—17
，20
分）
閱讀下文，完成第13—17
題。
病　人
每天下午，她都準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清chè(
)
。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。
她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時候，她都表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。
起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。
樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個點兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出“
受不了”
的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。
下一趟人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7
的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“
大伯，這部電梯雙層停。”
大伯仍然沒有明白過來什么是“
雙層停”
。說話間已經(jīng)到了8
層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非�？蜌獾貙﹄娞輧�(nèi)的人說：“
請等我一下，我把他送到樓梯口。”
她讓大伯從8
層走到7
層。其實樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里會想：這人真多事。
電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：“
口腔科病房是不是在12
層？”
她主動接過來說：“
是的，往左拐。”
電梯到了14
層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“
請等我一下”
就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫xīn (
)
的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。
但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“
啪”
一下就把電梯給關(guān)上了，并及時觸動了上行的按鈕。“
神經(jīng)��！”
她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“
真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人。”
“
噢，我覺得她的行為不太正常。”
另一個人接著說。
電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。
13
．根據(jù)拼音寫出漢字。（2
分）　
①
清chè
（
）
②
溫xīn
（
）
14
．開頭一段中劃線句子有什么作用？（2
分）




15
．根據(jù)文意概括出“
她”
做的４件事，并寫出“
她”
做這４件事的共同點。（6
分）
①


②


③


④


共同點：

16
．小說的標(biāo)題是“
病人”
，從全文看，
①
到底誰是病人？
②
得的是什么��？（4
分）

①




②



17
．小說以“
病人”
為標(biāo)題有什么深刻含義？ （6
分）








【答案】

13
．答案：
①
澈
②
馨

評分：書寫正確1
字1
分，共2
分。
14
．答案：烘托人物的外在美和典雅氣質(zhì)。
評分：答出烘托人物得1
分，答案完整得2
分。
15
．答案：
①
電梯超載，“
最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟”
。
②
農(nóng)民大伯不明白什么是“
雙層停”
，她走出電梯送大伯。
③
電梯里有人對要去的地方不肯定，她主動指點。
④
急忙下電梯的姑娘的玫瑰花掉了，她迅速撿起追了出去。共同點：主動幫助別人。
評分：答對一處得1
分，共同點答對得2
分，共6
分。意思對即可。
16
．答案：
①
電梯上戴眼鏡的女士和剩下的十余人。
②
自私冷漠
評分：每小題2
分，共4
分。意思對即可。
17
．答案：批判了社會上一些人冷漠自私，呼喚熱情善良的健康感情。
評分：每個要點3
分，共6
分。意思對即可。

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