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《蘇州園林》選段閱讀及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
《蘇州園林》 設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同?墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站 《蘇州園林》
設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同?墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合:講究花莖樹木的映襯;講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。
1.
文中最能體現(xiàn)蘇州園林異中之同的整體特征的一句話是
(
3
分)
2
.蘇州園林的特點體現(xiàn)在哪些方面
?
(
4
分)
答:
3
.結(jié)合語段,以下對
“
敗筆
”
一詞的解釋最符合作者原意的應(yīng)該是(
)(
3
分)
A
.影響整個字的一筆
B
.文中寫得不好的
句子
C
.園林設(shè)計上的欠缺
D
.園林繪畫方面的不足
4
.把文中畫線句子改成
“
他們講究亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯和近景遠(yuǎn)景的層次
”
好不好
?
為什么
?
(
4
分)
答:
閱讀
(
二
)
①
蘇州園林里都有假山和池沼。
②
假山的堆疊,可以說是一項
(
藝術(shù)、魔術(shù)、技術(shù)、美術(shù)
)
而不僅是
(
藝術(shù)、魔術(shù)、技術(shù)、美術(shù)
)
。
③
(
甲
)
是重巒疊嶂,
(
乙
)
是幾座小山配合著竹子花木,全在平設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。
④
至于池沼,大多引用活水。
⑤
有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。
⑥
水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。
⑦
假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。
⑧
池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。
⑨
還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。
⑩
池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。(
11
)游覽者看
“
魚戲蓮葉間
”
,又是入畫的一景。
1
.這段文字說明的對象是
、
,文中先介紹說明
,再介紹說明
,重點說明的對象是
。(
5
分)
2
.
②
句選詞填空,依次應(yīng)選填
、
。(
3
分)
3
.在文中橫線上的
“
甲
”“
乙
”
處,應(yīng)填上最合適的關(guān)聯(lián)詞是
( )
(
3
分)
A
.既
……
又
…… B
.或者
……
或者
……
C
.不但
……
而且
…… D
.因為
……
所以
……
4
.
詞語
解釋:(
4
分)
雷同:
玲瓏:
5
.下列是主謂短語的一項是
( )
(
3
分)
A
.重巒疊嶂
.
B
.堆疊假山
C
.睡蓮開放
D
.引用活水
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