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總有一刻,不同尋常 閱讀答案
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
總有一刻,不同尋常
馬德
⑴
一個(gè)孩子站在超市門(mén)口,呆呆地望著那個(gè)賣(mài)冰激凌的人,不走。
⑵這是一個(gè)六七歲的鄉(xiāng)下孩子,穿戴很不整齊。他望著各色的冰激凌從鐵機(jī)器里出來(lái),又撞在花花綠綠的尖筒里,好奇而又神往,他不禁舔了舔嘴唇,說(shuō):“媽媽,我要那個(gè)
!”他順手指了一下那充滿誘惑的冰激凌。
⑶
“不,咱們不吃這個(gè),咱們走!
”旁邊那個(gè)推著自行車(chē)的女人,可能是孩子的媽媽。她一邊說(shuō).一邊拽住孩子的手就要走。
⑷“不,我不走,我要!
”孩子反扯著媽媽的手,僵持著。
⑸
“那個(gè)東西涼,吃了會(huì)肚子疼。”
⑹“不,媽媽,我不怕涼,我不怕疼!
”
⑺
“那也得等你爸爸回來(lái)再買(mǎi)。”
⑻“不,爸爸到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方掙餞去了,我就現(xiàn)在要!
”
⑼
這個(gè)超市位于小城的繁華地帶,穿梭出入超市的有好多人,有人好奇地往母子這里瞅上一眼,有人連瞅也不瞅,就徑直走開(kāi)了。那個(gè)賣(mài)冰激凌的人,也獨(dú)自安詳?shù)刈鲋谋ち,并不朝母干這里瞅上一眼。
⑽
“媽,我就是想嘗嘗,那個(gè)東西是什么味兒。”
⑾“是……你管它是什么味兒!
”母親見(jiàn)孩子仍然扭著不走,有些急了,“啪”一巴掌拍在孩子子的屁股上。娃子“哇”地一聲哭了,猛烈地抽泣著,樣子委屈極了。
⑿好多雙眼睛一下子聚攏了過(guò)來(lái),帶著驚愕、疑惑、責(zé)怪、憐憫、嘆息,或者其他別樣的神色。這仿佛又是一場(chǎng)熱鬧,這些人聚攏著,不肯離去。
⒀這時(shí)一位衣著光鮮的婦人,走到賣(mài)冰激凌的面前.要了兩支冰激凌。她把其中的一支給了自己的兒子,然后快步走到哭泣的孩子面前,蹲了下來(lái),把剩在手中的那支冰激凌遞給了他。
⒁“給,
亮亮,
別哭了,
媽媽不愿給你買(mǎi),
阿姨給你買(mǎi)。”她摸了摸孩子的腦袋,接著說(shuō),“幾個(gè)月不見(jiàn),亮亮又長(zhǎng)高了!
”說(shuō)完后,她站起采,朝孩子的媽媽微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,便領(lǐng)看她的孩子走開(kāi)了。
⒂孩子不哭了,手里舉著那支冰激凌愣在那里。一樣愣在那里的,還有孩子的媽媽。
⒃走出人群后,那位婦人的兒子也有些不解,他扯住媽媽的衣襟問(wèn):“媽媽,你認(rèn)識(shí)亮亮?
”
⒄婦人說(shuō):“不,孩子,媽媽也不認(rèn)識(shí)。”
⒅“那你怎么知道他叫亮亮?
為什么要買(mǎi)冰激凌給他?
”孩子依舊尋根究底,想要弄個(gè)明白。
⒆婦人笑了,說(shuō):“孩子,不要問(wèn)這么多了,等你長(zhǎng)大后,媽媽再告訴你。”
⒇也許,若干之后,婦人早已忘了這件事情,而他的兒子也忘記了問(wèn)母親答案。但這已經(jīng)不重要了,重要的是,當(dāng)婦人用
智慧
為那個(gè)陌生的孩子付出愛(ài)的時(shí)候,這個(gè)世界早已因?yàn)樗倪@個(gè)舉動(dòng)而變得不同尋常。
1
.本篇小小說(shuō)主要是通過(guò)_______
的描寫(xiě)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的。(2
分)
2
.小說(shuō)第
②
段中加點(diǎn)的“
那個(gè)”
能否換成“
冰激凌”?
第
(11
)段
加點(diǎn)處作者為什么用“
啪”
不用“
打”?
請(qǐng)分別說(shuō)出理由。(4
分)
3
.第
⑨
段、第(12
)段中都寫(xiě)到了周?chē)说姆磻?yīng),這些文字能否刪去?
為什么?(4
分)
4
.請(qǐng)從內(nèi)容和形式方面說(shuō)說(shuō)這篇小說(shuō)結(jié)尾的作用。(4
分)
5
.今天,社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮,但還有許多弱勢(shì)群體有待關(guān)注和幫助。文中這位“衣著光鮮的婦人”的做法,給了你什么啟示? (4
分)
答案:
1
.語(yǔ)言
2
.“
那個(gè)”
不能換成“
冰激凌”
,因?yàn)橛?ldquo;
那個(gè)”
表明孩子不知道他想要吃的東西叫什么,也就表明這個(gè)孩子從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)冰激凌,更加符合他家的境況。“
拍”
不能換成“
打”
,這兩個(gè)詞在表達(dá)意思的程度上不一樣,“
打”
比“
拍”
程度要重,所以用“
拍”
才能恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)母親既生氣但又不忍過(guò)分責(zé)罰孩子的矛盾與無(wú)奈之情。
3
.不能刪去。周?chē)说姆磻?yīng)一方面有助于推動(dòng)事情的發(fā)展,更重要的是用這些人的自私與冷漠來(lái)襯托那位“
衣著光鮮”
的婦人的仁慈與善良。
4.
小說(shuō)的結(jié)尾在形式上使作品結(jié)構(gòu)更完整;內(nèi)容方面能起到以小見(jiàn)大、揭示并深化作品的思想內(nèi)涵的作用。特別是最后一句話“
這個(gè)世界因?yàn)樗倪@個(gè)舉動(dòng)而變得不同尋常”
。
5
.答案示例:人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界變得更精彩。
生活
窘迫的弱勢(shì)群體比任何人都需要得到關(guān)愛(ài)與扶持,所以我覺(jué)得大家都應(yīng)該像小說(shuō)中婦人一樣,只要自已有這個(gè)能力就應(yīng)該做一些力所能及的事情去幫助他們,讓他們感受到陽(yáng)光與溫暖。(
言之成理即可)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/433163.html
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