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《談孝 季羨林》閱讀答案
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路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
談孝 季羨林 ①孝,這個(gè)概念和行為,在世界上許多國(guó)家中都是有的,而在中國(guó)獨(dú)為突出。中國(guó)社會(huì),幾千以來(lái)就是一個(gè)宗法倫理色彩非常濃的社會(huì),為世界上任何國(guó)家所不及。 ②中 談孝
季羨林
①孝,這個(gè)概念和行為,在世界上許多國(guó)家中都是有的,而在中國(guó)獨(dú)為突出。中國(guó)社會(huì),幾千以來(lái)就是一個(gè)宗法倫理色彩非常濃的社會(huì),為世界上任何國(guó)家所不及。
②中國(guó)人民一向視孝為最高美德。嘴里常說(shuō)的、書(shū)上常講的
“
三綱五常
”
,又是什么
“
三綱六紀(jì)
”
,哪里也不缺少父子這一綱。具體地應(yīng)該說(shuō)
“
父慈子孝
”
是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系。后來(lái)不知道是怎么一來(lái),只強(qiáng)調(diào)
“
子孝
”
,而淡化了
“
父慈
”
,甚至變成了
“
天下無(wú)不是的父母
”
。古書(shū)上說(shuō):
“
身體膚發(fā),受之父母。
”
一個(gè)人的身體是父母給的,父母如果愿意收回去,也是可以允許的了。
③歷代有不少皇帝昭告人民:
“
以孝治天下
”
。自己還裝模作樣,盡量露出一副孝子的形象。盡管中國(guó)
歷史
上也并不缺少為了爭(zhēng)奪王位導(dǎo)致兒子殺死父親的記載,野史中這類記載就更多,但那是天子的事,老百姓則是絕對(duì)不能允許的。如果發(fā)生兒女殺父母的事,皇帝必赫然震怒,處兒女以極刑中的極刑。在中國(guó)流傳時(shí)間極長(zhǎng)而又極廣的所謂
“
教孝
”
中,就有一些提倡愚孝的故事,比如王祥臥冰、割股療疾等等都是迷信色彩極濃的故事,產(chǎn)生了不良的影響。
④但是中華民族畢竟是一個(gè)極富于理性的民族。就在已經(jīng)被視為經(jīng)典的《孝經(jīng)
·
諫凈章》中,我們可以讀到下列的話:
昔者天子有諍臣七人,雖無(wú)道,不失其天下;諸侯有諍臣五人,雖無(wú)道,不失其國(guó);大夫有諍臣三人,雖無(wú)道,不失其家;士有諍友,則身不離于令名;父有諍子,則身不陷于不義。故當(dāng)不義,則子不可以不諍于父,
臣不可以不諍于君;故當(dāng)不義,則諍之,從父之令,又焉得為孝乎
?
⑤這話說(shuō)得多么好呀,多么合情合理呀
!
這與
“
天下無(wú)不是的父母
”
這一句話形成了鮮明的對(duì)立。后者只能歸入愚孝一類,是不足取的。
⑥到了今天,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待孝呢
?
我們還要不要提倡孝道呢
?
據(jù)我個(gè)人的觀察,在時(shí)代變革的大潮中,孝的概念確實(shí)已經(jīng)淡化了。不贍養(yǎng)老父老母,甚至虐待他們的事情,時(shí)有所聞。我認(rèn)為,這是不應(yīng)該的,是影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的消極因素。我們當(dāng)然不能再提倡愚孝。但是,小時(shí)候父母撫養(yǎng)子女,沒(méi)有這種撫養(yǎng),兒女是活不下來(lái)的。父母老了,子女來(lái)贍養(yǎng),就不說(shuō)是報(bào)恩吧,也是合乎人情的。如果多數(shù)子女不這樣做,我們的國(guó)家和社會(huì)能負(fù)擔(dān)起這個(gè)任務(wù)來(lái)嗎
?
這對(duì)
我們迫切要求的安定團(tuán)結(jié)是極為不利的。這
一點(diǎn)簡(jiǎn)單的道理,希望當(dāng)今為子女者三思。
(選自《讀書(shū)與做人》)
24.
作者提倡“孝”,認(rèn)為 “孝”的核心內(nèi)容是
。(1
分)
25.
中華民族是一個(gè)
極富于理性的民族,
為什么還
流傳著一些如“王祥臥冰”這樣的愚孝故事
?(2
分)
26.
第④段中兩個(gè)“令”的意思分別是什么?這一段在論證過(guò)程中起到了什么作用?(3
分)
27.
對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是(2
分)
A.
孝作為一種行為在中國(guó)獨(dú)為突出,原因是中國(guó)社會(huì)幾千以來(lái)宗法倫理色彩濃厚。
B.
在中國(guó)歷史上,對(duì)于孝的看法有一個(gè)變化的過(guò)程,從“天下無(wú)不是的父母”到“三綱六紀(jì)”就是這個(gè)過(guò)程的體現(xiàn)。
C.
孝的概念淡化是時(shí)代變革大潮帶來(lái)的必然結(jié)果,而子女贍養(yǎng)父母才是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的積極因素。
D.
關(guān)于行孝,作者的提議既符合客觀實(shí)際又切實(shí)可行,就是贍養(yǎng);同時(shí)作者并不認(rèn)為所有的人都會(huì)是孝的身體力行者。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
24
.父慈子孝。(或父母與孩子是對(duì)等關(guān)系。) (1
分)
25
.皇帝用愚孝治天下,是愚孝的根源。(或皇帝的“以孝治天下”是一種愚民政策。)(2
分)
26
.美好(好);命令 (1
分)
運(yùn)用對(duì)比論證,把合情合理的孝與愚孝進(jìn)行對(duì)比,順理成章地得出自己反對(duì)愚孝的結(jié)論。 (2
分)
27.
D
(2
分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/461129.html
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