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《發(fā)芽的心情 林清玄(臺(tái)灣)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
發(fā)芽的心情 林清玄(臺(tái)灣) ①有一,我在武陵農(nóng)場(chǎng)打工,為果農(nóng)收獲水蜜桃與水梨。 ②昨天采摘時(shí)還青澀的果子,經(jīng)過夜的洗禮,竟已成熟了。面對(duì)它們,可深切地感覺到生命的躍動(dòng) 發(fā)芽的心情
林清玄(臺(tái)灣)
①有一,我在武陵農(nóng)場(chǎng)打工,為果農(nóng)收獲水蜜桃與水梨。
②昨天采摘時(shí)還青澀的果子,經(jīng)過夜的洗禮,竟已成熟了。面對(duì)它們,可深切地感覺到生命的躍動(dòng),知道每一株果樹全有使果子成長的力量。我小心將水蜜桃采下,放在已鋪滿軟紙的籮筐里,手里能感覺到水蜜桃的重量,以及那充滿甜水的質(zhì)地。捧在手中的水蜜桃,雖已離開了它的樹枝,卻像一棵果樹的心。
③才一月的時(shí)間,我們差不多把果園中的果實(shí)完全采盡了。
④采摘過的果園并不因此就放了假,果園主人還是每天到園子里去,做一些整理剪枝除草的工作,尤其是剪枝,需要長期的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù),聽說光是這一項(xiàng),就會(huì)影響了明的收成。我四處游歷告一段落,有一天到園子幫忙整理,目見的景象令我大吃一驚。因?yàn)榫驮谝粋(gè)月前曾結(jié)滿累累果實(shí)的園子,這時(shí)全像枯去了一般,不但沒有了果實(shí),連過去掛在枝尾端的葉子也都凋落凈盡,只有一兩株果樹上,還留著幾片焦黃的在風(fēng)中抖顫的隨時(shí)要落在地上的黃葉。
⑤我靜靜地立在園中,環(huán)顧四周,看那些我曾為他們的生命、為他們的果實(shí)而感動(dòng)過的果樹,如今充滿了肅殺之氣,不禁在心中輕輕嘆息起來。
⑥“真沒想到才幾天的工夫,葉子全落盡了。”我說。
⑦“當(dāng)然了,今不落盡葉子,明就長不出新葉了,沒有新葉,果子不知道要長在哪里呢!”園主人說。
⑧然后他帶領(lǐng)我在園中穿梭,手里拿一把利剪,告訴我如何剪除那些已經(jīng)沒有生命力的樹枝。他說那是一種割舍,因?yàn)橐豢霉麡涞牧α渴且欢ǖ,長得太密的枝椏,明固然能長出許多果子,但會(huì)使所有的果都長得不好,經(jīng)過剪除,就能大致把握明的果實(shí)。雖然這種做法對(duì)一棵樹的完整有傷害,但一棵果樹不就是為了結(jié)果嗎?為了結(jié)出更好的果,母株總要有所犧牲。
⑨我們?cè)诠麍@里忙碌地剪枝除草,全是為明的春天做準(zhǔn)備?吹侥切┰诙煲差B強(qiáng)抽芽的小草,又似乎感到春天就在深深的土地里,隨時(shí)等候著涌冒出來。
⑩果然,讓我們等到了春天。
(11)其實(shí)說是春天還嫌早,因?yàn)樘鞖庖廊槐淙缜。我到園子去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)果樹像約定好的一樣,幾乎都抽出絨毛一般的綠芽,那些絨絨的綠昨夜剛從母親的枝干掙脫出來,初面人世,每一片都像透明的綠水晶,抖顫地睜開了眼睛。我看到尤其是初剪枝的地方,芽抽得特別早,也特別鮮明,仿佛是在補(bǔ)償著母親的陣痛。我在果樹前受到了深深的感動(dòng),好像我也感覺到了那發(fā)芽的心情。那是一種春天的心情,只有在最深的土地中才能探知。
(12)我無法抑制心中的興奮與感動(dòng),每天第一件事就是跑到園子里去,看那喧嘩的芽一片片長成綠色的葉子,并且有的還長出嫩綠的枝椏,逐漸在野風(fēng)中轉(zhuǎn)成褐色。春天原來是無形的,可是借著樹上的葉、草上的花,我們竟能真切地觸摸到春天——冬天與春天不是天上的兩顆星那樣遙遠(yuǎn),而是同一株樹上的兩片葉子,那樣密結(jié)地跨著步。
(13)我離開農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候,春日和煦。園子里的果樹差不多都長出整樹的葉子,但是有兩株果樹卻沒有發(fā)芽,枝椏枯干,一碰就斷落,他們已經(jīng)在冬天里枯死了。
