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為什么中國(guó)當(dāng)代沒有文學(xué)大師 閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面兩則有關(guān)“為什么中國(guó)當(dāng)代沒有文學(xué)大師”的材料,按要求答題。
材料一:
成就一部偉大的文學(xué)作品的因素很多,但是,起決定作用的首要條件必然是作者的思想高度。所謂思想高度,即作家站在時(shí)代的制高點(diǎn)上矚望并洞悉未來的思想穿透力。我們?cè)S多作家,包括一些名氣很大的作家,似乎對(duì)
歷史
、哲學(xué)和人類思想史等學(xué)科都沒有太大的興趣,就更別說去認(rèn)真地鉆研了,于是,他們的思想資源就顯得極為貧乏。
材料二:
文化的積累離不開閱讀,而中國(guó)當(dāng)代作家恰恰在這個(gè)領(lǐng)域顯得非常貧弱。普遍讀書偏少、偏窄、偏隨意,既不博,也不專,更不精,沒有幾個(gè)作家可以通讀外語(yǔ)原著,有些人甚至連拉丁文的26
個(gè)字母都認(rèn)不全(當(dāng)?shù)聂斞、錢鐘書都可是精通好幾個(gè)國(guó)家語(yǔ)言的),能夠不借助工具書就可以順利讀懂古文的作家已如鳳毛麟角。既如是,你又怎么能夠讓他們從域外文化中最大限度地汲取有益有用的營(yíng)養(yǎng)同時(shí)準(zhǔn)確把握和繼承我們祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化呢?
1.
根據(jù)上述兩則材料內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言列出中國(guó)當(dāng)代沒有文學(xué)大師的主要原因。 (2
分)
2.
當(dāng)前中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀堪憂,有患“拒絕閱讀癥”的傾向,這嚴(yán)重制約了語(yǔ)文素養(yǎng)提高。請(qǐng)你把閱讀方面好的做法和收獲簡(jiǎn)要寫出,與患“拒絕閱讀癥”的同學(xué)分享。(2
分)
答案:
1.
①思想高度不夠
②文化含量的先天不足或缺乏文化上的充分準(zhǔn)備。(2
分)
2.
示例:因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)階段處在積累文化基礎(chǔ)知識(shí)的奠基階段,課余讀書的時(shí)間畢竟有限,所以選擇經(jīng)典和與時(shí)代脈搏旋律合拍的短小精悍散文居多。如讀者文摘精品文選、美文美讀等。這樣既陶冶了性情,豐富了思想,又不會(huì)使自己沉迷于故事情節(jié)而影響課堂學(xué)習(xí)。(好的做法和收獲各1
分。2
分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/429231.html
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