我的夢(mèng)想（散文） ①也許是因?yàn)槿巳绷耸裁淳透�喜歡什么吧，我的兩條腿雖一動(dòng)不能動(dòng)，卻是個(gè)體育迷。其實(shí)我是第二喜歡足球，第三喜歡文學(xué)，第一喜歡田徑。我最喜歡并且羨慕的人 我的夢(mèng)想（散文）
　�、僖苍S是因?yàn)槿巳绷耸裁淳透�喜歡什么吧，我的兩條腿雖一動(dòng)不能動(dòng)，卻是個(gè)體育迷。其實(shí)我是第二喜歡足球，第三喜歡文學(xué)，第一喜歡田徑。我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他身高一米八八，肩寬腿長(zhǎng)，像一頭黑色的獵豹，隨便一跑就是十秒以內(nèi)，隨便一跳就在八米開(kāi)外，而且在最重要的比賽中他的動(dòng)作也是那么舒展、輕捷、富于韻律，絕不像流行歌星們的唱歌，唱到最后總讓人懷疑這到底是要干什么。不怕讀者諸君笑話，我常暗自祈禱上蒼，假若人真能有來(lái)世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好。我還設(shè)想，那時(shí)的人又會(huì)普遍比現(xiàn)在高了，因此我至少要有一米九以上的身材；那時(shí)的百米速度也會(huì)普遍比現(xiàn)在快，所以我不能只跑九秒九幾。寫(xiě)小說(shuō)的人多是白日夢(mèng)患者。好在這白日夢(mèng)并不令我沮喪，我是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的這個(gè)史鐵生太令人沮喪，才想出這法子來(lái)給他寬慰與向往。我對(duì)劉易斯的喜愛(ài)和崇拜與日俱增，相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么辦法能使我變成他，我肯定不惜一切代價(jià)；如果我來(lái)世能有那樣一個(gè)健美的軀體，今天這一身殘病的折磨也就得了足夠的報(bào)償。
　�、趭W運(yùn)會(huì)上，約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個(gè)中午我難過(guò)極了，心里別別扭扭別別扭扭的一直到晚上，夜里也沒(méi)睡好覺(jué)。眼前老翻騰著中午的場(chǎng)面：所有的人都在向約翰遜歡呼，所有的旗幟與鮮花都向約翰遜揮舞，浪潮般的記者們簇?fù)碇�約翰遜走出比賽場(chǎng)，而劉易斯被冷落在一旁。劉易斯當(dāng)時(shí)那茫然若失的目光就像個(gè)可憐的孩子，讓我一陣陣地心疼。一連幾天我都悶悶不樂(lè)，總想著劉易斯此刻會(huì)怎樣痛苦；不愿意再看電視里重播那個(gè)中午的比賽，不愿意聽(tīng)別人談?wù)撨@件事，甚至替劉易斯嫉妒著約翰遜，在心里找很多理由向自己說(shuō)明還是劉易斯最棒；自然這全無(wú)濟(jì)于事，我竟似比劉易斯還敗得慘，還迷失得深重。這豈不是怪事么？在外人看來(lái)這豈不是精神病么？我慢慢去想其中的原因。是因?yàn)橐粋�(gè)美的偶像被打破了么？如果僅僅是這樣，我完全可以惋惜一陣再去豎立起約翰遜嘛，約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。是因?yàn)槲疫@人太戀舊，骨子里太保守嗎？可是我非常明白，后來(lái)者居上是最應(yīng)該慶祝的事�；蛘呤莿⒁姿箾](méi)跑好讓我遺憾？可是九秒九二是他最好的成績(jī)。到底為什么呢？最后我知道了：我看見(jiàn)了所謂“最幸福的人”的不幸，劉易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定義動(dòng)搖了繼而粉碎了。上帝從來(lái)不對(duì)任何人施舍“最幸福”這三個(gè)字，他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個(gè)人以局限。如果不能在超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。假若劉易斯不能懂得這些事，我相信，在前述那個(gè)中午，他一定是世界上最不幸的人。
　�、墼诎倜讻Q賽后的第二天，劉易斯在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二，他是個(gè)好樣的�？磥�(lái)他懂，他知道奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。我不敢說(shuō)劉易斯就是這樣，但我希望劉易斯是這樣，我一往情深地喜愛(ài)并崇拜這樣一個(gè)劉易斯。
　　④這樣，我的白日夢(mèng)就需要重新設(shè)計(jì)一番了。至少我不再愿意用我領(lǐng)悟到的這一切，僅僅去換一個(gè)健美的軀體，去換一米九以上的身高和九秒七九乃至九秒六九的速度，原因很簡(jiǎn)單，我不想在來(lái)世的某一個(gè)中午成為最不幸的人；即使人可以跑出九秒五九，也仍然意味著局限。我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩賜，后者卻必須在千難萬(wàn)苦中靠自己去獲取。我的白日夢(mèng)到底該怎樣設(shè)計(jì)呢？千萬(wàn)不要說(shuō)，倘若二者不可兼得你要哪一個(gè)？不要這樣說(shuō)，因?yàn)槿嘶钪�必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想。
　　
17
．如何理解我看見(jiàn)的所謂“最幸福的人”的“不幸”？。

