歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中散文閱讀
>
遲子建《一只驚天動地的蟲子》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
一只驚天動地的蟲子 遲子建 ① 我對蟲子是不陌生的。小時候在菜園和森林中,見過形形色色的蟲子。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我幼的孩子,曾經(jīng)在菜園中捉了 花大姐 一只驚天動地的蟲子
遲子建
①
我對蟲子是不陌生的。小時候在菜園和森林中,見過形形色色的蟲子。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我幼的孩子,曾經(jīng)在菜園中捉了“
花大姐”
將它放到透明的玻璃瓶中,看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的“
外衣”
,曾經(jīng)摳過樹縫中的蟲子,將它投到火里,品嘗它的滋味,想著啄木鳥喜歡吃的東西,一定甘美異常。至于在路上和田間匍匐著的螞蟻,我對它們更是無所顧忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛蟲子是大自然中最低賤的生靈,踐踏它們是天經(jīng)地義的。
②
成之后,我不拿蟲子惡作劇了,這并不是因為對它們有特別的憐惜之情,而是由于逐漸地把它們給淡忘了。
③
然而去的春節(jié),我卻被一只蟲子給深深地震撼了,這一來,我從來沒有忘記過它,它就像一盞燈,在我心情最灰暗的時刻,送來一縷明媚的光。
④
去在故鄉(xiāng),正月初一,我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香,然后席地而坐,聞著檀香的幽香,茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的,看不到雜物和灰塵。突然,我的視野中出現(xiàn)了一個小黑點,開始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑,可是,這小黑點漸漸地朝佛龕這側(cè)移動著,我意識到它可能是只蟲子。
⑤
后來是一個電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接完電話,我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香,然后席地而坐,聞著檀香的幽香,茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的,看不到雜物和灰塵。突然,我的視野中出現(xiàn)了一個小黑點,開始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑?墒,這小黑點漸漸地朝佛龕這側(cè)移動著,我意識到它可能是只蟲子。
⑥
它果然就是一只蟲子!
我不知它從哪里來,它比螞蟻還要小,通體的黑色,形似烏龜,有很多細(xì)密的觸角,背上有個鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千,一會兒橫著走,一會兒豎著走,好像這地板是它的舞臺,它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時候,它停住了腳步,似乎是聞到了奇異的香氣,顯得格外的好奇。它這一停,仿佛是一個指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什么重大決策。果然,它再次前行時就不那么恣意妄為了,它一往無前地朝著佛龕進(jìn)軍,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)是兵臨城下,巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以為它就此收兵了,誰料它只是在交界處略微停了停,就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那么的得心應(yīng)手,而朝著呈直角的佛龕爬,它的整個身子懸在空中,而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,不利于它攀登,它剛一上去,就栽了個跟斗。它最初的那一跌,讓我暗笑了一聲,想著它嘗到苦頭后一定會掉轉(zhuǎn)身子離開。然而它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些,所以跌下時就比第一次要重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓(xùn),掉頭而去了,誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!
佛龕上的香燃燒了近一半,在它的香氣下,一只無名的黑殼蟲子一次一次地繼續(xù)它認(rèn)定的旅程。它不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地摔下來,可是它不懼疼痛,依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來高了,可最終還是摔了下來,它在地板上打滾,好久也翻不過身來,它的觸角亂抖著,像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過身來,并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒,因為它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龕處走來,這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺,我分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了嘹亮的號角,我看見了一個偉大的戰(zhàn)士,一個身子小小卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。它又朝佛龕爬上去了,也許是體力耗盡的緣故,它爬得還沒有先前高了,很快又被摔了下來。我不敢再看這只蟲子,比之它的頑強(qiáng),我覺得慚愧,當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時候,我離開了廳堂,我想上天對我不薄,讓我在一瞬間看到了最壯麗的史詩。
⑦
幾天之后,我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只蟲子。它的觸角殘破不堪,但它的背上的黑殼,卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明!
