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八年級(jí)初中議論文練習(xí)閱讀:《請(qǐng)敬畏規(guī)則》有答案
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小編為大家準(zhǔn)備了八年級(jí)
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八年級(jí)初中議論文練習(xí)閱讀:《請(qǐng)敬畏規(guī)則》有答案
請(qǐng)敬畏規(guī)則
羅西
①中國(guó)人往往敬畏權(quán)威,但是漠視規(guī)則或者信奉潛規(guī)則。
②不遵循規(guī)則的人好像很拽,其實(shí)很苦很累,因?yàn)橐恢币獙に?ldquo;不走尋常路”!
③我常常站在十字路口犯傻,紅燈當(dāng)前,有時(shí)只剩下我一個(gè)人“不敢”闖紅燈。有一次,一輛標(biāo)有某執(zhí)法單位的小車闖紅燈,當(dāng)它傲慢地與我擦身而過(guò)時(shí),我指了指紅燈說(shuō):“看到紅燈了沒(méi)有?”那司機(jī)居然要停車下來(lái)揍我,結(jié)果把遵守規(guī)則的我嚇跑了,他們一車人氣勢(shì)洶洶的,我可不吃眼前虧。
④可悲的是,覺(jué)得最拽就是敢于不守規(guī)矩的中國(guó)人很多,敢于不守規(guī)矩也是很多國(guó)人唾沫橫飛吹牛的資本。
⑤有個(gè)“海歸”朋友告訴我說(shuō),在美國(guó),公司做決策時(shí),往往有許多不同意見(jiàn),大家吵得不可開(kāi)交,甚至一地雞毛,但是一旦規(guī)則定了下來(lái),不管是哪一派都心服口服地百分百去執(zhí)行;相反,在國(guó)內(nèi),在討論方案的時(shí)候,大家好像和氣一團(tuán),沒(méi)有爭(zhēng)議,可是一旦新規(guī)則定下來(lái)后,有人就故意找茬不合作,來(lái)陰的與規(guī)則作對(duì)。
⑥從最簡(jiǎn)單的“排隊(duì)”這一社會(huì)規(guī)則看,不管是在銀行、醫(yī)院,車站、機(jī)場(chǎng),甚至火葬場(chǎng),總有人“插隊(duì)”,大家喜歡“擠擠”一堂,“亂”中取栗,不排隊(duì)或者插隊(duì)不覺(jué)得這很羞恥,反而在很多人心目里是“能干”“機(jī)靈”“厲害”的代名詞。
⑦很早以前,讀過(guò)這樣一段文字:夕陽(yáng)西下,旅游團(tuán)一行乘車從澳大利亞墨爾本出發(fā),趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場(chǎng)大型車賽剛剛散去,迎面蜂擁而來(lái)大批的車隊(duì)。這是一個(gè)左右極不對(duì)稱的車道,一邊是光光的道路,從北向南開(kāi)的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數(shù)以千計(jì)的車隊(duì),多是愛(ài)炫耀的車迷。沒(méi)有警察也沒(méi)有監(jiān)視器,有的只是車道中間一道毫無(wú)約束的白線。然而,對(duì)面駛來(lái)的所有車輛沒(méi)有一輛越過(guò)中線,沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場(chǎng)景凸現(xiàn)了人們自覺(jué)遵守規(guī)則之美。這是人類社會(huì)文明進(jìn)步之美。
⑧1764年的一天深夜,一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館,很多珍貴的古書(shū)毀于一炬,讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置,他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)后,終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在這之前,他違反圖書(shū)館紀(jì)律,悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外,準(zhǔn)備
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完后再歸還。突然之間,這本書(shū)成為稀世珍本。該學(xué)生懷著不安的心敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門,說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感激,并對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng),然后就把他開(kāi)除出校。賞罰分明,一點(diǎn)也不拖泥帶水。
⑨對(duì)此,很多人表示不解,但是校長(zhǎng)不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規(guī)則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規(guī)則。有序的文明社會(huì),必須有各種規(guī)則來(lái)保證。敬畏所有光明正大的規(guī)則,就是尊重公平、效率與我們自己。從這個(gè)意義上說(shuō),中國(guó)人還不懂得真正的自由,因?yàn)橹袊?guó)人還沒(méi)有真正懂得規(guī)矩。
10.選文的中心論點(diǎn)是什么?主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?(4分)
11.第⑦段引述的文字在文中有何作用?(3分)
12.下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.第②段說(shuō)“不遵循規(guī)則”的人“其實(shí)很苦很累”,表明作者對(duì)這類人的否定和鄙夷之情。
B.第⑤段用成語(yǔ)“一地雞毛”形容美國(guó)公司做決策時(shí)混亂局面,表達(dá)出作者的反感。
C.題目“敬畏”一詞表達(dá)出對(duì)“規(guī)則”的一種莊嚴(yán)感、使命感。
D.哈佛校長(zhǎng)的做法印證了諸葛亮《出師表》中的“陟罰臧否,不宜異同”這兩句話。
參考答案:
10.(3分)中心論點(diǎn):敬畏所有光明正大的規(guī)則,就是尊重公平、效率與我們自己。(2分)論證方法:對(duì)比論證和事例論證。(2分,各1分)
11.寫了澳大利亞車迷自覺(jué)遵守交通規(guī)則的事,作為事實(shí)論據(jù),與上文形成對(duì)比(以上3點(diǎn)答出1點(diǎn)即可得1分),闡明人們能自覺(jué)遵守規(guī)則是體現(xiàn)人類社會(huì)文明的進(jìn)步。(2分)
為您提供的八年級(jí)初中議論文練習(xí)閱讀,愿您能取得優(yōu)異的成績(jī)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/604270.html
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