比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚�(gè)文段，完成 5 9 題。 （ 18 分） [ 甲 ] 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中 比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚�(gè)文段，完成5
—9
題。
（
18
分）
[
甲
]
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

[
乙
]
余憶少時(shí)，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí)，雨過(guò)天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩(shī)云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余
以為妙絕。
5.
解釋
下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)：（4
分）
（1
）可遠(yuǎn)觀而不可褻
玩焉

（2
）余
以為妙絕


（
3
）濯清漣而不妖


（4
）
陶后鮮有聞


6.
根據(jù)語(yǔ)意，下列語(yǔ)句停頓正確
的一項(xiàng)是（
）（3
分）

A
．晉陶淵明獨(dú)/
愛(ài)菊
B
．世人/
盛愛(ài)牡丹
C
．荷花為雨/
所洗
D
．余憶/
少時(shí)
7.
將下列句子翻譯
成現(xiàn)代漢語(yǔ)：（4
分）
①蓮之愛(ài)，同予者何人？

②一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。

8.
讀文賞蓮、賞荷：(7
分)
(1)
賞蓮
蓮在文中象征了
（1
分）具有
的高尚品格。（1
分）

賞荷，可觀其形美。[
乙]
段描繪雨中
荷花的語(yǔ)句是“
”，描繪雨后
荷花的語(yǔ)句是“
”。 (2
分)
(2)
賞荷，可品其神美。[
甲]
段稱蓮為“花之君子”，[
乙]
段贊荷為“花中仙子”。你更喜歡哪一種贊譽(yù)之辭？請(qǐng)聯(lián)系文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā＃?
分）



參考答案：
5
、（4
分）要點(diǎn)與評(píng)分：解釋準(zhǔn)確，每個(gè)1
分。
①親近而不莊重
②美妙到了極點(diǎn)（或：奇妙到了極點(diǎn)；奇妙極了等）（3
）洗（4
）少6
、
B
（3
分）
7
、（4
分）①句：對(duì)于蓮的愛(ài)好，像我一樣的還有誰(shuí)呢？（或：像我一樣愛(ài)蓮的，還有誰(shuí)呢？）②句：一天，（我）和幾位好友一起，在湖邊的亭子中觀賞荷花。
8
、讀文賞荷：(7
分)
(1)
（4
分）君子（道德高尚的人）
不與世俗同流合污，高潔，莊重，質(zhì)樸，正直
雨中：荷花盡作飄搖之態(tài)
雨后：鮮妍明媚，裊娜多姿
(2)
（3
分）要點(diǎn)與評(píng)分：觀點(diǎn)明確，聯(lián)系文段內(nèi)容，有理有據(jù)，2
分；表達(dá)1
分。
例一：我喜歡稱蓮為“花之君子”。因?yàn)樯従哂?ldquo;出淤泥而不染”的特點(diǎn)，這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的……
例二：我喜歡稱蓮為“花之君子”。因?yàn)樯従哂?ldquo;中通外直，不蔓不枝”的特點(diǎn)，這與君子特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度的品質(zhì)是相通的……
例三：我喜歡稱荷為“花中仙子”。因?yàn)楸挥晗礈爝^(guò)的荷花，更顯得鮮妍明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動(dòng)人……

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