母親的守望 ① 自打上大學開始，我就成了一個游子，一只風箏。我浪跡天涯，越飛越高，越飛越遠．最后飛到離家萬里的南方來�？傁胍洛\還鄉(xiāng)，于是一又一地推遲回家的行期。 母親的守望
①
自打上大學開始，我就成了一個游子，一只風箏。我浪跡天涯，越飛越高，越飛越遠．最后飛到離家萬里的南方來�？傁胍洛\還鄉(xiāng)，于是一又一地推遲回家的行期。今終于下定決心，帶領妻兒回到相隔快20
的故鄉(xiāng)去。
②
和爹娘相見的那一刻，所有的感情和語言都化成了眼淚，四十多歲的我，竟像個孩子一樣哭個不停。娘喊著我的乳名，不停地安慰我，就象我小時在外面受了委屈，她把我攬在懷里，拍著我的頭安慰我一樣。我就越發(fā)哭得厲害。怎么忍也忍不住。
③
平靜下來以后，娘便開始向我訴說這些來家里的變化。爹和娘現(xiàn)在早已不住在農(nóng)村。他們隨著哥哥和妹妹搬來縣城，又搬了幾次家，才住進現(xiàn)在的樓房里。雖然住的是樓房，但屋內的擺設依然是農(nóng)村風格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過的。
④
娘說：“
一搬三窮。不少東西都扔掉或者送人了。沒有辦法。”
娘忽然想起了什么似的，她說：“
你快來看，就是你早先寫的那些字啊本啊，娘一點沒敢動，怕你有用。”
娘說著，彎下腰吃力地從床下拖出兩只紙箱子來。
⑤
我的心忽地一熱，眼淚又涌上來。從中學時代開始迷上寫作的我，那時總和娘共著一盞燈，在紙上寫寫劃劃。這么多過去了，我都曾寫過些什么，自己早已忘記，但是，娘卻把它們留下來了。
⑥
我慢慢翻檢著這些當亂七八糟堆著現(xiàn)在卻疊得整整齊齊已經(jīng)發(fā)黃的紙片，雖然時間的先后錯亂不順，但上面的字跡仍然不斷激起我對青時代美好時光的回憶。我清楚記得，上大學的時候我曾向娘交代過，這些東西沒什么用了，可以用它引火。然而，娘竟然還完好無缺地保存著它們!
搬了幾次家，其他都可以送人，唯有這些東西她還珍藏著，我的親娘啊!
⑦
我看著這些東西，娘就站在一邊，恭恭敬敬地看著我。娘不識字，連自己的名字也不認識，也不懂什么叫做"
文章"
。但她知道我是作家，作家是寫書的，寫書的都了不起。當我還只是剛在報上發(fā)表豆腐塊文章的中學生，可在娘的眼里，我簡直是天下第一。而我青少時代學習寫作在紙上的胡亂涂鴉，也成了了不起的“
經(jīng)書”
。
⑧"
兒。有用嗎?"
娘在一邊極小心地問我。"
有．有啊!"
我的親娘�。∥矣昧�點著頭，眼淚也跟著落下來。我真的想大聲地說句謝謝，可這是我的親娘啊!
⑨
在家的日子里，我花了不少時間，把這些紙頁一張張認真整理好，裝訂起來。娘見我這樣，高興得什么似的，不斷地說：“
我就總覺著你的這些東西有用嘛。你爹想用它卷煙，讓我擋住了，我寧肯上街給他買大白紙。我就琢磨著，啥沒用，寫的字總會有用的!
⑩
臨行，我思考再三，還是決定把兩個紙箱留下。鄭重其事地交給娘。我說，用它的時候我會回來取的。娘說："
你放心，保證一頁都不會少的。”
說著，又小心翼翼把紙箱放回到床底下去。
⑾
現(xiàn)在。我重新回到了南方。但我知道，我的根永遠都會留在北方。因為在那里，我的娘在守望著她的兒子，也守望著她的兒子寫過字的兩箱紙片。（選自《南方日報》，作者申平。文章有改動）
19.
結合全文看，本文題為“
母親的守望”
，包含著哪幾方面的含義？（4
分）
20.
簡要分析下面句子中加點詞語運用的特點，并說說寫出了母親什么樣的情感。（4
分）
當我還只是剛在報上發(fā)表豆腐塊文章的中學生
，可在娘的眼里，我簡直是天下第一
。而我青少時代學習寫作在紙上的胡亂涂鴉
，也成了了不起的“
經(jīng)書”
。
21.
文章第③
段中寫到，母親住的是城里的樓房，“
但屋內的擺設依然是農(nóng)村風格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過的”
，這個細節(jié)在文中主要有哪些方面的作用？（4
分）
22.
文章寫“
我”
對自己輕時代寫寫劃劃留下的紙片的態(tài)度，前后發(fā)生了極大的變化。請把這個變化概括出來，并簡要說說出現(xiàn)變化的原因。（4
分）
⑴
輕時代：
；20
后回家時：

⑵
變化原因：

23.
你從這篇散文中讀出了一位母親什么樣的情感？你能用一兩句古詩文形容這種情感嗎？請簡要談談你從文中得到的啟示。（4
分）
答案：
19
．（1
）母親守望著她的兒子，也守望著她的兒子寫過字的兩箱紙片。（2
）母親堅守著她對兒子不變的愛，堅守著她對兒子不變的牽掛。20
．發(fā)表“
豆腐塊文章的中學生”
，在娘眼里，是“
天下第一”
；“
胡亂涂鴉”
，成了不起的“
經(jīng)書”
，這里用對比（夸張）手法寫出了母親為兒子而驕傲的近乎崇拜的愛。
21
．寫出母親始終保持著農(nóng)村婦女習慣和品德的樸素性格；暗示著母親對“
我”
的守望，為下文寫母親“
守望著她的兒子寫過字的兩箱紙片”
作鋪墊。22
．（1
）輕時代：認為沒什么用，亂七八糟堆著，讓母親用它引火；20
后回家時：認真整理和裝訂好，鄭重其事地交給母親保存。（2
）變化原因：為母親對兒子留下的紙片的珍視而感動，被母親在守望紙片中體現(xiàn)出執(zhí)著不變的愛所打動。23
．開放性試題，言之成理即可。（1
）參考示例：母親對兒女的愛是執(zhí)著不變的，難以衡量的（2
）參考示例：慈母手中線，游子身上衣（3
）參考示例：母親對兒女的愛是永遠不變的，做兒女的若是感受不到這一點，將是終生的遺憾。

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