共老


【臺灣】龍應(yīng)臺


①我們走進中環(huán)一個公園。很小一塊綠地，被四邊的摩天大樓緊緊裹著，大樓的頂端插入云層，底部小公園像大樓與大樓之間一張小小吊床，盛著一點青翠。淙淙流水旁看見一塊凹凸有致的巖石，三個人各選一個角，坐了下來。一個人仰望天，一個人俯瞰地，我看一株樹，矮蹲蹲的，樹葉油亮茂盛，擠成一團濃郁的深綠。


②這三個人，平常各自忙碌。一個，經(jīng)常一面開車一面上班，電話一個接一個，總是在一個紅綠燈與下一個紅綠燈之間做了無數(shù)個業(yè)務(wù)的交代。睡覺時，手機開著，放在枕邊。另一個，天還沒亮就披上白大褂開始巡房，吃飯時腰間機器一響就接，放下筷子就往外疾走。還有我自己，總是有讀不完的書，寫不完的字，走不完的路，看不完的風(fēng)景，想不完的事情，問不完的問題，愛不完的蟲魚鳥獸、花草樹木。忙，忙死了。


③可是我們決定一起出來走走。三個人，就這樣漫無目的地行走，身上沒有一個包袱，手里沒有一張地圖。


④然后，我就看見它了。在那一團濃郁的深綠里，藏著一只濃郁深綠的野鸚鵡，正在啄吃一粒綠得發(fā)亮的楊桃。我靠近樹，仰頭仔細看它。野鸚鵡眼睛圓滾滾地，也看著我。我們就在那楊桃樹下對看。另外兩個人，也悄悄走了過來。三個人，就那樣立在樹下，仰著頭，屏息，安靜，凝視許久，一直到野鸚鵡將楊桃吃完，吐了核，拍拍翅膀，嘩一下飛走。


⑤我們相視而笑，好像剛剛經(jīng)過一個秘密的宗教儀式。


⑥這是一個陽光溫煦、微風(fēng)徐徐的下午。我看見他們兩鬢多了白發(fā)，想必他們也將我的日漸憔悴看在眼里。我心疼他們眼神里不經(jīng)意流露的風(fēng)霜，想必他們也對我的奔波覺得不舍？只是，我們很少說。


⑦多么奇特的關(guān)系啊。如果我們是好友，我們會彼此探問，打電話、發(fā)簡訊、寫電郵、相約見面，表達關(guān)懷。如果我們是情人，我們會朝思暮想，會噓寒問暖，會百般牽掛，因為，情人之間是一種如膠似漆的粘合。如果我們是夫妻，只要不是怨偶，我們會朝夕相處，會如影隨形，會爭吵，會和好，會把彼此的命運緊緊纏繞。


⑧但我們不是。我們不會跟好友一樣殷勤探問，不會跟情人一樣常相廝磨，不會跟夫婦一樣同船共渡。所謂兄弟，就是家常日子平淡過，各自有各自的工作和生活、各自做各自的抉擇和承受。我們聚首，通常不是為了彼此，而是為了父親或母親。聚首時即使促膝而坐，也不一定會談心。即使談心，也不必有所企求──自己的抉擇，只有自己能承受，在我們這個齡，已經(jīng)了然在心。有時候，我們問，母親也走了以后，你我還會這樣相聚嗎？我們會不會像風(fēng)中轉(zhuǎn)蓬一樣，各自滾向渺茫，相忘于人生的荒漠？


⑨然而，又不那么簡單，因為，和這個世界上所有其它的人都不一樣，我們從彼此的容顏里看得見當(dāng)初。我們清楚地記得彼此的兒時──老榕樹上的刻字、日本房子的紙窗、雨打在鐵皮上咚咚的聲音、夏夜里的螢火蟲、父親念古書的聲音、母親快樂的笑、成長過程里一點一滴的羞辱、挫折、榮耀和幸福。有一段初始的生命，全世界只有這幾個人知道，譬如你的小名，或者，你在哪一棵樹上折斷了手。


⑩南美洲有一種樹，雨樹，樹冠巨大圓滿如罩鐘，從樹冠一端到另一端可以有三十公尺之遙。陰天或夜間，細葉合攏，雨，直直自葉隙落下，所以葉冠雖巨大且密，樹底的小草，卻茵茵然蔥綠。兄弟，不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十公尺，但是同樹同根，日開夜闔，看同一場雨直直落地，與樹雨共老，挺好的。




1
、下面對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項是（
）（
）（5
分）


A
、題目“共老”是全文的敘事線索，指的是兄弟姐妹一起變老，共同走完漫長的人生旅程。


B
、第一段描寫公園很小，被大樓緊緊裹著，暗示出都市里人們生存環(huán)境的局促和壓抑。


C
、“身上沒有一個包袱，手里沒有一張地圖”句，描繪出三個人相聚時的輕松狀態(tài)。


D
、“人生的荒漠”運用比喻的手法，表現(xiàn)出作者對母親去世后兄弟姐妹之間關(guān)系的憂慮。


E
、結(jié)尾處作者運用象征手法，借南美洲的雨樹來表現(xiàn)兄弟姐妹之間的親情難以割斷。




2
、第②段插敘三人生活的“忙碌”，用意是什么？（4
分）


答：




3
、多么奇特的關(guān)系啊”，作者認為兄弟姐妹之間的關(guān)系奇特在何處？（請分條陳述）（6
分）


答：







參考答案：


1
、A D
（5
分）


2
、（4
分）突出兄弟姐妹相聚的難得可貴，為后文抒發(fā)兄弟姐妹“共老”之情做鋪墊。（意思對即可）（每點2
分）


3
、（6
分）①看似疏遠，實則親近。②面對工作和生活各自承受、抉擇。③聚首不是為了彼此，而是為了父母。④交談也不一定談心或有所企求。⑤彼此珍存兒時獨有的記憶。（答出2
點得2
分，答出3
點得4
分，答出4
點得滿分，答出1
點不得分）




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