孩子．我領(lǐng)你來(lái)看瀑布 ①你在剛會(huì)聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候，我就教會(huì)了你背誦李白的《望廬山瀑布》，可你認(rèn)識(shí)瀑布嗎?你知道它是從哪兒來(lái)，又將到哪兒去? ②孩子，來(lái)，我領(lǐng)著你觀看瀑布，領(lǐng)略 孩子．我領(lǐng)你來(lái)看瀑布

①你在剛會(huì)聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候，我就教會(huì)了你背誦李白的《望廬山瀑布》，可你認(rèn)識(shí)瀑布嗎?你知道它是從哪兒來(lái)，又將到哪兒去?

②孩子，來(lái)，我領(lǐng)著你觀看瀑布，領(lǐng)略一下大自然給我們的博大精深的啟迪。

③瀑布原來(lái)不從天上來(lái)，它是從大山里來(lái)，就像孩子你從大山里來(lái)一樣，那么簡(jiǎn)單，那么歡快。當(dāng)你從大山母親的懷抱走出來(lái)，它還那么孱弱，那么纖細(xì)，姍姍的腳步總也走不出大山的胸懷，大山的視線。然而，它終究要走出去啊，縱然碰上一百次的崖壁，拐上一千道彎彎，跌翻一萬(wàn)個(gè)跟頭，它的目標(biāo)不變，它的信念永恒。孩子，你看不見(jiàn)它那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的探索，只有山風(fēng)知道，只有山月知道。它的不可更改的初衷感動(dòng)著大山，大山為它讓開(kāi)一條蹊徑；它的不屈的氣概感染了云霧，云霧為它默默地致意!走過(guò)漫漫寒冬，一路山花為它拍紅了手掌，轉(zhuǎn)過(guò)嶙峋山嘴，一山春鳥(niǎo)為它婉轉(zhuǎn)啼唱!

④孩子你看，瀑布來(lái)了!

⑤瀑布來(lái)了，是大山把它送了出來(lái)，帶著山嵐霧靄，裹著風(fēng)雨雷電，攜著山花鳥(niǎo)鳴。挾著寒氣驕陽(yáng)。它站在了人們景仰的位置，向世界放眼俯瞰。它看見(jiàn)了人們的莊稼、房屋和家園，它看見(jiàn)了勞作的汗水，屋頂?shù)拇稛煟�村頭寧?kù)o的黃昏，莊外和樂(lè)的喧嘩。于是，它要走下去，走到人民中間去。是的，從高高的位置下去是不容易的，膽量、氣魄、精神、風(fēng)格全都裸掛在懸崖上了。下去，它原來(lái)并沒(méi)有想到，會(huì)有動(dòng)地的雷鳴般的掌聲響起來(lái)，在它的身前身后化作禮贊。

⑥孩子你看，瀑布下來(lái)了。它的凌空飛渡的形象，它的氣沖斗牛的風(fēng)采并沒(méi)有改變。
現(xiàn)在，我們看見(jiàn)它在我們一樣的高度，大寫(xiě)著自己不懈的追求。分一股到田野去吧，你聽(tīng)那莊稼的呼喚和農(nóng)民一樣急切；分一股到涵道去吧，試想那水輪機(jī)因你而歌唱何等狂歡；分一股給竹葉吧，母親會(huì)記住那細(xì)細(xì)的叮嚀；分一股與未來(lái)的孩子，讓他們潤(rùn)澤的筆尖綻放三月的奇葩；其余的繼續(xù)向前，繼續(xù)譜寫(xiě)滋潤(rùn)人心的美妙心曲。

⑦你看，你看，瀑布走了，但你的眼睛會(huì)失去風(fēng)景嗎?你的耳邊會(huì)停歇歌唱與吶喊嗎?千古崖會(huì)突然枯竭嗎?瀑布是走了，我們也會(huì)走的，你的老祖父祖父都走了，他們的一生或許只是一條溪流，沒(méi)能成為瀑布，但他們和瀑布一樣，都從山里來(lái)，都向山外去。他們的一生可能比一幅挽聯(lián)還短，他們的追求和摸索卻比溪流還長(zhǎng)。他們的一生沒(méi)能嶄露頭角，甚至埋沒(méi)無(wú)聞，頭頂蒼天背倚石壁流干了最后一滴汗，所以沒(méi)有哪一位詩(shī)人為其提寫(xiě)過(guò)片言只字。我作為你的父親，也會(huì)要走的，走的姿勢(shì)走的形象只會(huì)是一條溪流，但是，同許多先民一樣，我不愿在靜止中消逝，不愿在平坦中徜徉，愈是遭受挫折，愈足放聲歌唱。孩子，及至你，也會(huì)要走的，你能像這眼前的瀑布一樣，孤寂時(shí)暢想大海，弱小時(shí)自強(qiáng)不息，居高而見(jiàn)莊禾，位卑不忘母恩嗎?
19.文章第一自然段在文中有什么作用?(4分)
20.鑒賞第三自然段中畫(huà)線的句子。(4分)
21．請(qǐng)用自己的話，說(shuō)說(shuō)文章第七自然段畫(huà)線句子的含義。(4分)
22．閱讀全文，請(qǐng)從三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括瀑布精神。(6分)
參考答案：中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理
19．(4分)內(nèi)容上：緊扣題目，提出為什么要帶孩子來(lái)看瀑布的問(wèn)題；(2分)結(jié)構(gòu)上：引出下文對(duì)瀑布外在形象和精神品質(zhì)的描寫(xiě)。(2分)
20．(4分)運(yùn)用擬人手法(1分)通過(guò)大山、云霧、山花、春鳥(niǎo)從側(cè)面贊美了瀑布默默無(wú)聞，不懈探索、追求理想目標(biāo)的精神，(2分)表達(dá)了對(duì)瀑布精神的禮贊。(1分)
21．(4分)父輩祖輩們出身卑微，沒(méi)能成就大業(yè)，(2分)但他們執(zhí)著一念，終生都在為理想而奮斗。(2分)
22
．
(6分)①弱小時(shí)，甘于寂寞，自強(qiáng)不息，固守信念(執(zhí)著追求)、(勇往直前)(不斷進(jìn)取)(2分)
②居高時(shí)，眼光向下，心系民間，有膽量有氣魄(2分)
③平淡時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不懈追求。(2分)
(表達(dá)題意思對(duì)即可。)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/490455.html

相關(guān)閱讀：《對(duì)綠色我們永遠(yuǎn)向往》閱讀答案
“父愛(ài)”主題閱讀3篇
《輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方》閱讀答案
《樸素原來(lái)最有力量》閱讀答案
《你是我最笨的學(xué)生》閱讀答案