陪著母親坐火車（ 15 分） 陸總的母親想回鄉(xiāng)下老家過，他讓秘書去買兩張飛機票，可母親卻說這輩子從沒坐過火車，想坐一次火車。 王逢春運，秘書費了好大的勁，才買來兩張硬座 陪著母親坐火車（15
分）

陸總的母親想回鄉(xiāng)下老家過，他讓秘書去買兩張飛機票，可母親卻說這輩子從沒坐過火車，想坐一次火車。

王逢春運，秘書費了好大的勁，才買來兩張硬座票。陸總擔心母親的身體吃不消，勸母親還是乘飛機回去，可母親卻執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車。一向孝順的陸總只得依了母親。

陸總扶著母親來到火車站，廣場上黑壓壓的人群，讓他有些茫然，他不知道該往哪邊走。正不知所措的時候，一個中男子操著家鄉(xiāng)話，一邊喊：“讓開，讓開！”一邊使勁兒地往前擠。

母親對陸總一笑說：“跟上他，錯不了，一聽那口音，就知道是咱武陵人。”

娘倆跟著中男人很快找到了要乘坐的那趟火車，很巧的是，那人正好坐在他們的對面。

車廂里鬧哄哄的，充斥著各種難聞的味道。陸總覺得憋悶，站起來想去透透氣，可過道里站滿了人，挪個步都很困難，更別說要擠出去了。

中男子看出陸總的不適，就說：“兄弟，沒坐過火車吧，要是感覺不舒服，就多看看窗外的風景吧。”

陸總點點頭，只得把注意力集中在窗外。他一邊欣賞著窗外的風景，一邊聽母親和那個中男子拉家常。從他們的交談中，陸總知道那個中男子也是回家過的，為了省路費，妻子沒回去，就自己一個人回家看看父母。

母親說：“是該回去看看，一到頭，家里的老人就盼著過的時候，能見一見自己的孩子。”

“誰說不是呢？我們出去打工掙錢，為的也是讓父母孩子生活得好一些，可是……”男人的話還沒說完，一陣賣盒飯的叫賣聲由遠而近。

陸總買了兩份盒飯，他問中男人：“你要不要來一份？”

男人搖搖頭說：“不了，我不餓！”

吃過飯，天也漸漸的暗下來了，陸總有了些困意，靠在母親的肩頭沉沉地睡去。不知道過了多久，他聽到一陣????的聲音，朦朧中，他看到一只手伸進了母親放在桌上的零食口袋。

他正想制止，佯裝睡覺的母親輕輕拐了他一下，示意他別出聲，他知道了母親的用意，也就微閉了雙眼。

那個男人似乎餓極了，又怕驚醒了他們，悄悄拿起面包，將頭埋在桌下，狼吞虎咽地吃起來。男人很快吃完面包，抬起頭，看所有的人都在睡覺，并沒有注意到他的舉動，也就安心地閉上了眼睛。

一大早，陸總就聽到那個中男人對母親說：“大嬸，對不起，昨晚實在太餓了，我偷吃了你的面包！”

母親說：“吃就吃了吧，看你是一天一夜都沒吃東西了，肯定餓壞了，出門在外不容易，可別虧了自己啊。”

男人長嘆一聲，說：“大嬸，我也不瞞你。這次回家，連路費都是借的，也沒多余的錢買吃的了。辛辛苦苦干了一，臨到放假，老板卻沒了蹤影，一分錢都沒拿到。俗話說‘兒行千里母擔憂’，要是過都不回去，家中父母又得擔心一了，作為子女那就太不孝了，所以再沒錢也得趕回去。”

男人的話引來車廂里很多人的共鳴，大家紛紛譴責那些無良的老板，都說回一趟家，這么辛苦是為了什么？還不是回家盡盡孝，看看自己的爹娘啊！

列車快到站了，那個中男人的手機響了起來。他接起電話說：“媽，我快下車了，你們放心吧，我一路好得很，有吃有喝的。我買的是臥鋪票，休息得好，累不著，你們別擔心……”

