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閱讀《我的早生活》選段(附答案)
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀《我的早
生活
》選段,完成 12 15 題。( 10 分) ① 每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲。 ②剛滿 12 歲,我就步入了 考試 這塊冷漠的領(lǐng)地。主考官們最心愛的科目,幾
閱讀
《我的早生活》選段,完成
12
——
15
題。(
10
分)
① “每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲。”
②剛滿12
歲,我就步入了“
考試”
這塊冷漠的領(lǐng)地。主考官們最心愛的科目,幾乎毫無例外地都是我最不喜歡的。我喜愛
歷史
、
詩歌
和寫作,而主考官們卻偏愛拉丁文和數(shù)學,而且他們的意愿總是占上風。不僅如此,我樂意別人問我所知道的東西,可他們卻總是問我不知道的。我本來愿意顯露一下自己的學識,而他們則千方百計地揭露我的無知。這樣一來,只能出現(xiàn)一種結(jié)果:場場考試,場場失敗。
③我進入哈羅公學的入學考試是極其嚴格的。校長威爾登博士對我的拉丁文作文寬宏大量,證明他獨具慧眼,能判斷我全面的能力。這非常難得,因為拉丁文
試卷
上的問題我一個也答不上來。我在試卷上首先寫上自己的名字,再寫上
試題
的編號“1”
,經(jīng)過再三考慮,又在“1”
的外面加上一個括號,因而成了“(1)”
。但這以后,我就什么也不會了。我干瞪眼沒辦法,在這種慘境中整整熬了兩個小時,最后仁慈的監(jiān)考老師總算收去了我的考卷。正是從這些表明我的學識水平的蛛絲馬跡中,威爾登博士斷定我有資格進哈羅公學上學。這說明,他能通過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。他是一個不以卷面分數(shù)取人的人,直到現(xiàn)在我還非常尊敬他。
④結(jié)果,我當即被編到低級最差的一個班里。實際上,我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是,最后兩位同學沒上幾天學,就由于疾病或其他原因而相繼退學了。
12
、“
考試”
對12
歲的丘吉爾來說,為什么是一塊“
冷漠的領(lǐng)地”?
(2
分)
13
、此文詼諧幽默,
在輕松的調(diào)侃、自嘲中不失嚴肅認真
,請你在文中找出一個具有這樣特點的
句子
。
(2
分)
14
、說說你對文章開頭
“
每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲”
這句話的理解。(2
分)
15
、丘吉爾在哈羅公學的成績不佳,但卻努力學習他的母語——
英語
,以致后來成為著名的作家,作為一名中國人,對此你有什么啟發(fā)?(4
分)
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
12
、因為考的總是小丘吉爾最不喜歡的科目、不知道的內(nèi)容、題目也總是難題、偏題(
至少是對于小丘吉爾來說)
,使得他場場考試、場場失敗。
13
、①我本來愿意顯露一下自己的學識,而他們則千方百計地揭露我的無知。這樣一來,只能出現(xiàn)一種結(jié)果:場場考試,場場失敗。②校長威爾登博士對我的拉丁文作文寬宏大量,證明他獨具慧眼,能判斷我全面的能力。③我干瞪眼沒辦法,在這種慘境中整整熬了兩個小時,最后仁慈的監(jiān)考老師總算收去了我的考卷。④而最令人遺憾的是,最后兩位同學沒上幾天學,就由于疾病或其他原因而相繼退學了。這四個句子任選一個即可得分。
14、運用比喻的修辭手法,生動形象地道出雖然弱小但能在黑暗中頑強地發(fā)出光芒。這句話是丘吉爾的直白,起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,它體現(xiàn)了自信,蘊涵著努力。(內(nèi)容1分,結(jié)構(gòu)1分)
15、略,言之有理即可。
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