（
5
分）
　　
18
．我為什么一往情深地喜愛(ài)并崇拜劉易斯？
（
4
分）
　　
19
．怎樣理解作者所說(shuō)的“我的白日夢(mèng)就需要重新設(shè)計(jì)一番了”這一句話？

（
4
分）
　　
20
．后來(lái)知道，約翰遜跑出了九秒七九是因?yàn)榉�用了興奮劑，但是他的牙買(mǎi)加故鄉(xiāng)的人們說(shuō)，“約翰遜什么時(shí)候回來(lái)，我們都會(huì)歡迎他，不管他做錯(cuò)了什么事，他都是牙買(mǎi)加的兒子。”請(qǐng)問(wèn)你怎樣理解這句話？
（
4
分）
21
．請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劚疚膶?duì)你有哪些啟示。

（
7
分）
參考答案：
　　
17
、因?yàn)槲业膬蓷l腿是殘疾的。所以我認(rèn)為擁有健美軀體的劉易斯是最幸福的人。但是他卻在比賽中失敗了。（
2
分）我明白了每個(gè)人都是有局限的就像我的不能跑和劉易斯的不能跑得更快，只有在超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，才是最幸福的人。（
3
分）
　　
18
、①劉易斯有一個(gè)健美的軀體。（
2
分）、
　�、趧⒁姿共粩嗵魬�(zhàn)并超越自我局限。（
2
分）
　
19
、我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂。（
4
分）
　　
20
、相比較肢體有殘疾的人來(lái)說(shuō)靈魂有殘疾的人更需要同情和愛(ài)。（
2
分）約翰遜為了獲得優(yōu)異的成績(jī)采取了不正當(dāng)?shù)氖侄�，這說(shuō)明他的靈魂是不健全的，但是他故鄉(xiāng)的人民卻給予了他最大的寬容，這種愛(ài)可以支持約翰遜重新做人。（
2
分）
　　
21
、（提示：學(xué)生能夠?qū)ξ谋緝?nèi)容進(jìn)行概括并答出啟示是什么即可以得
3
分，結(jié)合自己的實(shí)際生活
3
分，語(yǔ)言簡(jiǎn)練
1
分。）
　　答案示例：①約翰遜弄巧稱作，我得到的啟示是：做人不能像約翰遜一樣投機(jī)取巧。（
3
分）生活實(shí)際略（
3
分），語(yǔ)句通順（
1
分）。
　�、谑疯F生面對(duì)劉易斯一如既往的熱愛(ài)，我得到的啟示是：不能只追求身體的健全，更應(yīng)該充實(shí)自己的靈魂。（
3
分）生活實(shí)際略（
3
分），語(yǔ)句通順（
1
分）。
　�、蹌⒁姿姑鎸�(duì)自身局限和挫折能夠重新鼓起勇氣，不斷超越自我，我得到的啟示是：做人應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自身的局限，并不斷超越自己。只有在超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，才是最幸福的人。（
3
分）生活實(shí)際略（
3
分），語(yǔ)句通順（
1
分）。
　�、苎蕾I(mǎi)加人對(duì)約翰遜的包容，我得到的啟示是：相比較肢體有殘疾的人來(lái)說(shuō)靈魂有殘疾的人更需要同情和愛(ài)。（
3
分）生活實(shí)際略（
3
分），語(yǔ)句通順（
1
分）。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/527401.html

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