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《第一次真好》教學(xué)案(附答案)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
《第一次真好》 【學(xué)習(xí)目標 】 1 、通過小組合作,有感情的朗讀課文,從而深刻體會作者的思想感情。 2 、學(xué)習(xí)以小見大和詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?3 、全力以赴,激情參與。認識
人生
第一 《第一次真好》
【學(xué)習(xí)目標
】
1
、通過小組合作,有感情的朗讀課文,從而深刻體會作者的思想感情。
2
、學(xué)習(xí)以小見大和詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?br />
3
、全力以赴,激情參與。認識人生第一次經(jīng)歷的重大意義,珍視第一次經(jīng)驗。
【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】
1
、借助工具書掃清文字和
詞語
的障礙。
2
、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會圈點勾畫和批注等
閱讀
方法。
3
、認真研究學(xué)案,獨立思考,限時
30
分鐘完成;規(guī)范書寫,運用好雙色筆;小組合作探究,答疑解惑。
【
內(nèi)容導(dǎo)航
】
“第一次”是多么另人難忘的經(jīng)歷。∧阒赖谝淮纬晕骷t柿的那個人嗎?你知道“第一個吃螃蟹”的重大意義嗎?第一次遠行、第一次脫險、第一次施舍、第一次求助……自從我們有意識以來,數(shù)不清的第一次,無一例外地給我們帶來莫大的新奇和刺激。但又有誰真正懂得“第一次”的奧妙呢?周素姍的《第一次真好》可以給我們一個很好的啟示。
【知識鏈接】
1
、朗讀要求:
初中
語文
學(xué)習(xí)要求我們
正確、流利、有感情
的朗讀課文。所謂
正確
,就是要求讀準字音,不添字漏字;所謂
流利
,就是吐字清晰,停頓合理;所謂
有感情
,就是要根據(jù)文章的內(nèi)容和作者的思想感情,抑揚頓挫,講究音量、速度、語氣、語調(diào)的合理配合,從而深刻的體會作者的思想感情。
2
、了解作者:
周素珊,筆名畢璞,原籍廣東中山,嶺南大學(xué)中文系肄業(yè)。
1938
到臺后,曾任《大華晚報》及《微信新聞報》(《中國時報》前身)家庭版編輯!兜谝淮握婧谩饭(jié)選自《無言歌》。
【自主學(xué)習(xí)】
1
、給下列加點的字注音:
雛
形(
)
豐碩
(
)
稀疏
(
)
霎
時(
)
孵
鳥(
)
姊
妹(
)
柚
子(
)
沉甸
甸
(
)
結(jié)實累
累(
)
玲瓏剔
透
(
)
2
、弄懂下面詞語的意思。
玲瓏剔透:
具體而微:
不可磨滅:
回味無窮:
【
合作探究
】
1
、所謂“文眼”往往是文中最精彩、最耐人尋味的地方,是反映主題思想、創(chuàng)作意圖的關(guān)鍵詞句。請找出本文的文眼。
2
、
“
這景色不見得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫
”
為什么不說
“
風(fēng)俗畫
”
或
“
風(fēng)景畫
”
?
3
、為什么說
“
我
”
是
“
俗子
”
?
4
、為什么說
“
第一次的經(jīng)驗不一定都愉快
”
?
5
、作者說
“
第一次真好,第一次的感覺真奇妙
”
好在哪里?奇妙在哪里?請用課文的例子說明。
6
、文章一共寫了幾件事?詳寫的是哪兩件?這樣寫有什么好處?
【
總評
】
同學(xué)們,現(xiàn)在我要告訴你們,據(jù)說西紅柿最早只是一種觀賞植物,沒人知道它可以吃,且營養(yǎng)豐富。我們應(yīng)當(dāng)感謝那個第一次吃西紅柿的人,他當(dāng)時的勇氣決不亞于視死如歸。我猜想,他嘗試以后的感覺一定是新鮮而刺激的,是令人回味的。而他的那個第一次,竟使西紅柿成了我們餐桌上的佳品。
同學(xué)們,我們要多多地嘗試有益的第一次,讓萬紫千紅的第一次,織成我們五彩斑斕的人生,給社會帶來進步。
【
拓展練習(xí)
】
談自己對“第一次”的認識
(
溫馨提示:生命中有許多第一次。有益的第一次我們要積極去嘗試,不可預(yù)料的第一次我們要勇敢地去面對,有害的、消極的第一次我們要主動地避免。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/446451.html
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