初中語文課內(nèi)外古詩文積累復(fù)習(xí)題匯編 七級(jí)上冊古詩文積累 一 根據(jù)要求寫出詩句 1 吳均《山中雜詩》描寫了山中有趣的生活： 鳥向檐上飛， 。 2 王維的《竹里館》意境優(yōu)美高雅， 初中語文課內(nèi)外古詩文積累復(fù)習(xí)題匯編
七級(jí)上冊古詩文積累

一　根據(jù)要求寫出詩句
1
　吳均《山中雜詩》描寫了山中有趣的生活：
“
鳥向檐上飛，　　　　　　

。
”
2
　王維的《竹里館》意境優(yōu)美高雅，傳達(dá)出詩人寧靜淡泊的心情，寫出你最喜歡的兩句：　　　　　

。
3
　李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美，風(fēng)致自然天成：
“
　　　　　　　

，影入平羌江水流。
”
4
　　　　　　　　，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿��?u>　　　　　　　

。（李白《春夜洛城聞笛》）
5
　故園東望路漫漫，　　　　　　　

。（岑參《逢入京使》）
6
　請寫出韋應(yīng)物《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢襯托閑淡寧靜之景的兩句　　　　　　　　　　　

。
7
　正是江南好風(fēng)景，　　　　　　　　

。（杜甫《江南逢李龜》）
8
　蒼蒼竹林寺，　　　　　

。　　　　　　

，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)（劉長卿《送靈澈上人》）
9
　南宋詩人趙師秀在《約客》中用對句寫景，富有時(shí)令與地方特色：　　　　　　

，　　　　　　

。
10
　清人趙翼認(rèn)為詩歌隨時(shí)代不斷發(fā)展，每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的詩人，曾詩云：　　　　　　　　

。
11
　木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《　　　

》，與著名長詩《　　　　　

》合稱為
“
雙璧
”
。
12
　《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭不遠(yuǎn)萬里急赴沙場的句子是：　　　　　

，　　　　　　

。
表現(xiàn)戰(zhàn)場苦寒、環(huán)境惡劣的句子是：　　　　　　

，　　　　　　

。
運(yùn)用互文的修辭手法表現(xiàn)將士們連征戰(zhàn)、出生入死的句子是：　　　

　　
，

　　　　　　
。
13
　《木蘭詩》中運(yùn)用比喻的修辭手法表現(xiàn)巾幗不讓須眉的句子是　　　　　，　　　　　。　　　　　，　　　　　？
14
　《夸父逐日》選自《　　　

》，是我國最早的神話之一，請寫出表現(xiàn)夸父無比的英雄氣概的句子　　　　　　　　　

。后人常用
“
　　　　

”
一詞比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

七級(jí)下冊古詩文積累

一　根據(jù)提示寫出相應(yīng)的詩句
　

　
1
　　　　　　　　，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
　　
2
　　　　　　　　，江春入舊。
　　
3
　幾處早鶯爭暖樹，　　　　　　　。（白居易《錢塘湖春行》）
　　
4
　　　　　　　　，淺草才能沒馬蹄。
　　
5
　明月別枝驚鵲，　　　　　　　　　。（辛棄疾《西江月》）
　　
6
　　　　　　　　　，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙
·
秋思》）

7
　沾衣欲濕杏花雨，　　　　　　　。（志南和尚《絕句》）
　　
8
　忽聞海上有仙山，　　　　　　　。（白居易《長恨歌》）
　　
9
　　　　　　　　，烈士暮，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
　　
10
　綠樹村邊合，　　　　　　　　　。
　　
11
　　　　　　　　，把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》）
　　
12
　　　　　　　　，禪房花木深。
　　
13
　山光悅鳥性，　　　　　　。（常建《題破山寺后禪院》）
　　
14
　楊花落盡子規(guī)啼，　　　　　　　。
　　
15
　我寄愁心與明月，　　　　　　　。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
　　
16
　何當(dāng)共剪西窗燭，　　　　　　　。（李商隱《夜雨寄北》）
　　
17
　煙籠寒水月籠沙，　　　　　　　。
　　
18
　商女不知亡國恨，　　　　　　　。（杜牧《泊秦淮》）
　　
19
　無可奈何花落去，　　　　　　　。（晏殊《浣溪沙》）
　　
20
　莫言下嶺便無難，　　　　　　　。
　　
21
　正如萬山圈子里，　　　　　　　。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）
　　
22
　常記溪亭日暮，　　　　　　　　。（李清照祚《如夢令》）
　　
23
　問渠那得清如許，　　　　　　　。（朱熹《觀書有感》）
　　
24
　子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，　　　　　

；　　　　　　　　

，不亦樂乎？　　　　　　

，不亦君子乎？
　　
25
　曾子曰：吾日三省吾身：　　　　　　　　

？　　　　　　　　

？傳不習(xí)乎？
　　
26
　子曰：　　　　　　　　

，可以為師矣。
　　
27
　　　　　　　　　，思而不學(xué)則駘。
　　
28
　三人行，　　　

　　　　　
。　　　　　　　　

，其不善者而改之。
　　
29
　士不可以不弘毅，　　　　　　　　

。　　　　　　　　

，不亦重乎？　　　　　

，不亦遠(yuǎn)乎？
　　
30
　子貢問曰：
“
有一言而可以終身行之者乎？
”
子曰：
“
其恕乎？　　　　

，　　　　　　　　

。
”
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