【一】元豐六十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月 【一】元豐六十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳
1
．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞
①念無(wú)與為樂(lè)者
念:
②相與步于中庭
步:
2
．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也
3
．文人雅士，善借月抒懷“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦；“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”，似鉤彎月，觸動(dòng)李后主亡國(guó)之痛；此文中，蘇東坡如何巧喻月色？又表達(dá)了怎樣的心情呢？
【二】元豐六十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?
念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭，
蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?
何處無(wú)竹柏?
但少閑人如吾兩人耳
1
、將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線上。
2
、用“／”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。
蓋竹柏影也 。
3
、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行
②但少閑人如吾兩人耳
4
、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?
表現(xiàn)了作者怎樣的心境?
①作者描繪的世界：
②作者的心境：
【三】元豐六十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷明懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳
1
．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。
（1
）月色入戶，欣然起行
（
）
（2
）念無(wú)與為樂(lè)者
（
）
（3
）庭下如積水空明
（
）
2
．翻譯句子
（1
）但少閑人如吾兩人耳
（2
）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
3
．“閑人”一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境？
【附答案】：
【一】1
、念：考慮、想到
步：散步、漫步2
、月光照在院中，如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)是竹子和松柏的影子。3
、文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇（答將月色比喻成一泓空明的積水即可給分）；表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情：既有郁郁不得志的悲涼，又有贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等（答出如何巧喻月色）
【二】1
、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫2
、蓋／竹柏影也3
、①(
我)
脫了衣服，打算睡覺(jué)，這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(
十分優(yōu)美)
，我高興地起來(lái)走出戶外 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊4
、①空明澄澈，疏影搖曳；似真似幻的芙妙境界②自我排遣的曠達(dá)（或雖遭貶謫依然曠達(dá)
【三】1
．高興地 。想 。 形容水的澄澈2
．只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了3
．貶謫的悲涼 人生的感慨
賞月的欣喜
漫步的悠閑

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/409362.html

相關(guān)閱讀：七上重點(diǎn)課文《看云識(shí)天氣》閱讀題（有答案）
九級(jí)語(yǔ)文（下）古代詩(shī)詞文背誦默寫(xiě)檢測(cè)題
《雨之歌》閱讀答案
《桃花源記》集錦（有答案）
中考課內(nèi)文言文《魚(yú)我所欲》閱讀及答案