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手風(fēng)琴的魔力 閱讀答案(新疆烏魯木齊)
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路逍遙
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逍遙右腦記憶
手風(fēng)琴的魔力
林娜
一天,父親帶回來(lái)一個(gè)大盒子,他把我叫過(guò)來(lái),當(dāng)著我的面打開(kāi)了盒子,并對(duì)我說(shuō):“它能給你今后的
生活
帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)!焙凶永锸且话咽诛L(fēng)琴,我只能勉強(qiáng)擠出一絲微笑,我一直想要一架鋼琴或者一把吉他。之后的兩周,父親一直沒(méi)提手風(fēng)琴的事,直到一天晚上,他突然宣布下周我要開(kāi)始學(xué)琴。
手風(fēng)琴并不便宜,每周學(xué)琴的費(fèi)用也價(jià)格不菲,這對(duì)于一直秉承節(jié)省風(fēng)格的父親來(lái)說(shuō)有點(diǎn)反常。父親是一名工程師,他喜歡研究各種東西,他經(jīng)常在工作室里修修補(bǔ)補(bǔ)。父親話不多,但每句話擲地有聲。不過(guò),音樂(lè)卻能讓父親變成另一個(gè)人。他喜歡古典樂(lè)曲,每次外出駕車,他都會(huì)打開(kāi)收音機(jī)尋找音樂(lè)節(jié)目。一次,我在家里找東西時(shí)居然發(fā)現(xiàn)了一把漂亮的小提琴。“那是你父親的”,媽媽說(shuō),“你爺爺送給他的。但因?yàn)橐恍┰,他沒(méi)有學(xué),這一直是他的遺憾!蔽覠o(wú)法想象父親那雙粗糙的手拉起小提琴是一種什么情景。
不久后,我開(kāi)始跟著老師學(xué)拉手風(fēng)琴。第一天,我就感到了“壓力”,手風(fēng)琴的重量壓得我肩膀很不自在,還有就是父親,上完課他對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你學(xué)得還不錯(cuò),繼續(xù)努力。”我看得出父親很高興,他的眼中閃著希望的光芒。此后,我被要求每天練習(xí)一個(gè)小時(shí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)噩夢(mèng)。我想出去打球,而不是背著這個(gè)沉重的東西練習(xí)枯燥的曲子。但父親的話我不敢違背。在經(jīng)過(guò)枯燥的練習(xí)后,我居然能把一個(gè)個(gè)音符連起來(lái)了,后來(lái)甚至還能拉出幾首簡(jiǎn)單的曲子。晚飯后,父親常常會(huì)要我拉首曲子。他靠在沙發(fā)上閉著眼睛聽(tīng)著,“不錯(cuò),比上周又進(jìn)步了,你的老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),拉手風(fēng)琴的確適合你,你有這方面的天賦!
整個(gè)夏天,我都在練習(xí)一首又一首的新曲子,因?yàn)橛幸粋(gè)在當(dāng)?shù)貏≡貉葑嗟臋C(jī)會(huì)。不過(guò)每次練琴時(shí)我總能聽(tīng)到小伙伴們?cè)谕饷骀覒虻穆曇簦@讓我糾結(jié)不已。終于有一天,這種情緒在父親面前爆發(fā)了!拔也幌氘(dāng)著那么多人去演奏!蔽艺f(shuō)!澳惚仨毴!备赣H堅(jiān)定地說(shuō)!盀槭裁?”我叫了起來(lái),“就因?yàn)槟阈r(shí)候沒(méi)能拉上小提琴?你從來(lái)不用拉琴,而我為什么天天要這樣?”父親先是愣了一下,接著他說(shuō):“因?yàn)樗芙o你自己,也能給別人帶來(lái)快樂(lè),你現(xiàn)在也許感覺(jué)不到,但遲早有一天你會(huì)了解。而且你有這方面的天賦。”父親又心平氣和地說(shuō):“有一天你能為你的全家彈奏美妙的音樂(lè)。那時(shí)你會(huì)明白,如此努力到底是為什么!备赣H從未跟我說(shuō)過(guò)這樣的話。從那以后,我練琴再也不用別人督促了。
音樂(lè)會(huì)那天,媽媽特意精心打扮了一番。父親也穿上了西裝,打上領(lǐng)帶。我感覺(jué)到,他們比我還緊張。這大概是父親的一個(gè)夢(mèng)想。終于輪到我了。我走向舞臺(tái)中央,熟練地拉起手風(fēng)琴,一個(gè)音符也沒(méi)拉錯(cuò)。掌聲四起,我的心情非常激動(dòng)。我看到坐在第一排的父母激動(dòng)地站起來(lái)為我鼓掌。演奏結(jié)束后,媽媽緊緊地抱住我。父親也把我摟在懷里說(shuō):“你太棒了!雹
頓時(shí)我似乎明白了些什么
。
隨著歲月的流逝,手風(fēng)琴漸漸淡出了我的生活。只有在家庭聚會(huì)上,父親還會(huì)讓我拉上一曲。后來(lái),我上了大學(xué),找到了工作,搬家時(shí)我把手風(fēng)琴也帶走了。再后來(lái),我又搬過(guò)幾次家,手風(fēng)琴一直伴隨著我,只是再也沒(méi)有被打開(kāi)過(guò)。直到很多后,我的孩子們偶然發(fā)現(xiàn)了它。“盒子里是什么,爸爸?”我打開(kāi)盒子時(shí),他們笑了,叫道“拉一曲,拉一曲!蔽也磺樵傅乇成锨賻В藥讉(gè)簡(jiǎn)單的曲子。真沒(méi)想到,我拉起來(lái)還是那么嫻熟。很快,孩子們圍成圈跳起來(lái),咯咯地笑個(gè)不停。妻子也笑了,打著拍子?粗麄兛v情歡笑,我感到驚異。我的耳邊回響起父親說(shuō)過(guò)的話:②“
因?yàn)樗芙o你自己,也能給別人帶來(lái)快樂(lè),你現(xiàn)在也許感覺(jué)不到,但遲早有一天你會(huì)了解。
”我終于明白,去努力,去為別人作出犧牲意味著什么。
1
.結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下列
句子
中加
點(diǎn)
詞語(yǔ)
的含義及表達(dá)效果。(
4
分)
(
1
)我只能勉強(qiáng)
擠
出一絲微笑。
(
2
)父親先是
愣
了一下。
2.
讀讀文中畫(huà)橫線①處的句子,說(shuō)說(shuō)“我”“似乎明白”的是些什么?
3.
父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概況。
4.
文章結(jié)尾畫(huà)橫線處②再次提到前文中父親說(shuō)過(guò)的那句話,有哪些好處?
5.
題目中的“魔力”有哪些含義?說(shuō)說(shuō)你的理解。
參考答案:
1.
⑴生硬地顯露出。形象地寫(xiě)出了“我”因不喜歡手風(fēng)琴而又迫于父親的要求所流露出的尷尬無(wú)奈的表情。⑵吃驚發(fā)呆的樣子。準(zhǔn)確地表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的頂撞一時(shí)語(yǔ)塞的情狀。
2.
①只要努力練習(xí),就會(huì)有所收獲②手風(fēng)琴可以為自己和家人帶來(lái)歡樂(lè);③父親為什么喜愛(ài)音樂(lè)并堅(jiān)持讓自己學(xué)琴。
3.
性格堅(jiān)定,沉默少言,勤勞儉省,喜歡音樂(lè),熱愛(ài)家庭,善于鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子。
4.
①前后照應(yīng),強(qiáng)調(diào); 已為人父的“我”終于明白了父親當(dāng)所說(shuō)的話的深意;②兩次出現(xiàn)父親的話,有助于突出中心——能使自己和他人快樂(lè)而付出努力,犧牲是值得的。
5.
①能改變?nèi)说男愿瘢焊赣H變了,我也變了。②能帶給人快樂(lè);自己快樂(lè),他人快樂(lè)。③使人懂得生活的道理;能使自己和他人快樂(lè)而付出努力,犧牲是值得的。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/551754.html
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