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梁實(shí)秋《鳥(niǎo)》參考答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


鳥(niǎo) ■梁實(shí)秋 ①我愛(ài)鳥(niǎo)。 ②從前我常見(jiàn)提籠架鳥(niǎo)的人,清早在街上溜達(dá)。我感覺(jué)興味的不是那人的悠閑,卻是那鳥(niǎo)的苦悶。胳膊上架著的鷹,有時(shí)頭上蒙著一塊皮子,羽翮不整的蜷伏著 鳥(niǎo)
■梁實(shí)秋
 、傥覑(ài)鳥(niǎo)。
 、趶那拔页R(jiàn)提籠架鳥(niǎo)的人,清早在街上溜達(dá)。我感覺(jué)興味的不是那人的悠閑,卻是那鳥(niǎo)的苦悶。胳膊上架著的鷹,有時(shí)頭上蒙著一塊皮子,羽翮不整的蜷伏著不動(dòng),哪里有半點(diǎn)瞵視昂藏的神氣
?
籠子里的鳥(niǎo)更不用說(shuō),常地關(guān)在柵欄里,飲啄倒是方便,冬天還有遮風(fēng)的棉罩,十分的“優(yōu)待”,但是如果想要“摶扶搖而直上”,便要撞頭碰壁。鳥(niǎo)到了這種地步,我想它的苦悶,大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅,它的快樂(lè),大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著罷
?
 、畚议_(kāi)始欣賞鳥(niǎo),是在四川。黎明時(shí),窗外是一片鳥(niǎo)囀,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱啼啼的烏鴉,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的,有一聲長(zhǎng)叫,包括著六七個(gè)音階,有的只是一個(gè)聲音,圓潤(rùn)而不覺(jué)其單調(diào),有時(shí)是獨(dú)奏,有時(shí)是合唱,簡(jiǎn)直是一派和諧的交響樂(lè)。不知有多少個(gè)春天的早晨,這樣的鳥(niǎo)聲把我從夢(mèng)境喚起。等到旭日高升,市聲鼎沸,鳥(niǎo)就沉默了,不知到哪里去了,一直等到夜晚,才又聽(tīng)到杜鵑叫,由遠(yuǎn)叫到近,由近叫到遠(yuǎn),一聲急似一聲,竟是凄絕的哀樂(lè)?鸵孤劥,說(shuō)不出的酸楚
!
 、茉诎讜,聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴,但是看得見(jiàn)鳥(niǎo)的形體。世界上的生物,沒(méi)有比鳥(niǎo)更俊俏的。多少樣不知名的小鳥(niǎo),在枝頭跳躍,有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有的翹著尖尖的長(zhǎng)喙,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒(méi)有例外的鳥(niǎo)的身驅(qū)都是是玲瓏飽滿(mǎn)的,細(xì)瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥那樣的儂纖合度,跳蕩得那樣輕靈,腳上像是有彈簧,看它高踞枝頭,臨風(fēng)顧盼???好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動(dòng)它了,它倏地振翅飛去,它不回顧,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是無(wú)限的迷惘。有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺,舉著一條腿,縮著頸子,有時(shí)候“一行白鷺上青天”,背后還襯著黛青的山色和油綠的梯田。就是抓不到小雞的鳶鷹,啾啾地叫著,在天空盤(pán)旋,也有令人喜悅的一種雄姿。
 、菸覑(ài)鳥(niǎo)的聲音鳥(niǎo)的形體,這愛(ài)好是很單純的,我對(duì)鳥(niǎo)并不存在任何幻想。有人初聞杜鵑,興奮得一夜不能睡,一時(shí)想到“杜宇”“望帝”,一時(shí)又想到啼血,想到客愁,覺(jué)得有無(wú)限詩(shī)意。我曾告訴他事實(shí)上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥(niǎo),比一般的鳥(niǎo)魁梧得多,扁嘴大口,并不特別美,而且自己不知構(gòu)巢,依仗體力大,硬把卵下在別個(gè)的剿里,如果剿里已有了夠多的卵,便不客氣地給擠落下去,孵育的責(zé)任則由別個(gè)代負(fù)了,孵出來(lái)之后,羽毛漸豐,就可把巢據(jù)為己有。那人聽(tīng)了我的話之后,對(duì)于這豪橫無(wú)情的鳥(niǎo),再也不能幻出什么詩(shī)意出來(lái)了。我想濟(jì)慈的《夜鶯》、雪萊的《云雀》,還不都是詩(shī)人自我的幻想,與鳥(niǎo)何干
?
鳥(niǎo)并不永久地給人喜悅,有時(shí)也給人悲苦。我有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn),在東北的一間雙重玻璃窗的屋里,忽然看見(jiàn)枝頭有一只麻雀,戰(zhàn)粟地跳動(dòng)抖摟著,在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)現(xiàn)那麻雀的羽毛特別地長(zhǎng),而且是蓬松戟張著的:像是披著一件蓑衣,立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人,那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。
 、拮詮碾x開(kāi)四川以后,不再容易看見(jiàn)那樣多型類(lèi)的鳥(niǎo)的跳蕩,也不再容易聽(tīng)到那樣悅耳的鳥(niǎo)鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時(shí)候,一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖,隔著窗紙有時(shí)還能看見(jiàn)伏在窗欞上的雀兒的映影,喜鵲不知逃到哪里去了,帶哨子的鴿子也很少看見(jiàn)在天空打旋。黃昏時(shí)偶爾還聽(tīng)見(jiàn)寒鴉在古木上鼓噪,入夜也還能聽(tīng)見(jiàn)那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見(jiàn)的囚在籠里的小鳥(niǎo)兒了,但是我不忍看。
(
選自《梁實(shí)秋文集》,有刪節(jié)
)
  
