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初中《故鄉(xiāng)》語(yǔ)段閱讀精選及答案
編輯:
路逍遙
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初中課內(nèi)閱讀
來(lái)源:
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以下就是為同學(xué)們搜集的《故鄉(xiāng)》語(yǔ)段閱讀精選資料。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
初中
《故鄉(xiāng)》語(yǔ)段閱讀精選及答案
《故鄉(xiāng)》
一、填空。(每空1分,共21分)
⑴魯迅是偉大的家、家、家。字豫才,浙江省紹興人。著有小說(shuō)集《》、《》和《故事新編》,回憶性散文集《》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《墳》《二心集》等多部著作!豆枢l(xiāng)》選自《》。
⑵本文大量運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法。文中主要的對(duì)比有五處:
的對(duì)比,反映了農(nóng)民日益悲慘的命運(yùn);___的對(duì)比,反映封建等級(jí)觀念及封建禮教對(duì)人的毒害;_____的對(duì)比,反映出閏土淳樸善良的個(gè)性;的對(duì)比,反映出每況愈下的農(nóng)村經(jīng)濟(jì);的對(duì)比,反映“我”對(duì)未來(lái)
生活
的向往。
⑶小說(shuō)是以塑造為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和的描寫(xiě)反映社會(huì)和個(gè)
人生
活的文字形式。它按照篇幅的長(zhǎng)短,可以分為、、
及!豆枢l(xiāng)》應(yīng)屬于短篇小說(shuō),因?yàn)樗萘啃、情?jié)簡(jiǎn)單、人物少。
⑷小說(shuō)的三要素是:、、。其中,又是主要因素。
二、
閱讀
理解題。
(一)
①這進(jìn)來(lái)的便是閏土。我一見(jiàn)便知道是閏土,又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他的父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他的頭上是一頂氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身sèsuǒ( )( )著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
②我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
③我接著便有許多話(huà),想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋住似的,單在腦子里回旋,吐不出口外去。
④他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他態(tài)度終于恭敬起來(lái)了。分明地叫道:
“老爺!……”
⑤我似乎打了一個(gè)寒噤();我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話(huà)。
1.在語(yǔ)段中的括號(hào)內(nèi)根據(jù)拼音寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/' target='_blank'>
詞語(yǔ)
,并給加點(diǎn)字注音。(2分)
①sèsuǒ()() 、诤()
2.在語(yǔ)段的橫線(xiàn)上應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是()(2分)
A.雖然……但是……B.既然……那么……
C.即使……也…… D.既然……但是……
3.選段中第一段從、、、、五個(gè)方面對(duì)閏土的肖像作了細(xì)致的描寫(xiě)。(3分)
4.第一段的“這我知道”中的“這”指代的是(2分)
5“老爺!”閏土這樣稱(chēng)呼“我”的原因是(2分)
6(3分) 第五段中的“厚障壁”一詞用了修辭手法,它的含義是__________________________________
7“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”一句中,閏土見(jiàn)了“我”之后,為什么會(huì)現(xiàn)出“歡喜”和“凄涼”的神情?(3分)
上文就是給您帶來(lái)的《故鄉(xiāng)》語(yǔ)段閱讀精選,希望可以更好的幫助到您!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/601113.html
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