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茨威格《列夫?托爾斯泰》拓展閱讀《眼睛(郭楓)》閱讀答案
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來源:
逍遙右腦記憶
《音樂巨人貝多芬》
中考
鏈接 ( 2008. 益陽(yáng))
閱讀
下面文段,回答問題。 眼 睛 ①我曾注視著一個(gè)孩子的眼睛,很久很久 ②一天早晨,我經(jīng)過一個(gè)地方,突然,看見路旁一雙烏黑的小眼 《音樂巨人貝多芬》中考鏈接
(2008.
益陽(yáng))閱讀下面文段,回答問題。
眼
睛
①我曾注視著一個(gè)孩子的眼睛,很久很久……
②一天早晨,我經(jīng)過一個(gè)地方,突然,看見路旁一雙烏黑的小眼睛。我停下來走到他的面前,對(duì)于我的這一舉動(dòng),他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子,稚氣的模樣令人無限憐愛。
噢,多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生贊美。
如果說世界有神圣、美麗的東西,哪里能找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多的呢?我凝望著,凝望著,忽然有一些惶悚的感覺!怕我的面孔在他眸子中照出來。
③在這充滿憧憬的眼睛里,找不到絲毫陰影,就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空中翔舞,是自由而明朗的。
④離開了這個(gè)孩子。但,他明亮的眼睛,依然閃耀在我的腦際。以后,每一次看到這孩子,總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信:“從眼睛里,可以探悉到一顆心靈。”
⑤從此,我慣以冷峻的逼視,去探索人們的眼睛。懷著一份奢望,想在茫茫人海,尋獲一些可貴的心靈。別怪我說得太頹廢,我是失望!在可笑的人群中,我從未發(fā)現(xiàn)像孩子一樣的眼睛。我看見過英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛……我也看見過淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛……我看見過發(fā)光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛,然而從沒有看過像那孩子如秋夜瑩星一樣清澈、明亮,洋溢著生命希望的眼睛。也許仍是有的,也許隱藏在晦暗的角隅,我想。
⑥一次,我走在薄暮的曠野中,斜陽(yáng)昏暗的光線,籠罩了山巒水影,蒼茫的氣氛迷漫在天地間,空中充滿了凄迷的情調(diào)。我孤寂地走著,一條又直又闊的黃土大路,一直伸展開去,沒有盡頭似的隱沒在遙遠(yuǎn)的暮色里。我的心靈為這一片暮色所震憾了……
⑦前面,有一個(gè)行路的人影,我加快腳步趕上。是一位龍鐘的老人,拄著杖緩慢地走著,很衰老了,可是步履仍很矯健,一步一步,遲緩,卻很有力。
⑧從后面趕上,我問:
“老先生,前面不遠(yuǎn)就到宿店了吧?”
⑨聽到了我的聲音,老人似乎有些驚訝,有些猶疑,但他終于回答了我:“青人啊,你的眼睛看得清楚,為什么要問我?不過,要到宿店,路還是很遠(yuǎn)的。”
⑩朗朗的聲調(diào)鏗鏘動(dòng)人,我才注意到老人雙目已經(jīng)失明了。
11
“你走得快還是先走吧,我獨(dú)自走慣了,黑夜和白天,都是一樣,我總是摸索著走。”
12
我走得快嗎?我心中重復(fù)著這句話,也許此時(shí)我的腳步比老人快,可是,誰(shuí)知道老人的腳下走過多少路了?真想伴他走一程,但看老人走路的姿態(tài),知道他是善于行路的,我終于先行了。
13
這件事情已經(jīng)過去很久了,可是它在我腦子里并不能輕輕抹去。像那次我突然間發(fā)現(xiàn)了孩子眼里的光亮一樣,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那種強(qiáng)傲的姿態(tài),常常咀嚼著老人和我的那段對(duì)話。
不錯(cuò),
人生
是漫長(zhǎng)的,而且很難到達(dá)宿店。
哪里是宿店呢?哪里又可以停下腳步呢?路是沒有盡頭的,走。∽甙!當(dāng)生命之光熄滅了的時(shí)候,也許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。
14
是的,路是沒有盡頭的。從孩子洋溢著生命希望的眼神,我懂得應(yīng)該懷一分真情去開創(chuàng)未來的道路。從老人雙目已盲的行進(jìn)中,我領(lǐng)悟到奮力前行的意義。
15}
選定自己的方向,踏實(shí)地走。也許,這就是人生應(yīng)該做的。我得換上孩子般真摯而充滿希望的眼睛。
(選自百花文藝出版社《郭楓散文選》,有改動(dòng))
1.
文中第⑤自然段列舉了英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛;淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛。這些眼睛中一定不包括
的眼睛。
2.
聯(lián)系全文,體會(huì)下列
句子
中加點(diǎn)的
詞語(yǔ)
的含義。
A. 我問:“老先生,前面不遠(yuǎn)就到宿店
了吧?”
答:
B. 不錯(cuò),人生是漫長(zhǎng)的,而且很難到達(dá)宿店
。
答:
3.
文中第②自然段寫道:“噢,多美麗
的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生贊美。”聯(lián)系全文看,“美麗”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)分條陳述。
答:①
②
③
④
4.
文章具體描寫
了哪幾種眼睛?作者分別從中得到了什么啟示?
答:
5.
文章寫“我”在黃昏時(shí)的一條山路上趕路尋找“宿店”,遇到一位失明老人,“我”真想伴他走一程,……但我終于先行了。你認(rèn)為“我”該不該“先行”?為什么?
答:
參考答案:
1.
孩子
2.A
旅店
B
實(shí)現(xiàn)人生理想的境界、目的地
3.
①烏黑的小眼睛
②眼睛里充滿憧憬,無絲毫陰影。 ③清澈明亮,洋溢著生命希望。 ④從烏黑的小眼睛中可以窺見自由而明朗的靈魂。
4.
文章分別寫了孩子的眼睛和老盲人的眼睛
作者從孩子洋溢著生命希望的眼神,懂得了應(yīng)該懷一份真情去開創(chuàng)未來的道路;從老人雙目已盲仍堅(jiān)毅行進(jìn),領(lǐng)悟到奮力前進(jìn)的意義。
5.
正反作答均可。
示例:正:應(yīng)該先行。每個(gè)人都有自己的事,且“我”和老人素不相識(shí),何況,老人也表明了態(tài)度。反:不應(yīng)該先行。老人是盲人,在空曠的山巒中獨(dú)自行走很危險(xiǎn),且目的地都是投宿住店。
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