啊，輪椅 高洪波 (1) 他坐在輪椅上，左輪是月亮，右輪是太陽。他的微笑因而顯得燦爛，又充滿溫柔。 (2) 輪椅向前移動時(shí)，他的兩只大手使著勁，像推走一座山。 他靜靜地微笑 ，暗暗 啊，輪椅
高洪波

(1)
他坐在輪椅上，左輪是月亮，右輪是太陽。他的微笑因而顯得燦爛，又充滿溫柔。

(2)
輪椅向前移動時(shí)，他的兩只大手使著勁，像推走一座山。他靜靜地微笑，暗暗地使勁，可能還偶爾悄悄咬緊牙關(guān)，這一切都屬于題外話，眼前要做的事，是登上五臺山上這所最著名的寺廟。

(3)
他是殘疾人，一個下肢癱瘓的殘疾人；他曾有過頎長的雙腿，并且用這雙腿丈量過陜北的山村，放牧過文靜的牛羊們。可是今天他站不起來，盡管他的足魂傲然倔平地屹立著，肉體卻早在許多前就可恥地背叛了他。將他置于這樣一種進(jìn)退維谷的境地，早巳不是一次兩次了。

(4)
他是殘疾人，但他又不是一般的殘疾人

。他的朋友很多，而中國這塊土地上最多。他的朋友們又極好，
“
仗義
”
。不久前他乘飛機(jī)走了一趟海南島，事后有人逗他，說他沒了腿之后，走的地方更多，他笑了，承認(rèn)這是事實(shí)。從海南島歸來，沒多久又接到一位老朋友的信、邀他到外地游覽，緊接著老朋友來到北京，不容分說把他往背上一馱，上了火車，有點(diǎn)像綁架
!

(5)
老朋友如今正在輪椅旁擦汗，他發(fā)誓要讓他來五臺山，他還發(fā)誓把他背到五臺山頂還愿。究竟誰還誰的愿，待考。

(6)
他和他、就這樣靜靜地倚著輪椅，仰望著魯智深醉打過的山門，小憩著，微笑著。輪椅上的他遞給他一支煙，又代他點(diǎn)燃：輪椅下的他掏出手絹，替他拭去頭上的汗珠，一派和諧和靜謐，在這無言的動作里氤氳成幾縷溫馨。

(7)
歇足了，他推起輪椅，向漫坡上的寺門挺進(jìn)。他坐在輪椅上，用手竭力減輕他的負(fù)擔(dān)，兩個朋友，在炎炎夏日下，曬成一座絕美的雕塑。輪椅一寸寸向上移動，一寸寸接近山門，他和他，靜止者和運(yùn)動者，仿佛都被這輪椅吸附住一樣，更像被山路黏結(jié)在了一處，每走一步，都顯出幾分莊重、嚴(yán)肅。

(8)
路旁拐角處，坐著一位乞討者，用哀怨的聲調(diào)唱著自己的苦難。乞討者紀(jì)不大，可是分明也傷殘了腿腳，面前還鋪一塊寫滿了字的白布，一見到他們走來，乞討者停止了吟唱，呆呆地盯住輪椅上的他，他還給乞討者以同樣的凝視，繼而是微笑；輪椅下的他摸索著衣袋，代表老朋友，向乞討者表示了物質(zhì)上的同情和慰藉。

(9)
他們又向上升去，身后響起乞討者的歌吟，似乎在感嘆自己的命運(yùn)，又在忌妒他們這種和諧的友誼。這歌聲，一直陪伴他們的輪椅滾動，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

(10)
山門到了。
(11)
輪椅上不了臺階，更邁不過門檻。佛們坐在大雄寶殿里等待著，用繚繞的香煙發(fā)出召喚。做法事的鐃鈸木魚，活潑潑地開始了律動，僧侶們誦經(jīng)的聲音陡然響起，他和他都感受到了冥冥中的一股大力。
(12)
他伏下身子，把老朋友背出輪椅，邁入莊嚴(yán)的佛殿；有人幫忙推過輪椅，雖然無法拜上兩拜，可畢竟是見到了五臺山上的菩薩。坐在輪椅上，他在佛殿里緩移著，看天王們的古怪兵器，看羅漢們驚詫的面目表情，以及古樸珍貴的壁畫，他又禁不住微笑起來。

㈨做法事的僧眾們聲音愈加高亢響亮，木魚聲伴著誦經(jīng)聲。他和他注視、聆聽著這一切。

(14)
他來到了五臺山，這本身已近乎奇跡，還愿
?
還什么愿
?