(14)果園的主人告訴我,每冬季,總有一些果樹就這樣死去了,有些當(dāng)還結(jié)過好果子的樹也不例外,他也想不出什么原因,只說:“果樹和人一樣也是有壽命的,奇怪的是果樹的死亡沒有一點(diǎn)征兆……”
(15)“真是奇怪,這些果樹是同時(shí)播種,長在同一片土地上,受到相同的照顧,種類也一樣,為什么有的到了冬天以后就活不過來呢?”我問道。
(16)我們都不能解開這個(gè)謎題。夜里,我為這個(gè)問題而想得失眠了。“是不是有的果樹不是不能復(fù)活,而是不肯活下去呢?或者說在春天發(fā)芽也要心情,那些強(qiáng)悍的樹被剪枝,他們用發(fā)芽來補(bǔ)償;而比較柔弱的樹被剪枝,則傷心得失去了對(duì)春天的期待與心情。樹,是不是也有心情呢?”我這樣反復(fù)地問自己,知道難以找到答案,因?yàn)槲抑豢吹綐涞耐庥^,不能了解樹的心情。就像我從樹身上知道了春的訊息,我卻并不完全了解整個(gè)春天一樣。
(17)多以來,我心中時(shí)常浮現(xiàn)出那兩株枯去的水蜜桃樹,尤其是受到什么無情的打擊時(shí),那兩株原本無關(guān)緊要的樹的枯枝,就像兩座生鐵的雕塑,從我的心中撐舉出來,而我果然就不會(huì)被冬寒與剪枝擊敗。雖然有時(shí)靜夜想想,也會(huì)黯然流下淚來,但那些淚在一個(gè)新的春天來臨的時(shí)候,往往成為最好的肥料。
(選自《林清玄散文集》浙江文藝出版社,有刪改)
13.結(jié)合語境,說說下列
句子
中加點(diǎn)
詞語
的含義及其表達(dá)效果。(6分)
(1)看那些我曾為他們的生命、為他們的果實(shí)而感動(dòng)過的果樹,如今充滿了肅殺
之氣,不禁在心中輕輕嘆息起來。
(2)看那喧嘩
的芽一片片長成綠色的葉子。
14.作者為什么要在文章第自然段對(duì)采摘水蜜桃做細(xì)致的描寫?(4分)
15.文章第(11)段說“我在果樹前受到了深深的感動(dòng),好像我也感覺到了那發(fā)芽的心情”,“我”為什么會(huì)深深感動(dòng)?結(jié)合全文說說你對(duì)“發(fā)芽的心情”的理解?(6分)
16.試分析文中畫線句子的作用?(4分)
17.結(jié)合
生活
談?wù)勎恼伦詈笠欢谓o你的訓(xùn)示。(6分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
13.(1)“肅殺”在這里指果園樹葉凋零,蕭瑟冷清的景象。表達(dá)了作者看到此景時(shí),心中油然而生的那份難以言表的失落、惋惜與
傷感
。
(2)“喧嘩”在這里形象生動(dòng)地展現(xiàn)了初春時(shí)節(jié)樹木競(jìng)相吐綠、蓬勃生長的盎然生機(jī),流露出作者面對(duì)萬物復(fù)蘇、充滿活力的美好春光萌發(fā)出的無比喜悅和振奮之情。
14.作者在這里運(yùn)用對(duì)比的手法對(duì)采摘水蜜桃做了細(xì)致的描寫,目的為了與后文寫水蜜桃樹枯死形成對(duì)比,從而使讀者在對(duì)比中領(lǐng)悟文章的主旨。(兩個(gè)要點(diǎn),各2分,共4分)
15.我被感動(dòng)是因?yàn)楣麡湓诒涞奶鞖饫锇l(fā)芽;初剪枝的地方,芽抽得特別早、特別鮮明。
(3分)“發(fā)芽的心情”是一種樂觀堅(jiān)強(qiáng)、滿懷信心的心態(tài),表現(xiàn)在能夠直面逆境、忍受一系打擊,勇敢地與困難抗衡;永遠(yuǎn)保持追求理想的熱情,在隱忍中積蓄力量,以更加嶄新的姿態(tài)迎接生活。(3分)
16.在結(jié)構(gòu)上起過渡作用,上承收獲季節(jié)的果園故事,下領(lǐng)春天果園的故事。(4分)
17.生活中會(huì)碰到各種各樣的挫折與打擊,這些挫折與打擊雖然會(huì)讓我們的內(nèi)心充滿憂傷,但也會(huì)讓我們?cè)陟o心反思后獲得許多經(jīng)驗(yàn)(3分),這些感受能夠鼓勵(lì)我們更加堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)未來生活中的挑戰(zhàn)。(3分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/444260.html
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