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初中議論文閱讀答案:《比壞心理腐蝕社會道德》
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
這種犬儒主義與投機主義的態(tài)度,比社會道德的損壞更為可怕。
初中
議論文
閱讀答案
:《比壞心理腐蝕社會道德》
1近年來,一些領(lǐng)域的道德狀況令人擔憂:犬儒主義盛行、人際關(guān)系惡化、社會誠信缺失。更可怕的是,一些人其實已經(jīng)看到了這種情況,但出于一己私利,不是努力去療救它、修復(fù)它,而是自覺不自覺地甚至無所顧忌地參與到對它的進一步破壞中。這種犬儒主義與投機主義的態(tài)度,比社會道德的損壞更為可怕。
2這些人之所以會這么做,并非是缺乏明辨是非好壞的能力,恰恰是在具備這種辨別能力的情況下仍然選擇作惡和犯錯。近幾年流行的官場小說、宮斗劇就是這種社會風氣投射到文藝創(chuàng)作中的一個結(jié)果。這些作品的一個共同主題是權(quán)謀:誰的權(quán)術(shù)高明誰就能在社會或職場的殘酷“競爭”中勝出;好人斗不過壞人,好人只有變壞,變得比壞人更壞才能戰(zhàn)勝壞人。電視劇《甄?傳》就是一個很好的例子。甄?剛?cè)雽m時還是一個心地善良、簡單淳樸的女孩,但在殘酷的宮廷環(huán)境中,時刻受到以皇后為首的宮廷勢力的暗算和迫害。經(jīng)歷了一系列慘痛教訓后,她終于懂得了一個“真理”:在殘酷的宮廷斗爭中,你必須比對手更加陰險毒辣,你的權(quán)術(shù)和陰謀必須高于對手,才能立于不敗之地。也就是說,你必須更壞才能戰(zhàn)勝對手。最后,甄?終于通過這種比壞的方式成功地加害皇后并取而代之,這就是《甄?傳》傳播和宣揚的價值觀。
3對比同樣表現(xiàn)宮廷斗爭主題的韓劇《大長今》,可以看出兩者價值觀的差異:大長今在殘酷的宮廷斗爭中同樣受到惡勢力的迫害,但她沒有通過比壞的方式戰(zhàn)勝后者,而是始終堅持自己的道德立場和做人原則。這樣,作品的主題就是:只有堅持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡。也許有人會說,《甄?傳》比《大長今》更真實,因為
生活
就是只有學壞才能生存。且不說這種對生活的理解是否過于狹隘、偏激,退一步講,文藝作品也應(yīng)該高于現(xiàn)實而不是簡單地復(fù)制現(xiàn)實。在評價
歷史
題材作品時,最重要的標準不應(yīng)是真實性標準,而是價值觀標準。不正確的價值觀會導(dǎo)致觀眾把不正確的生活理念帶入現(xiàn)實社會。
4我相信,絕大多數(shù)觀眾不可能沒有基本的分辨是非對錯的能力,不可能不知道甄?用來對付對手的權(quán)謀與誣陷手段是不對的甚至可恥的,但一些人仍然選擇了以甄?為榜樣,選擇了以惡抗惡。這是我們這個時代的悲。好髦鋹憾髦,明知其非而為之。這種犬儒主義和投機活動的大面積泛濫,將會對社會道德造成巨大腐蝕。
5當然,文藝作品中的以惡抗惡、以壞抗壞的主題,根本問題還是現(xiàn)實社會存在鼓勵學壞的土壤或鼓勵作惡的環(huán)境。在一個劣幣驅(qū)逐良幣的環(huán)境中,一個人如果學做遵紀守法的好人,用自己的行動去實施合乎道德的行為,有可能會發(fā)現(xiàn)自己和環(huán)境、和周圍的人群格格不入,發(fā)現(xiàn)自己總是吃虧,被嘲笑,被冷落;相反,做壞事、做不道德的事則可能風險很低,甚至沒有風險。在這樣的生活環(huán)境中,不是人們?nèi)狈Ψ直媸欠呛脡牡哪芰Γ撬X得沒有必要非得去遵紀守法,也很難不做錯事?更不要說做好事了。
6在這種比壞心理的影響下,一些人不僅不會產(chǎn)生悔過與愧疚心理,相反還會產(chǎn)生冤屈和倒霉心理,或者投機與僥幸心理。即便他們真的因為自己的不當行為被繩之以法,也無法對整個社會產(chǎn)生警示意義,頂多只會覺得,這些人不過是倒霉蛋罷了,比他們更壞的還大有人在,而且一樣過得很“瀟灑”。
7如果任由這樣比下去,我們的社會、我們的道德只會越來越糟糕。要徹底改變這種犬儒主義的比壞風氣,必須在全社會樹立和弘揚社會主義核心價值觀,大力培育誠信文化。這話說起來容易做起來難。因為誠信文化也需要載體,更需要人去躬行。在這方面,我們的文藝作品肩負著重要的使命。除了加強維護誠信的制度建設(shè),我們還必須“以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,這應(yīng)該成為每一位文藝工作者的重要責任。
22 、本文所論述的主要觀點是什么?(2分)
23 、簡要分析23兩段運用了什么論證方法。(3分)
24 、你認為什么是犬儒主義?犬儒主義的大面積泛濫,會對社會道德造成怎樣的腐蝕?
(3分)
25 、第五段“有可能會發(fā)現(xiàn)自己和環(huán)境、和周圍的人群格格不入”中的“有可能”能否刪去,為什么?(2分)
26 、請你為清除社會比壞心理提不少于兩條合理化建議。(3分)
參考答案:
22、這種犬儒主義與投機主義的態(tài)度,比社會道德的損壞更為可怕。(或:比壞心理腐蝕社會道德)
23、一是舉例論證。舉《甄?傳》的例子,來證明比壞的社會風氣非常盛行,因為文藝創(chuàng)作反映社會現(xiàn)實。二是對比論證,用《甄?傳》和《大長今》進行對比,突出兩者價值觀的差異。(只答論證方法得1分,分析得2分)
24、這里的犬儒主義其實是指對世俗,甚至是對世俗中最壞的部分不知羞恥地照單全收。(或:文中所說的“明知其惡而作之,明知其非而為之”) 它的大面積泛濫,會讓人們以惡抗惡,以壞抗壞;不僅不會產(chǎn)生悔過與愧疚心理,相反還會產(chǎn)生冤屈和倒霉心理,或者投機與僥幸心理,最終使社會道德越來越壞。(第一問答對得1分,第二問答對得2分)
25、不能刪去!坝锌赡堋北聿聹y、推斷,存在這種可能性;如果刪去,就變成絕對的肯定,不嚴密不準確。
26、文藝作品要宣傳正確的人身觀、價值觀,“以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”;要建立誠信社會,維護社會公平正義,徹底消除劣幣驅(qū)逐良幣的社會環(huán)境;大力弘揚正氣,凝聚社會正能量。
以上就是為您提供的初中議論文
閱讀
答案,祝學習進步。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/605030.html
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