(15)
他和他用一輛輪椅，進(jìn)行了一次慈航普度的試驗(yàn)嗎
?

(16)
這一切都是個未知數(shù)。他們快活地交談著，輕松地告別了五臺山。

(17)
下山時(shí)，輪椅急匆匆地滾動，左輪仍然像月亮，右輪依舊如太陽。只不過他的微笑因友誼的滋潤顯得愈加明亮，愈加溫柔，而且還多了幾分恬靜的滿足。

(18)
佛、佛光，以及生與死、色與空、愛與恨、善與惡等等等等佛的諸般哲學(xué)意義上的命題、仿佛齊齊涌注到他的腦海。他的微笑于是愈加成熟、深沉。

(19)
他和他，就這樣走向遠(yuǎn)方。我想，美，不正存在于這靜靜的旅途中嗎
?



1
月
4
閂
[
注
]
本之用于紀(jì)念史鐵生。史鐵生，雙腿癱瘓，著名作家，


12
月
31
日
因突發(fā)腦溢血逝世。
14
．

第四段說史鐵生
“
不是一般的殘疾人
”
，根據(jù)全文說說，與一般癱瘓者相比，他的
“
比一般
”
體現(xiàn)在哪些方面？（
6
分）
15.
文中多次寫到史鐵生的微笑，請指出以下幾處
“
微笑
”
的含義。（
6
分）
（
1
）【第
2
段】他靜靜地微笑
（
2
）【第
8
段】繼而微笑
(3)
【第
12
段】他又禁不住微笑起來
16.
作者在第
8
段寫路旁的一位乞討者，其用意何在
?
(4
分
)
17
．文章末尾說
“
美，不正存在于這靜靜的旅途中嗎
”
，請說說
“
這靜靜的旅途中
”
哪些事情是
“
美
”
的
?
(6
分
)

答：
參考答案：
14
．答：
(1)
朋友多，且朋友
“
仗義
”
。
(2)
沒了腿之后，走的地方更多。
(3)
：身殘志堅(jiān)，傲然倔犟。
(4)
對命運(yùn)的不幸更加豁達(dá)，對生命的體悟更加深刻。
(
任答三點(diǎn)即可，每點(diǎn)
2
分，共
6
分。
)
15
．

（
1
）
[
第
2
段
]
他靜靜地微笑
癱瘓的史鐵生要靠輪椅登上五臺山十分困難，
(1
分
)“
微笑
”
表現(xiàn)了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信。
(1
分
)
(2)[
第
8
段
]
繼而是微笑
面對路邊殘疾乞討者驚異的凝視，
(1
分
)
史鐵生的
“
微笑
”
表現(xiàn)了對乞討者的同情和慰藉．
(1
分
)
(3)[
第
12
段
]
他又禁不住微笑起來
進(jìn)入五臺山頂佛殿，觀賞佛像和壁畫，
(1
分
)
為實(shí)現(xiàn)了登五臺山的愿望而高興
(1
分）。
(
答到
“
不出所料
”
的意思也可給分。
)
(
每個
“
微笑
”
答到因?yàn)槭裁词露?br />“
微笑
”
得
1
分，答出這樣的
“
微笑
”
說明史鐵生的什么心態(tài)得
1
分。每處
“
微笑
”2
分，共
6
分
)
16
．答：用乞討者的身殘志殘反襯出史鐵生的身殘志堅(jiān)，
(2
分
)
也用乞討者的孤獨(dú)無助反襯出史鐵生因有真摯的友誼而具有的幸福滿足。
(2
分
)(
手法答成
“
對比
”“
襯托
”
，只要
“
用意
”
符合答案，也可給滿分。共
4
分
)
17
．答：
(1)
癱瘓的史鐵生在登五臺山的過程中表現(xiàn)出的自強(qiáng)不息的精神是美的，（
2
）朋友幫助史鐵生登上五臺山的
“
仗義
”
行為是美的；
(3)
史鐵生對人生意義和價(jià)值（或者
“
諸般哲學(xué)意義上的命題
”)
的探尋是美的；
(4)
史鐵生對乞討者的同情和慰藉所表現(xiàn)出的悲憫情懷是美的。

(
意合即可，答到其中三點(diǎn)得滿分。共
6
分
)

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