舟山鑼鼓早在明清時(shí)期就廣為流傳。相傳最早起源于航海，航行時(shí)用它助興解悶，遇霧時(shí)用它傳遞信息，船靠碼頭時(shí)用它招徠客人。
閱讀初中說(shuō)明文《舟山鑼鼓與舟山漁民畫(huà)》附答案
舟山鑼鼓是2006年第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。它以鑼、鼓、鈸及鎖吶為基調(diào)，間以絲竹，音響宏壯，旋律急蕩奔放，氣氛極為熱烈，具有鮮明的海島特色。
舟山鑼鼓早在明清時(shí)期就廣為流傳。相傳最早起源于航海，航行時(shí)用它助興解悶，遇霧時(shí)用它傳遞信息，船靠碼頭時(shí)用它招徠客人。后來(lái)廟會(huì)、祭海以及民間嫁娶、祝壽、喬遷、新船下海、店鋪開(kāi)張等也常有人演奏舟山鑼鼓。
舟山鑼鼓的藝術(shù)價(jià)值獲得了國(guó)內(nèi)外觀眾的廣泛認(rèn)可。1957年在莫斯科世界青年聯(lián)歡節(jié)上，舟山鑼鼓榮獲世界民間音樂(lè)比賽金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆４撕�，許多專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體，如中國(guó)藝術(shù)團(tuán)、中央民族樂(lè)團(tuán)紛紛到舟山學(xué)打舟山鑼鼓。有些團(tuán)體還把舟山鑼鼓作為出國(guó)演出的重點(diǎn)節(jié)目，如1976年中國(guó)藝術(shù)團(tuán)赴美演出就把《漁舟凱歌》作為壓軸節(jié)目。進(jìn)入二十一世紀(jì)，有許多用舟山鑼鼓形式創(chuàng)作的作品在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。如2002年，用純打擊樂(lè)齊奏的《沸騰的漁都》，以其熱烈、火爆的氣氛，豐富、多變的演奏，在浙江省首屆民間鑼鼓大賽中，獲得創(chuàng)作、演奏雙金獎(jiǎng)，并被邀請(qǐng)參加浙江省2003年新春團(tuán)拜會(huì)演出。
但是，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和文化娛樂(lè)形式多樣化的沖擊，舟山鑼鼓這一區(qū)域性文化表現(xiàn)形式有逐漸邊緣化的趨勢(shì)。隨著老藝人的相繼過(guò)世和一批后起藝術(shù)傳人的棄藝從商，舟山鑼鼓出現(xiàn)了青黃不接的局面。(根據(jù)“百度百科”改編)
舟山漁民畫(huà)
舟山漁民畫(huà)表現(xiàn)的多是大海及與海有關(guān)的題材，即使是神話傳說(shuō)的人物也是在大海里遨游。
舟山漁民畫(huà)有強(qiáng)烈的民間氣息和地域特色。漁民常年出沒(méi)風(fēng)浪之中，有著與大海生死搏斗的生活經(jīng)歷，具有粗獷豪放的性格，這就造成了舟山漁民畫(huà)奇幻、神秘、抽象、近乎怪誕的風(fēng)格特征。這一風(fēng)格特征通過(guò)造型上的夸張、隨意和色彩上的艷麗表現(xiàn)出來(lái)，從而形成了舟山漁民畫(huà)特有的藝術(shù)魅力。
舟山漁民畫(huà)造型上的夸張、隨意和制作上的精致贏得了國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家和觀眾的認(rèn)可。改革開(kāi)放以來(lái)，舟山漁民畫(huà)逐漸走向成熟和繁榮，新華社、中央電視臺(tái)和《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)農(nóng)民報(bào)》《美術(shù)》等媒體曾多次對(duì)此進(jìn)行報(bào)道和介紹。1987年11月，舟山漁民畫(huà)在北京中國(guó)美術(shù)館展出，獲得了廣泛好評(píng)。1988年舟山被文化部命名為“現(xiàn)代民間繪畫(huà)畫(huà)鄉(xiāng)”。多年來(lái)，一波又一波的漁民畫(huà)繪畫(huà)浪潮在舟山涌動(dòng)，期間有不計(jì)其數(shù)的作品或獲獎(jiǎng)，或被編入各類(lèi)畫(huà)冊(cè)，或被收藏。
(根據(jù)“舟山網(wǎng)”有關(guān)資料改編)
10.舟山鑼鼓和舟山漁民畫(huà)有哪些共同特點(diǎn)?請(qǐng)分條概括。(3分)
11.閱讀材料，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.舟山鑼鼓歷史可以遠(yuǎn)溯到明清時(shí)期，而舟山漁民畫(huà)的發(fā)展則是改革開(kāi)放以后的事。
