正視遺憾，首先是坦然接受遺憾。如果人生皆有遺憾，人生必有遺憾，那么我們不如坦然接受它，不抱怨，不氣餒，把它化作人生中的另外一道風(fēng)景。
初中議論文《遺憾，也是一朵奇葩》閱讀答案
遺憾，也是一朵奇葩
①遺憾，詞典上的解釋是“不稱心”“太可惋惜”。無論人還是事，若留下遺憾，似乎都會存有殘缺，讓人嘆息不已。
②很多的悲劇都在展現(xiàn)遺憾：荊軻身負(fù)重任剌奏王，偏偏選人不當(dāng)刺殺失敗，遺憾!屈原忠心耿耿愛君國，偏偏遇上昏庸的楚懷王，遺憾!歷史上類似的悲劇不勝枚舉，在人生的行進過程中遺憾似乎常常如影相隨。
③既然如此，那么應(yīng)該怎樣對待遺憾呢?毋庸置疑，我們應(yīng)該正視遺憾。
④正視遺憾，首先是坦然接受遺憾。如果人生皆有遺憾，人生必有遺憾，那么我們不如坦然接受它，不抱怨，不氣餒，把它化作人生中的另外一道風(fēng)景。韓愈接受了“朝奏夕貶”的遺憾，寫出了“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的千古絕句;柳宗元接受了貶謫永州閑置的遺憾，寫出了不朽的“永州八記”……由此看來，遺憾，也是一朵奇葩;它，也能激發(fā)出生命的激情，讓生命在逆境中煥發(fā)出新的精彩。
⑤正視遺憾，就要把遺憾作為人生的又一塊磨礪石。遺憾，常常還不是輕描淡寫的嘆息，不是大可惋惜的搖頭，遺憾可能是人生的一道坎，甚至是險象環(huán)生的斷裂層。但是，只要正視遺憾，把遺憾作為又一塊磨礪石，磨練毅力，砥礪意志，那么，人生在遺憾這塊磨礪石上將奏出蕩氣回腸的高亢之音。不是嗎?越王勾踐亡國被俘，遺憾，但他砥礪沉潛，最終“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”;音樂家貝多芬，正值創(chuàng)作的盛年，然而雙耳失聰，遺憾，但他扼住命運的咽喉，譜寫了如《命運交響曲》等許多不朽作品。當(dāng)人們還在用滾滾熱淚對他們的種種遺憾扼腕長嘆表達(dá)出自己的遺憾時，他們已經(jīng)把遺憾當(dāng)作展現(xiàn)生命進取的長空，翱翔搏擊其中，創(chuàng)下一個個奇跡。
⑥正視遺憾，就是把遺憾定格為人生的一種經(jīng)歷。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實，也正因為如此，追求理想的人難免受挫，從而留下遺憾。但是，如果能笑對遺憾，那么，遺憾將定格為一種經(jīng)歷，留下為后人贊嘆的美。李白欲求仕，但終生仕途不順、屢遭排遣，是遺憾，然而他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，又曾讓多少文人墨客欣然折服;王勃一生時運不濟、命途多舛，是遺憾，然而他“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕唱，又讓多少人怦然心動。所以，遺憾就是一種厚重的美，它正如一杯苦茶，雖然入口苦澀，卻能于入咽時感受到它的香甜。
⑦盡管并不是所有的播種都能有收獲，盡管并不是所有的追求都會綻開花朵，但正如朱光潛老先生所說：“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。”既然如此，何必拒絕遺憾!因此，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，應(yīng)該正視遺憾。
16.本文圍繞“遺憾乃是人生的一種必然，應(yīng)該正視遺憾”這一中心論點設(shè)立了哪些分論點?(3分)
17.請仿照第②段畫波浪線的句子補充一個事實論據(jù)，不得照抄原文中的事例。(3分)
18.文章第⑥段畫橫線句子運用了哪些論證方法?(4分)
參考答案：
16.分論點：①正視遺憾，首先是坦然接受遺憾;②正視遺憾，就要把遺憾作為人生的又一塊磨礪石;③正視遺憾，就是把遺憾定格為人生的一種經(jīng)歷。(3分，每點1分)
17.示例：岳飛揮師北上欲搗黃龍，偏偏被十二道金牌召回，遺憾!(3分，答案不限，語意吻合2分，句式基本一致1分。)
18.舉例論證、比喻論證、引用論證(4分，答出兩個即可)。
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