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與一只蝶不期而遇 閱讀答案(南充)
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
與一只蝶不期而遇
王小玲
①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩頭。
②震顫的雙翅微微收攏,輕踏花蕊的細(xì)足清香的立于我的頸項之側(cè)。那里,是我最鐘愛的開滿淡紫蝴蝶蘭旗袍左肩上含苞待放的一朵。
③輕輕側(cè)過臉,與一只蝶對視,與一朵花的靈魂對視。
④我的目光應(yīng)該是柔的是暖的,竟不敢直視這美麗的精靈,分明是一顆美到極致的精魂——我的心不堪美艷一擊,在此時竟是如此的脆弱,強烈的痛感讓我的目光也
A
(
灼傷、灼痛)
。
⑤那一襲紫黑的蝶衣,是上好的絲綢的質(zhì)感,暈著點點的黃,若隱若現(xiàn),不可碰觸,不敢碰觸。那般的高貴神秘那般的典雅脫俗。
⑥破繭,是為了尋找生命的花朵,用一身的美麗,用一生的癡情,短暫的生命不曾放棄過。生命的意義就是為了美,為了尋找美,為了展示美。
⑦因為美,而成為永恒,成為人們美的幻想和寄托。
⑧最美的夢境是蝴蝶夢;最美的紐扣叫蝴蝶扣;最美的戲服稱做蝶衣;最美的舞姿喻為蝶翩躚;最美的愛情是化蝶而去的梁祝……
⑨那么是誰,安排我在陽光的花影間與一只蝶相遇,讓我靈魂的尖端隨蝶的纖纖細(xì)足舞出春天的芬芳?
⑩你從哪里來?你又到哪里去?為著怎樣一段生命的軌跡,在這一刻,神奇的靜棲于我的肩頭?
?
靜是禪。
?
凈是禪。
?
仿佛冥冥命運中賜予我一瞬得天獨寵的美麗,讓我的心靜在蝶翼的翩然中,讓我的魂凈在蝶衣的綺夢中;使我的生命經(jīng)的住歲月最苛刻的吟讀,讓我在清晨花瓣的露珠上
B
(
構(gòu)筑、構(gòu)造)
水晶的房屋,安置我們的芳香的邂逅。
?
不期而遇的蝶啊。
?
顫動的雙翅萌動一樹花蕾,潮涌一河春汛。
?
我將以心為橋,走進春天的脈絡(luò),將一朵最美的花融入生命。
?
由此住進幸福的春天,永遠(yuǎn)的春天。
1.
結(jié)合文意,在文中A
、B
兩處選擇恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/' target='_blank'>
詞語
填空。(2
分)
A(
)
B(
)
2.
“我的目光應(yīng)該是柔的是暖的”,為什么“竟不敢直視這美麗的精靈”?(2
分)
3.
選文中第⑧段主要運用了什么修辭手法?試分析其作用。(2
分)
4.
選文
??
段在文中有何作用?為什么單獨成段?
(2
分)
5.
賞析加點詞的妙處。(2
分)
顫動的雙翅
萌動
一樹花蕾,
潮涌
一河春汛。
賞析:
6.
選文中“我”只是“與一只蝶不期而遇”嗎?想一想,“我”實際上遇到的是什么?(2
分)
7.
品味全文,談?wù)勀愕玫降?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/rensheng/' target='_blank'>
人生
啟示或感悟。(2
分)
答案:
1.A
:灼痛
B
:構(gòu)筑(2
分)
2.
因為這“是一顆美到極致的精魂——我的心不堪美艷一擊,在此時竟是如此的脆弱,強烈的痛感讓我的目光也灼痛”。(
意近即可)(2
分)
3.
排比;增強語言氣勢,突出蝴蝶的美,抒發(fā)對蝶的喜愛之情。(2
分)
4.
過渡(
承上啟下)
;為了強調(diào)蝶帶給“我”的獨特的感受。(
意近即可)(2
分)
5.
用“萌動”“潮涌”,生動形象地表現(xiàn)了蝶帶給“我”的那種含苞欲放、生機蓬勃、春機無限的無窮的美的遐想,表達了“我”對美的追求與向往。(
意近即可)(2
分)
6.
不只是;(1
分)
“我”實際上遇到的是一種極致的美(
或“一顆美到極致的精魂”)
。(
意近即可)(1
分)
7.
提示:用心去感受
生活
,感受生活中的美,把生活中的美融入生命,去感受生命的美好,追求幸福的美好人生,追求永恒的美。(
貼近文意,圍繞“追求美”,意近即可)(2
分)
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