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散文詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


散文詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 . 把握詩(shī)文基調(diào),有感情朗讀詩(shī)文。 2 . 學(xué)習(xí)借助一種具體的形象來(lái)抒發(fā)對(duì)母親的熱愛(ài)的寫(xiě)法。 3 . 體驗(yàn)人間至愛(ài)親情,受到美的熏陶和感染。 學(xué) 散文詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1

把握詩(shī)文基調(diào),有感情朗讀詩(shī)文。
2

學(xué)習(xí)借助一種具體的形象來(lái)抒發(fā)對(duì)母親的熱愛(ài)的寫(xiě)法。
3

體驗(yàn)人間至愛(ài)親情,受到美的熏陶和感染。
學(xué)習(xí)過(guò)程
【課前自主學(xué)習(xí)案】
1

熟讀課文,查字典解決生字詞,將“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)”的詞語(yǔ)抄寫(xiě)在下面;

2

以“媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)愛(ài)您”為題,寫(xiě)一段話,準(zhǔn)備在班里交流。


【課堂合作探究案】
3

閱讀第一首詩(shī)
① “我”通過(guò)什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?
怎樣表現(xiàn)的?

② “我”為什么想像自己變成一朵金色花?
那金黃的色彩又象征什么?

4

閱讀第二首詩(shī)
①全文共分為三節(jié),每一節(jié)都表達(dá)了什么內(nèi)容?

②哪些詞語(yǔ)或語(yǔ)句突出了“我”的感情?這些詞語(yǔ)或語(yǔ)句表達(dá)了一種什么感情?



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