閱讀《 珍惜弱點 》，完成 20 - 22 小題。（共 8 分） 珍惜弱點 姜維群 ①人皆有弱點，但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處，然而弱點大都是心理性格上的不如人處，若說 閱讀《
珍惜弱點
》，完成
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-
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小題。（共
8
分）
珍惜弱點
姜維群
①人皆有弱點，但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處，然而弱點大都是心理性格上的不如人處，若說缺點可以改正，可以克服，那么弱點不僅與生俱來，還要伴人一生。
②事物本身都有正反兩個方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱，零 上40攝氏度以上也不熔化；哈爾濱的柏油路面能抗寒，零下30攝氏度不會裂開。反過來說，海南島的柏油路最不抗寒；哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢？事物某方面愈強，它的反方面愈弱。
③同樣，事物的某方面愈弱，它的反方面愈強。諸葛亮最大的弱點誰都知道，一生太謹(jǐn)小慎微了，當(dāng)大將魏延曾提出偷襲長安的奇計，但被諸葛亮所否，魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守，諸葛亮被迫擺空城計，司馬懿之所以不敢貿(mào)然進(jìn)城，是諸葛亮憑借一生用兵謹(jǐn)慎的“弱點”贏得了這步險棋�？梢赃@么說，弱點也是強點，所以弱點也需珍惜。
④任何一個物種身上都存在弱點，但這并不影響“物競天擇，適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱，反而會成為強中強。以老鼠為例，其相貌卑瑣，鬼鬼祟祟，無犬之忠，無貓之乖，無牛羊之肉香，無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”，人不僅不馴化它，還要打殺之而后快。兵法上說“置之死地而后生”，這老鼠在千百的厄運中反而存活，且數(shù)量多得驚人。
⑤世界萬物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么“肌瘤”。因為弱點在任何一個物種中，猶如物體與影子的關(guān)系，根本誰也離不開誰。性格急躁難免魯莽但決斷性強，慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢，也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有，基于這一點我們?nèi)魏稳藷o須自卑，更不用自暴自棄。
⑥金無足赤，人無完人，正視自己的弱點，進(jìn)而利用自己的弱點，學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進(jìn)取。譬如大畫家黃賓虹，晚雙目幾近失明，然而他憑借感覺繪畫，反而開創(chuàng)另一境界，成一大家。
⑦珍惜弱點是人生的不氣餒，是完善人格的進(jìn)取，是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補，是反彈，可弱點一旦被他人利用便不是好事了。像呂布好色的弱點被人掌握，一個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布，最后英雄身首異處。珍惜自己的弱點，別讓他人利用弱點，是缺憾之中的 聰明。
20
．
文章以“珍惜弱點”為題，為什么在第①段又寫了“缺點”？
（
3
分
）
21
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文章第③
段是如何以諸葛亮的事例證明弱點也是需要珍惜的強點？
（
3
分）
22
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結(jié)合文章內(nèi)容，概括應(yīng)該怎樣珍惜弱點。（
2
分）
參考答案：
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20
．
①
通過二者對比，說明缺點是可以克服的，而弱點是不可改變的，②
既然不可改變，唯有珍惜利用它，③
從而引出下文應(yīng)該怎樣對待弱點的論述。
評分：共
3
分。每個要點
1
分。
21
．①
諸葛亮曾因過于謹(jǐn)慎而失去戰(zhàn)機，②
但他利用了這一弱點，擺“空城計”，使司馬懿不敢貿(mào)然進(jìn)空城，渡過危難，③
可見，善用“弱點”，弱點反成強點，因此弱點也是需要我們珍惜的強點。
評分：共
3
分。每個要點
1
分。
22
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①
正視自己的弱點，利用自己的弱點；②
避免自己的弱點被別人利用
評分：共
2
分。每個要點
1
分。

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