[
閱讀導(dǎo)引
]
  本文寫(xiě)的是鳥(niǎo),但作者對(duì)鳥(niǎo)的思想感情是一個(gè)變化的過(guò)程,即:關(guān)注鳥(niǎo)——愛(ài)鳥(niǎo)
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憎恨鳥(niǎo)——同情鳥(niǎo)。鳥(niǎo)的喜,鳥(niǎo)的悲,鳥(niǎo)的生,鳥(niǎo)的死,無(wú)不牽動(dòng)著作者的情思。
  本文的語(yǔ)言也耐人尋味,似有弦外之音。文中的鳥(niǎo)是意象,寫(xiě)鳥(niǎo)實(shí)際是寫(xiě)人生,描寫(xiě)鳥(niǎo)的環(huán)境實(shí)際是反映時(shí)代。從作者最初對(duì)鳥(niǎo)的興味到最后的不忍看,作者對(duì)鳥(niǎo)是有良知的。從他關(guān)心處于社會(huì)低層的百姓方面看,《鳥(niǎo)》寄托的思想是深遠(yuǎn)的。作者對(duì)鳥(niǎo)的生存和命運(yùn)的一往情深,寄托著作者對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的向往和對(duì)囚籠般的現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。
  【操練在線】
  
1
、文章依照不同的鳥(niǎo)給予自己的不同感受,把鳥(niǎo)分為哪四類(lèi)
?
  
2
、第
2
段和第
6
段都用了什么手法
?
在文中起什么作用
?
  
3
、作者著力寫(xiě)了鳥(niǎo)給人的喜悅和鳥(niǎo)的生活的悲苦,從這些描寫(xiě)中,你感受到作者希望有怎樣的社會(huì)和怎樣的人生
?
  
3

對(duì)文章鑒賞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
( )
  
A.
作者觸景生情,借物抒懷,淋漓盡致地描寫(xiě)了對(duì)鳥(niǎo)的種種感受。
  
B.
作者愛(ài)所有的鳥(niǎo),對(duì)鳥(niǎo)的悲苦給予深深地同情。
  
C.
這篇散文善于發(fā)揮聯(lián)想,在寫(xiě)鳥(niǎo)的各種情態(tài)時(shí),十分自然地聯(lián)想到了濟(jì)慈、雪萊有關(guān)鳥(niǎo)的作品,聯(lián)想到自己經(jīng)歷中有關(guān)鳥(niǎo)的種種鏡頭,豐富了描寫(xiě)的內(nèi)容,增加了文章的厚度。
  
D.
文章逐層加以細(xì)致描寫(xiě),內(nèi)容豐富,層次井然。
  
[
參考答案
]
  
1
、令人觸目驚心的籠中鳥(niǎo),令人喜悅的鳥(niǎo),令人憎惡的鳥(niǎo),令人悲苦的鳥(niǎo)。
  
2
、反襯手法。作用是:用籠中鳥(niǎo)、寒鴉和鴟梟來(lái)反襯生活在自由的天地中那些好鳥(niǎo)的可愛(ài),同時(shí)突出地表達(dá)了作者不滿(mǎn)于像囚禁似的籠養(yǎng)鳥(niǎo)的做法。
(
大意對(duì)即可
)
  
3
、作者希望建立自由、平等、幸福、美好、沒(méi)有強(qiáng)權(quán)、沒(méi)有欺壓、沒(méi)有貧困的社會(huì)。希望有個(gè)能夠自由地發(fā)展個(gè)性和才能的人生。
(
大意對(duì)即可。
)
  
4
、
B(B
項(xiàng)“愛(ài)所有的鳥(niǎo)”不當(dāng)。
)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/557746.html

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