(選自遲子建散文集《假如魚也生有翅膀》稍有改動)
1
、某文學(xué)期刊要做遲子建的專題,其中選擇了這篇文章,專欄記者為此采訪了遲子建。以下是記者的提問,假如你是遲子建,你將如何回答?(14
分)
問題A
:通常我們不會用“
驚天動地”
來形容一只蟲子,而您用了,并且還把它作為文章題目。您是怎樣考慮的?(4
分)
遲子建:
問題B
:有讀者問,您在描繪這一只蟲子前,花了很多筆墨,似嫌拖沓,對這一點您怎么看?(4
分)
遲子建:
問題C
:這篇文章收錄在您的散文集《假如魚也生有翅膀》中,您說您比較喜歡這篇文章,那么您覺得對“
蟲子”
的描繪,最成功或最得意的是哪一點?(6
分)
遲子建:
2
、專題刊登以后,讀者對文中“
蟲子”
的行為各有評說,該文學(xué)期刊就此做了一個網(wǎng)上調(diào)查,下面是網(wǎng)友們的觀點,你的想法呢,請你也寫一寫,并作適當(dāng)?shù)年U述。(6
分)
1
樓:對這一只“
驚天動地的蟲子”
大家有什么想法,一起談?wù)劙伞?br />2
樓:一只令人肅然起敬的蟲子,一只令我自慚形穢的蟲子,一位令人敬愛的作家,她的筆尖給我們這個浮躁的時代指引著沉實的價值方向。
3
樓:
生活
中這樣的蟲子太悲劇了,為什么非要爬上去呢?蟲子的犧牲很無謂,平淡是真,驚天動地不是我們這些平凡人折騰得起的。
4
樓:
答案:
1
、
A
、用“
驚天動地“
這個詞我想表明兩個意思,一是蟲子雖小,雖然卑微(
1
分),但卻英勇執(zhí)著,具有英雄氣概(
1
分);二是小蟲子的表現(xiàn)讓迷離中苦悶著,彷徨著的我(
1
分)感到慚愧,促我警醒(
1
分)。
B
、前五段,我寫的是對蟲子態(tài)度的變化和當(dāng)時我的心境(
2
分),主要是為了給這一只蟲子的出場作鋪墊,與下文這只蟲子對我的影響構(gòu)成對比,有點先抑后揚(yáng)的意思(
2
分)
C
、開放題,寫出特點,并能夠聯(lián)系文章具體詞句加以闡釋,言之有理的可拿滿分。
[
示例一]
嗯,我是比較喜歡這篇文章,因為在“
蟲子”
身上傳遞出了我的一些想法。它在我眼里,不僅是一只蟲子,我想把它描繪成一個“
將軍”
、“
英雄”
、“
戰(zhàn)士”
,為此我用了很多“
大詞“
,用了很多擬人的筆法,比如”
醞釀”
、“
一往無前”
、“
兵臨城下”
、“
巍然”
等,塑造他面對困境時候冷靜執(zhí)著勇敢的形象。(“
用詞”
特點)
[
示例二]
那只“
蟲子”
實在給了我非常大的的震撼。它在平地上這樣自如,在爬佛龕時如此,可是它卻知難而進(jìn),不畏疼痛。文中第六小節(jié),有好幾處用了“
我以為”
,是我當(dāng)時真實的想法,我以為它會收兵,我以為它會離開,我以為它會掉頭而去,但是,它完全沒有按照我的想法去做,這種反差給了我非常深刻的印象,我在它面前顯得這樣軟弱。我想,我們是應(yīng)該對自然界的生靈獻(xiàn)上我們的敬意的。(對比手法)
[
示例三]
我說過,作家的命脈在于“
想象力”
,所以普通人也許寫不具體這樣一只蟲子,作家的責(zé)任就是動用我們手中的筆加以描繪,如在描寫外形時,在它恣意亂爬時。我希望通過我的描繪形象地展現(xiàn)這樣一只有靈性有堅持的卑微生命。我喜歡它,也希望我的讀者能夠喜歡它。(修辭格特點)
2
、開放題,只要觀點鮮明,論據(jù)充分,論證有力,言之有理,即可拿到滿分。
[
示例一]
我認(rèn)為蟲子是值得尊敬的。它在受到屢次挫折后還是堅持不懈、勇往直前的精神感動了我。在困難面前,在挫折面前,我們通常不敢嘗試,或者失敗之后一蹶不振、自怨自艾,但是蟲子完全沒有,它一次一次地向困難發(fā)起沖擊,雖然它最后失敗了,可是正如作者所說“
這閃爍的黑色就是光明!”
