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《吆喝》課內(nèi)語段閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面短文,回答問題。 四季叫賣的貨色自然不同。春天一到,賣大小金魚兒的就該出來了。我對賣蛤蟆骨朵兒(蝌蚪)的最有好感,一是我買得起,花上一個制錢,就往碗里撈上十
閱讀
下面短文,回答問題。
四季叫賣的貨色自然不同。春天一到,賣大小金魚兒的就該出來了。我對賣蛤蟆骨朵兒(蝌蚪)的最有好感,一是我買得起,花上一個制錢,就往碗里撈上十來只;二是玩夠了還能吞下去。我一直奇怪它們怎么沒在我肚子里變成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天該賣“樹熟的秋海棠”了。賣柿子的吆喝有簡繁兩種。簡的只一聲“喝了蜜的大柿子”。其實(shí)滿夠了?赡菚r小販們都想賣弄一下嗓門兒,所以有的賣柿子的不但詞兒編得熱鬧,還賣弄一通唱腔。最起碼也得像歌劇里那種半說半唱的道白。一到冬天,“葫蘆兒——剛蘸得”就出場了。那時,北京比現(xiàn)下冷多了。我上學(xué)時鼻涕眼淚總凍成冰。只要兜里還有個制錢,一聽“烤白薯哇真熱乎”,就非買上一塊不可。一路上既可以把那燙手的白薯揣在袖筒里取暖,到學(xué)校還可以拿出來大嚼一通。
1
.短文按__________
結(jié)構(gòu)安排。第一句總說“_________
”,照應(yīng)前文的“_____________
”一語。
2
.分說按__________
、__________
、_________
、__________
的順序介紹。
3
.四季吆喝聲的介紹,有具體描寫,有概括介紹,哪一季的吆喝沒有具體的描寫?作者這樣安排有什么好處?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4
.介紹春天的吆喝聲,卻寫了“我對賣蛤蟆骨朵兒的好感”,是不是離題?
_________________________________________________________
參考答案:
1
.總分 四季叫賣的貨色自然都不同 一四季
2
.春 夏秋 冬
3
.具體描寫了夏、秋、冬三季的吆喝聲,對春季的只是概括介紹,這樣安排有詳有略,重點(diǎn)突出。
4
.不離題,這樣寫更能突出我對這種吆喝聲的喜愛和懷念之情,更能突出這一吆喝聲的廣告作用。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/454783.html
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