男人的話聽得陸總的雙眼澀澀的，下車的時候，他掏出五百元錢遞給中男人，說：“大哥，拿去給父母買點東西吧。”

男人一再推辭不要，陸總的母親說：“拿著吧，你這樣空著手回去，會讓父母擔心的。你不想讓他們知道你過得不好吧。”

男人千恩萬謝的拿著錢走了。陸總掏出手機給公司打電話，他說：“你們趕快把拖欠那些工人的工錢全部結(jié)清了吧。另外要回家過的，再給五百元紅包，讓他們拿回家孝敬父母。”

母親在一旁聽著兒子的電話，欣慰地笑了。她知道，這趟火車沒有白坐，自己的良苦用心，終于讓兒子找回了誠信和良知。

（選自《小說選刊》
作者：張玉蘭）
20
．請用簡潔的語言將小說的情節(jié)補充完整。（3
分）

陪乘火車→
【A
】
→中男子偷吃→
【B
】
→掏錢資助→
【C
】
→母親欣慰。
21
．這篇小小說的結(jié)局耐人尋味，請說說其妙處。（4
分）
22
．結(jié)合文本內(nèi)容分析，陸總是一個怎樣的人？（4
分）
23
．對本文的理解分析表述不恰當?shù)膬身検?
（4
分）
A
．小說中的母親“執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車”中的“執(zhí)意”，寫出母親堅持己見，勇于嘗試新事物的性格。
B
．文章運用伏筆與照應的寫法，如叫賣聲中斷男人的說話與下文的訴說遭遇，這樣使小說行文自然，結(jié)構(gòu)嚴謹。
C
．文中畫線句子運用了語言描寫的方法，描述中男子故意編造了“一路好得很”的謊言，表現(xiàn)他對父母的孝心。
D
．小說描述中男子的道歉和訴說，意在引出中男子是為了博得陸總的同情與資助，更進一步推動故事情節(jié)的發(fā)展。
E
．這篇小說給我們的啟示是：依順父母、不讓父母擔心是有孝心，做人守誡信有良知也是對父母的一種盡孝。
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
20
．3
分
【A
】偶遇中男子（車上遇到中男子、與中男子交談）；【B
】中
男子訴說（遭遇）；【C
】結(jié)清工錢（結(jié)清拖欠款）

（評分意見：答對一點1
分，共3
分。意思相近即可。）
21
．4
分
①與文章開頭“想坐一次火車”“執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車”照應，有
首尾呼應之妙；②最后點明母親坐車的目的，是為了讓兒子找回誠信和
良知，畫龍點睛，篇末揭示小說的主旨；③突出文章的主題，給人啟迪，
引人深思，讓人有恍然大悟之感；④塑造了一個用心良苦，教育巧妙，
平凡而偉大的母親形象，給讀者留下深刻的印象。（評分意見：答對一點
2
分，二點3
分，三點4
分。意思相近即可。）
22
．4
分
依順母親，陪乘火車表現(xiàn)有孝心：②想幫男子賣盒飯，掏錢資助表現(xiàn)
有動人之心，同情心（寫愛心也可）；③結(jié)清拖欠工錢打發(fā)紅包表現(xiàn)能幡
然醒悟，知錯就改，有良知；④有了火車上的一段經(jīng)歷遭遇后才結(jié)清拖
欠工錢說明陸總也曾經(jīng)是個不守誠信的人。

評分意見：共4
分，答對一點2
分（文本內(nèi)容1
分，性格特點1
分）。

總體上只寫性格特點，沒有文本內(nèi)容只得2
分；或只有文本內(nèi)容，沒有
寫性格特點也只得2
分，意思相近即可。
23
．4
分 A D
（只答對1
項給2
分，答2
項只對1
項給2
分）
（A
．母親坐火
車的目的讓兒子找回了誠信和良知；D
．陸總掏出五百元錢遞給中男人，
男人一再推辭不要，說明男子并非為獲得資助。）

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