B.舟山鑼鼓與舟山漁民畫(huà)的風(fēng)格特征與大海和舟山漁民的生產(chǎn)生活有關(guān)。
C.專(zhuān)家與觀眾的認(rèn)可是舟山鑼鼓和舟山漁民畫(huà)發(fā)展的最主要?jiǎng)恿Α?br>D.舟山鑼鼓和舟山漁民畫(huà)人才青黃不接，有逐漸邊緣化的趨勢(shì)。
12.上述兩個(gè)文本隱含了多個(gè)關(guān)于保護(hù)和推動(dòng)地方文藝發(fā)展的信息。請(qǐng)認(rèn)真閱讀，寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)
13.學(xué)校打算開(kāi)設(shè)“舟山鑼鼓”和“舟山漁民畫(huà)”兩門(mén)選修課，每位學(xué)生只能選修其中一門(mén)。你會(huì)選擇哪一門(mén)?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容寫(xiě)出你的選擇理由。(4分)
參考答案：
10.(3分)(1)都是舟山民間藝術(shù)，有海島地域特色(答“都是舟山地方性藝術(shù)形式”或“都是與舟山漁民生產(chǎn)生活緊密相連的藝術(shù)形式”都可以);(2)都有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，得到了國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家和觀眾的廣泛認(rèn)可，獲得了很多榮譽(yù);(3)都得到了國(guó)家的支持和保護(hù)。
11.(3分)D
12.(4分)創(chuàng)作更多更優(yōu)秀作品，繼續(xù)擴(kuò)大它們影響力;加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè);推動(dòng)地方文藝的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)家扶持力度;……
13.(4分)按層級(jí)給分：
第一層級(jí)：0分：只選擇課程，沒(méi)寫(xiě)理由，或理由與課程選擇無(wú)關(guān)的。
第二層級(jí)：1分：只有寫(xiě)到一點(diǎn)理由的。示例：①我選擇“舟山鑼鼓”，因?yàn)槲蚁矚g它。②我選擇“舟山漁民畫(huà)”，因?yàn)楫?huà)作可以被收藏。
第三層級(jí)：2—3分：寫(xiě)到多條理由，但理由不充分的，或沒(méi)有結(jié)合文本內(nèi)容的。示例：①我選擇“舟山鑼鼓”，不僅因?yàn)槲蚁矚g它，還因?yàn)橹凵借尮氖菄?guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為舟山人我有義務(wù)保護(hù)它。②我選擇“舟山漁民畫(huà)”，繪畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，也是我的特長(zhǎng)。凡關(guān)于繪畫(huà)的選修課我都選，成為一名畫(huà)家是我的夢(mèng)想。
第四層級(jí)：4分：能結(jié)合文本內(nèi)容，理由充分，表達(dá)層次清晰的。示例：①我選擇“舟山鑼鼓”，因?yàn)橹凵借尮尿懵暫��?nèi)外，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為舟山人我感到驕傲。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊和藝術(shù)傳人后繼乏人的局面，我感到痛心，我有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)它，傳承它。②我選擇“舟山漁民畫(huà)”，不僅因?yàn)槲蚁矚g它那種奇幻、神秘、抽象近乎怪誕的風(fēng)格，還因?yàn)樗�贏得了國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家和觀眾的認(rèn)可，具有廣闊的發(fā)展前景，作為“現(xiàn)代民間繪畫(huà)畫(huà)鄉(xiāng)”的一員，我有為它添磚加瓦，發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任。
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