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初中初一議論文閱讀賞析??《水的感悟》閱讀答案
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下面小編精心為大家整理了
初中
初一議論文
閱讀
賞析,供大家參考,希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
初中初一議論文閱讀賞析——《水的感悟》
閱讀答案
水的感悟
??①我們
生活
的世界包羅萬(wàn)象,無(wú)奇不有,但如果說(shuō)有什么東西最不可思議和不可或缺,那恐怕要數(shù)“空氣”和“水”了。因?yàn)?ldquo;空氣”無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形,我們無(wú)從把握和感受,所以很難去說(shuō)它;而“水”則不同,它隨時(shí)隨處可見(jiàn)、可用、可感。正因?yàn)橛兴,我們的地球才區(qū)別于其它星球,也正因?yàn)橛兴,人類才能綿延不jué。
??②我們每個(gè)人都生活在“水”中,卻對(duì)它理解很少,甚至于常常忽略它的存在。水就像人的血液。它如此重要,卻不顯山露水,更不張揚(yáng)狂妄。當(dāng)人們失去它的時(shí)候,方感其可貴;當(dāng)人們擁有它的時(shí)候,卻又將其淡忘?梢(jiàn),在某些事物上,“有”和“無(wú)”常常表現(xiàn)出驚人的統(tǒng)一。
??③水,平和柔弱,但它能夠征服強(qiáng)大。最典型的是滴水穿石,以滴水之功,日積月累即可洞穿硬石。鋼鐵在水中也會(huì)不知不覺(jué)地慢慢腐蝕、消失。就像老子所言“柔弱能勝剛強(qiáng)”,這看似矛盾卻是能夠理解的。只要堅(jiān)持積聚,有信念,有恒心,弱小也會(huì)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大。這個(gè)道理,在
歷史
上和生活中已經(jīng)被無(wú)數(shù)事實(shí)所證明。
??④水,隨流賦形,但它始終堅(jiān)守個(gè)性。盡管沒(méi)有固定的形態(tài),但水并不是任意隨人隨物擺布的,一直有自己的原則。那就是,一旦外力無(wú)視它的個(gè)性,水就會(huì)表現(xiàn)出率性而為和我行我素的“自由”精神。當(dāng)一盆水倒在地上,它就會(huì)隨意而流;當(dāng)江河被束縛過(guò)分,它就會(huì)沖破堤壩;當(dāng)雨水自高天飄落,它就會(huì)灑向大地的每個(gè)角落。所以,水又是自由的,它在本質(zhì)上并不是受制于人和物的。由此,我們可以聯(lián)想到,我們既要與周圍的人友好相處,又要保持自己的個(gè)性。
??⑤水,流淌不息,但它不懈追求寧?kù)o。一條河流的長(zhǎng)途跋涉,一掛瀑布的痛苦轟鳴,甚至是大海的洶涌澎湃,都是為了歸于平靜。水平如鏡時(shí),它才能照出萬(wàn)物的容顏,才能顯示出寧?kù)o致遠(yuǎn)的內(nèi)心。因此,我們應(yīng)該追求這樣一種境界:不在喧囂中迷失自己,而在寧?kù)o中澄明一片。
??⑥水,生命之源。在我們生活的這個(gè)星球上,陸地僅占五分之一,而水卻占了五分之四。如果說(shuō),陸地是邊框,那么水面就是鏡子。有了這面鏡子,云彩、飛烏、高山可以映照自己,而人類更可鑒別身心,包括容貌、品行、感情和思想。
??
1.根據(jù)第①段中的拼音,寫出漢字:綿延不jué?絕?
2.第②段畫線句“水就像人的血液”一句運(yùn)用了比喻的修辭方法,在文中的作用是形象生動(dòng)地寫出了水如此重要,卻不顯山露水,更不張揚(yáng)狂妄的特點(diǎn)。
3.作者從“水”中得到的感悟是:(1)在某些事物上,“有”和“無(wú)”常常表現(xiàn)出驚人的統(tǒng)一;
(2)只要堅(jiān)持積聚,有信念,有恒心,弱小也會(huì)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大;
(3)我們既要與周圍的人友好相處,又要保持自己的個(gè)性;
(4)不在喧囂中迷失自己,而在寧?kù)o中澄明一片。
4.請(qǐng)根據(jù)第③段作者的論述,列舉一個(gè)中國(guó)歷史上“以弱勝?gòu)?qiáng)”的事例,并作簡(jiǎn)要分析。
如:長(zhǎng)勺之戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等(事例正確1分,圍繞“堅(jiān)持積聚,有信念,有恒心”等其中一點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析3分)
上文就是給您帶來(lái)的初中初一議論文閱讀賞析,希望可以更好的幫助到您!!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/597835.html
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