人能感動(dòng)，就能幸福 趙捷 ①感動(dòng)無處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過，忍受著干渴。 ②每天上班，我都要在北大東門過斑馬線，再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候， 人能感動(dòng)，就能幸福

趙捷
①感動(dòng)無處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過，忍受著干渴。
②每天上班，我都要在北大東門過斑馬線，再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候，都是剛到路口，人行橫道的紅燈就亮起來，我只有等待。那天也一樣，只是我
偶然回了一下頭。我忽然看到北大校園擴(kuò)建工地圍墻邊被留存下來的兩棵老柳樹，那巨大的綠色樹冠在朝陽下閃著熠熠的光澤，隨著微風(fēng)蕩漾著，美到極致。
③那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我。整整一天，我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過的日子，仿佛也被早晨的感動(dòng)鍍上了金邊。
④那天晚上，我在日記中寫道：“本是匆忙上班時(shí)一次難耐的紅燈，偶然的回頭，給我的竟然是一整天的幸福，甚至是一生中任何時(shí)候憶起柳樹時(shí)重復(fù)喚起的幸福感覺。”
⑤自從我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每個(gè)夜晚總要醒來數(shù)次給三歲的兒子蓋被子、把尿。一天夜里，他突然掙脫我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己來，我自己來。”然后，跑到馬桶邊，吃力地踮著小腳尖，很快小便完了回到被窩里又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。黑夜里的我，心花怒放。
⑥有一天和臺灣佛光大學(xué)原校長龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天，他講到他在臺灣的時(shí)候，看到一個(gè)小孩背著一個(gè)小小孩在乞討。他心中悲憫，就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠(yuǎn)，他被人叫住了，回頭一看是那兩個(gè)乞討的孩子。孩子見他回身，立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說，那一刻，他眼睛濕潤了，一個(gè)小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。
⑦聽龔先生說著，我的眼淚止不住就下來了。我想，當(dāng)我沒有孩子的時(shí)候，這個(gè)世界只是一個(gè)熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒塵埃。
但是，當(dāng)我成為一個(gè)母親，聽到這樣的故事的時(shí)候，我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無邊無際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一些裝點(diǎn)的房間了
。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動(dòng)讓我獲得了瞬間的成長。
⑧在這個(gè)世界上有時(shí)心累，有時(shí)身累，有時(shí)候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^，讓人頓感一絲驚喜，這就是感動(dòng)不期然
的來臨。感動(dòng)，仿佛純棉呵護(hù)我們的身心，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無論是幸存柳樹的自然之美、一個(gè)幼兒長大成人的細(xì)枝末節(jié)，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。
⑨人能感動(dòng)，就能幸福。

（選自《讀者》2008第4期）
16．
作者在文中，既寫了三次“
不期然”來臨的感動(dòng)，又寫了這感動(dòng)帶給自己的幸福感受
。閱讀文章，填寫表格。
（3分）

“不期然”的感動(dòng)
幸福感受
①
莫名喜悅
②
心花怒放
聊天中，聽龔先生講一個(gè)小乞丐和他背上的小小乞丐在接受了他的援助后給他磕頭的故事

③
17．閱讀
畫線句，
結(jié)合文章內(nèi)容，揣摩作者“做一些裝點(diǎn)”的原因，并結(jié)合第
⑥段說說作者
將要“做”的內(nèi)容。（4分）
“做一些裝點(diǎn)”的原因：
①

“做”的內(nèi)容：
②

18．閱讀文章，
請寫出你生命中一次“不期然”來臨的感動(dòng)，并說說你收獲了怎樣的幸福感受。
（不超過150個(gè)字）（7分）
答：


參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
16．答案示例：
①
偶然回頭見兩顆幸存老柳樹在朝陽下閃光
②
夜間
三歲兒子突然掙脫我，自己小便
③
瞬間成長
（共3分。共3空，每空1分）
17.答案示例：
①缺少感動(dòng)或?qū)Ω袆?dòng)熟視無睹
②像“
一個(gè)小孩背著一個(gè)小小孩在乞討”那樣擁有不離不棄的真情；像小乞丐“在他面前磕頭”那樣擁有感恩之心；像龔鵬程先生那樣為人間辛酸感動(dòng)，伸出援助之手。
（共4分。①1分，②3分）
18．答案說明：
（共7分。“事例”3分，感受2分，語言表達(dá)2分）

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