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初中課外閱讀《無法不對你殘酷》附答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
無法不對你殘酷 ① 弟弟考上北京的大學(xué)時(shí),與我當(dāng)一樣大, 17 歲。母親要我回去接他上學(xué),我想起這么多一個(gè)人走過的路,便堅(jiān)決地拒絕了。我說: 有什么不放心的,一個(gè)男孩子 無法不對你殘酷
①
弟弟考上北京的大學(xué)時(shí),與我當(dāng)一樣大,
17
歲。母親要我回去接他上學(xué),我想起這么多一個(gè)人走過的路,便堅(jiān)決地拒絕了。我說:
“
有什么不放心的,一個(gè)男孩子,連路都不會(huì)走,考上大學(xué)有什么用
?”
②
弟弟不善言語,略略羞澀,普通話又說得蹩腳,掃一下眉眼,便知道是鄉(xiāng)村里走出來的。在經(jīng)歷了一個(gè)艱難的旅程之后,弟弟終于站在了學(xué)校門口,我笑臉迎上來,他的淚一下子流了出來。眼前這個(gè)瘦弱青澀的少,頭發(fā)蓬松,滿臉汗水,嘴唇干裂,額頭上有一道輕微的傷痕,看著他我有一剎那的心疼,抬手給他溫暖的一掌,說:
“
祝賀你,終于一個(gè)人闖到北京來了
!”
③
臨走的時(shí)候,只給他留了兩個(gè)月的
生活
費(fèi)。我看見他站在衣著光鮮的學(xué)生群里,因?yàn)樗貥愣@得那么落寞和孤單。多么像剛?cè)氪髮W(xué)的我,因?yàn)楸拔,進(jìn)而自卑。我笑笑說:
“
北京是
的,也是
的,只要你用心、努力,你也會(huì)像姐姐那樣,自己養(yǎng)活自己。
”
我知道弟弟少,對此不會(huì)有太多的理解。他只是難過,
④
一個(gè)月后,弟弟打電話來,求我給找份兼職。我說:
“
你的同學(xué)也都有姐姐可以找嗎
?”
他沒說什么話,便啪的掛斷了電話。頃刻,母親的長途便打了過來,她幾乎憤怒地說:
“
你不給他錢就算了,連份工作也不幫著找,他不依靠你還能依靠誰
?”
我不知道怎么解釋才能讓母親明白,我只是覺得我所吃過的苦他也應(yīng)該能吃。因?yàn)槲覀兌际青l(xiāng)村里走出來的孩子,如果自己不能闖出一條路來,貧困不僅會(huì)把所有的希望都熄滅掉,還會(huì)留下無窮的恐懼。
⑤
我最終還是答應(yīng)母親,給弟弟一定的幫助。但也只寫了封信,告訴他所有可以收集到兼職信息的方法。這些我用了四的時(shí)間積累起來的
“
財(cái)富
”
,終于讓弟弟在一個(gè)星期后,找到了一份在雜志社做校對的兼職。在他領(lǐng)了第一份工資后,我去賴他飯吃,他仔細(xì)地將要用的錢算好,剩下的,只夠在學(xué)校食堂里吃頓
“
小炒
”
,但我還是很高興,不住地夸他。他低頭不語,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:
“
同學(xué)們都可憐我,這么辛苦地自己養(yǎng)活自己;別人都上網(wǎng)聊天,我還得熬夜看稿子;錢又那么少,連你工資的零頭都不到
!”
我笑道:
“
可憐算什么,我還被別人恥笑過呢
!
在現(xiàn)實(shí)面前,你如果不用心、不努力,連腰板都挺不直的。
”
⑥
之后的日子,弟弟很少再打電話來。有一次我打電話去,他不在,他的室友很驚訝地說,他從來沒有說過有個(gè)在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無法理解我的殘酷,但我深知,嘲弄和譏諷,自信與驕傲,都是要經(jīng)歷的,只有這樣,他被貧窮折磨著的心,才會(huì)愈加堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
⑦
學(xué)期末,我們再見面,是弟弟約的我。在一家算得上檔次的咖啡吧里,他很從容地請我
“
隨便點(diǎn)
”
。
面前這個(gè)衣著素樸但充滿自信的男生,嘴角,很持久地上揚(yáng)著;眉宇里,竟是有了點(diǎn)男人的味道;
言語,也是淡定沉穩(wěn);終于不再是那個(gè)說話吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短短的半里,他做過校對,賣過雜志,當(dāng)過家教,刷過盤子,而今,他又拿起了筆,記錄青春里的歡笑與淚水,并因此贏得更高的報(bào)酬和榮光。他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一。
⑧
外面飄起了雪花,我們細(xì)細(xì)地品味著苦中帶甜的咖啡,慢慢地欣賞著這個(gè)美麗的城市。
20
.選擇下列合適的
詞語
,填入文章:
“
我笑笑說:
“
北京是
的,也是
的
……”
(
2
分)
(
A.
寬容
殘酷
B.
殘酷
友善
C.
殘酷
寬容
D.
寬容
友善)
21
、
閱讀
文章,請用簡潔的語言
“
我
”
這位姐姐對弟弟做了哪些殘酷的事情?(
8
分)
(
1
)
(
2
)
(
3
)
(
4
)
22
、聯(lián)系上下文,揣摩弟弟難過的心情,想想他會(huì)想什么?在橫線上填寫合適的
句子
(
2
分)
他只是難過,
23
、
“
我
”
拒絕母親、弟弟,一次又一次在弟弟需要幫助的時(shí)候卻殘酷拒絕的原因是什么?
(用原文回答)(
2
分)
24
.請仿照第
⑦
段畫線部分:
“
面前這個(gè)衣著素樸但充滿自信的男生,嘴角,很持久地上揚(yáng)著;眉宇里,竟是有了點(diǎn)男人的味道;
……”
來描寫生活中某一個(gè)人。
仿寫:
(
2
分)
25
、
“
我
”
的殘酷讓弟弟在艱難成長的
人生
路上,學(xué)會(huì)了什么?(
6
分)
(
1
)
(
2
)
(
3
)
26
、讀了這篇文章,你有什么感想?(
60
字左右)(
6
分)
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