以后當(dāng)我遇到困境時,我一定會想到這只蟲子,并以它自勉。
[
示例二]
我同意2
樓觀點(頂2
樓)。這只蟲子為了理想不懼危險,不屈不撓,百折不回的勇氣和精神在今天非常稀缺,非常值得我們學(xué)習(xí)。雖然它最后死了,但是這的精神卻昭示著作家,昭示著我。自然,它的追求看起來有些不切實際,它完全可以選擇過普通蟲子安逸的生活,但是它卻不滿足了,它做了自己平庸生活的叛徒,它的一次次努力,是對現(xiàn)狀的一次次反擊。我想,人類
歷史
中也正是由于這些蟲子的奮斗,才開辟出一條歷史進(jìn)步的道路。我向它致敬,它的確是英雄、戰(zhàn)士。
[
示例三]
我同意3
樓的觀點(頂3
樓)。這只蟲子的精神看上去固然是值得贊美的,但它不免愚蠢。它只是受了佛龕上香氣的誘惑,就這樣百折不撓地想要爬上去。最后甚至失卻自己最寶貴的生命。它在追求之初就是盲目的,它在追求之中是固執(zhí)的,它在追求之后是可悲的,。這種“
驚天動地”
有什么意義和價值呢?認(rèn)清自己的目標(biāo),做自己可能做到的事,才是正確的態(tài)度。
[
示例四]
我的觀點是,蟲子的行為,我們外人是沒有評價權(quán)利的。我們有什么資格去評論別人的選擇呢?如果蟲子認(rèn)為這樣的追求是快樂的,與其在平地上平淡地爬一生,不如奮起拼搏一次,即使遍體鱗傷也生死不顧,那么它是幸福的,因為它實現(xiàn)了自己的心愿;如果蟲子認(rèn)為這樣的追求是無意義的,安樂地在平地之上過自己理想的
人生
,這也未嘗不是一種幸福。幸福在己,選擇在心。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/502353.html
相關(guān)閱讀:
《冬雨》閱讀答案
《老師的眼淚》閱讀
《童的月光寶盒》閱讀答案
《窗前的母親》閱讀答案
《我的夢,我的青春!》閱讀答案
上一篇:
《孩子與鳥兒(14分)》閱讀
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《兩棵花》閱讀答案
《我的童才是真正的童》閱讀
丁立梅《一朵梔子花》閱讀答案
《奶奶的粽子》閱讀答案
《父親的秘密(16分)》閱讀答案
《記憶的版圖 林清玄》閱讀答案
季羨林《月是故鄉(xiāng)明》閱讀答案
《做個快樂的讀書人》閱讀答案
《燃燒的木棉花》閱讀
《門縫里的風(fēng)景》閱讀答案
推薦閱讀
《黑發(fā)底下》閱讀
黑發(fā)底下 ①父親如書,我是他的再版。從頭到腳,我們神奇地保持一致。像是隔著上下三十的同……
閱讀《枯枝與鮮花》
《枯枝與鮮花》 ①那是一棵什么樹呢 ? 在這深秋 , 黃葉已紛紛墜落的時候 , 它卻是繁花滿枝 ……
《孩子其實不必這樣》閱讀答案
孩子其實不必這樣 距離中考還有 20 多天了,初三復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。 這天,一個叫程……
《兩棵金銀花(15分)》閱讀答案
兩棵金銀花 ( 15 分) 趙元波 ①朋友兩前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花,四月份就迫不……
《我看到了一條河》閱讀
我看到了一條河 童在我的記憶中比較模糊,但其中有幾個片段卻令我記憶猶新。 我 4 歲那,有……
相關(guān)閱讀
《母親的心》閱讀答案
《雪天 張抗抗》閱讀答案
《父親和他的稻》閱讀答案
《奶奶的粽子》閱讀答案
聶懷貴《太行谷》閱讀答案
馮驥才《捅馬蜂窩》閱讀答案
《給生命配樂》閱讀答案
《一日的春光(冰心)》閱讀答案
馮驥才散文《時光》閱讀答案
《美哉,嵇康之死》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved