小蔥青青
白的雪，青的蔥，紅紅的是她的小手。
她總是這么靜靜地站著，低著頭，眼睛朝下看，扎兩條小辮，穿一身紅底兒藍花的棉襖棉褲，一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中，臉蛋兒紅紅的，那雙小手也是紅紅的。看不到那雙眼，那眼睛一定很美，很清澈……
白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂上，只有那小蔥是青青的。
說不清從什么時候起，這個小集市上有了她。她的小蔥總是那么嫩，那么青，像她自己一樣。她從不吆喝，從不抬價。換了別人，這樣好的蔥，一定會放聲叫好，定會編出許多諸如“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”等誘人的詞句。她極少說話。說，也是奶聲奶氣的幾個字：“要多少”“幾斤幾兩”“幾毛幾分”。只有她說話的時候，才偶爾看對方一眼。啊，這眼睛真美！它不光清澈，還蘊涵著一絲憂傷，但憂傷中分明顯露出善良和期望。
小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒有人跟她討價還價，連老太太都如此。姑娘太小，那雙手太小。她是集市上的小妹妹，大家都愛護她。菜主們對鎮(zhèn)上的人說：“我的蔥不如小妹妹的，買她的吧。鎮(zhèn)子上哪來恁好的蔥？”沒有人一個子買好多的蔥。大家都知道，她的小蔥天天有，一四季都不斷，價格也好，便宜。
啊，天真冷。她把兩只小手放在嘴邊，用熱氣哈一哈，然后，給一位大姐姐稱蔥，幫大姐姐放在籃子里。她依然不說話，朝下看。地上的雪真白，只是沒有太陽，要不，它會耀眼的。
“小妹妹，給你錢。”大姐姐把錢遞給她。她輕輕地搖搖頭。
“為啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺……”她抬起頭來，目光在大姐姐的臉上掃了一下，迅速落在左胸那枚“吉陽鎮(zhèn)中學”的�；丈�，聲音有些激動，也帶著幾分憧憬。“俺娘說，等過兩，弟弟初中畢業(yè)了，就讓俺繼續(xù)上學。”
“……”
“大姐姐，俺不要錢。俺知道你是老師，常來買蔥，俺想求你幫俺看看這個。這是俺看弟弟的書做的作業(yè)。”說著，她迅速地從菜簍底下取出兩個用塑料袋包著的小本子，遞給女老師。
女老師接過本子，一下子驚呆了，本子上工工整整寫著初中作業(yè)。她不知說什么才好。
“小妹妹，多大啦，你是哪村的？”
“俺今十五啦，住杏樹灣。俺還有一個弟弟、一個妹妹，弟弟正上初中呢。”
“爹娘呢？”
“爹病了。兩前，爹從城里賣菜回去,天黑路滑，跌到溝里腿斷了，不能動了，娘在家服侍爹，還管園子。爹好的時候，俺也上學哩！”
女老師嘴唇動了幾下，想說什么，但沒有說出來，只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮，她一下子將小妹妹摟在懷里，緊緊地握住那兩只小手。冰涼的小手，她想把它暖熱，永遠地熱下去。
“好妹妹，你來我班里上學吧？”
“不……俺不上。俺還要賣菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘說……”
女老師把小妹妹摟得更緊了。
太陽出來了，那雪更白了，那蔥更青了。
兩后，小妹妹考上了縣師范。臨走時，她給女老師送去一籃子小蔥。那蔥洗得真干凈，扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀！
她倆沒有說話，都哭了……
啊，小蔥青青……
1.
本文人物形象鮮明，結(jié)構(gòu)渾然一體。“小蔥”在文章中多次出現(xiàn)，請簡要說說它在刻畫人物和結(jié)構(gòu)上的作用?(2分)
刻畫人物上：
結(jié)構(gòu)上：
2
．作者在描寫人物時非常注重寫人物的眼睛，閱讀文中劃線句子“看不到那雙眼，那眼睛一定很美、很清澈……”結(jié)合文意，談?wù)勀銓�這句話的理解。(3分)
3.
這篇小說構(gòu)思精巧，善于鋪墊，例如關(guān)于小妹妹輟學的事，其實在她向女教師講述前，文章已有多處鋪墊。你能試著找出兩處嗎?請摘錄原句回答。(2分)
4
．小說倒數(shù)第三段說：“兩后，小妹妹考上了縣師范。”請你根據(jù)上下文，簡單說說這兩間發(fā)生了哪些事。(3分)
5
．這篇小說展示了自然景物美、人物心靈美、社會環(huán)境美，富有藝術(shù)感染力，讀完全文，令人回味思索。作品結(jié)尾的省略號包含了作者豐富的思想感情，請你結(jié)合全文說說其中有哪些內(nèi)容。（3分）
答案：
1
、刻畫人物：襯托人物（是小妹妹形象的化身），結(jié)構(gòu)上：小說的線索。（每點1分，共2分）
2
、眼睛是心靈的窗戶，眼睛很美，很清澈，其實說的是心靈美好純真：做買賣誠信，輟學承擔家務(wù)，期盼早日上學。
3
、（1）她的小蔥總是那么嫩，那么青，像她自己一樣。
（2）姑娘太小，那雙手太小。
（3）它不光清澈，還帶著一絲憂傷，但憂傷中分明顯露出善良和期盼。
（4）她抬起頭，目光在大姐姐的臉上掃視了一下，迅速地落在左胸那枚“吉陽鎮(zhèn)中學”的校徽上，聲音有些激動，也帶有幾多憧憬。
（5）她依然不說話，朝下看。
（共2分，每點1分，答出任意兩句得滿分）
4
、答案提示：應(yīng)準確全面把握相關(guān)內(nèi)容，突出重點，應(yīng)包含如下方面內(nèi)容,小妹妹邊承擔家庭重擔邊學習，女教師熱情無償輔導(dǎo)，弟弟畢業(yè)。
5
、（1）對小妹妹純真善良心靈和不懈追求精神的贊美；
（2）對小妹妹心愿終于實現(xiàn)的喜悅；
（3）對充滿陽光的社會環(huán)境的期望（欣慰）。（“對女教師奉獻愛心的贊頌”亦可，因為女教師是社會環(huán)境的代表。）（共3分，每點1分）

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