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小說閱讀練習(xí)題:《歸途》
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
《歸途》是一篇不錯的小說,為此我們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了《歸途》閱讀題和答案,那就和一起欣賞這篇小說閱讀練習(xí)題。
小說閱讀練習(xí)題:《歸途》
歸 途
金順根
出站后,我直奔售票處,買好回部隊的車票。真是春風(fēng)得意,這次多虧在郵局工作的老同學(xué)“幫忙”,拍了封“母病危,速回”的電報,要不,誰知道猴年馬月探一次親呢!
剛離開售票口,那個一直守在邊上的老人突然拉住我:“去寧波?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然明白了什么,甩掉了他的手繼續(xù)朝前走。
“探親還是出差?”他緊追不舍。“回部隊。”我愛理不理的。說實(shí)在的,經(jīng)常出門在外,這種人見多了,我猜得出再搭上兩句話,他就要說“到部隊看兒子,錢被偷了。想借點(diǎn)路費(fèi),回去寄還”這一類話,可能還會擠出幾滴眼淚,最后還可能拿出一個證件,但其真假只有天知道。猛然,他跑到前面拉住我:“解放軍同志,想求你一件事兒……”一聽這話,我差點(diǎn)兒笑出來,隨手指了指不遠(yuǎn)處一個民警:“找他去吧!”
老人一怔,說:“不,我想請你回部隊替我發(fā)個電報!闭f著,遞上一個信封和10元錢。我抽出信紙,上有一行短語:“媽,兒因部隊需要不能回家并到醫(yī)院服侍你老人家,請媽原諒!小強(qiáng)于寧波。”
我疑惑地抬起頭,仔細(xì)打量老人:“你自己可以拍電報給你兒子,像這種情況,部隊領(lǐng)導(dǎo)會考慮的!
許久,老人才緩緩地說:“他媽患的是絕癥,這幾天一清醒過來就要兒子,而小強(qiáng)卻在兩個月前因公犧牲了,沒辦法,只好……”
啊!是這樣,我一時竟不知該說什么好,手上的信變得異常沉重,仿佛捧著一顆跳動的心。
“我還要到醫(yī)院去,這件事兒拜托了!闭f罷,他雙手為我扶正軍帽,撫平衣折,轉(zhuǎn)身融入熙熙攘攘的人流之中。
望著人流中的老人,我莊嚴(yán)地舉起右手……
1.小說開篇交待請老同學(xué)拍假電報,在文章中的作用是:
(1)
(2)
(3)
2.小說先寫面對老人的請求“愛理不理”,后寫“望著人流中的老人,我莊嚴(yán)地舉起了右手”,請結(jié)合文意,概括前后變化的原因。
答:
3.請用不超過50字的
句子
,概括小說的主旨。
答:
4.下面對小說有關(guān)內(nèi)容的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?br>A.小說整體上運(yùn)用先抑后揚(yáng)和反襯的手法,體現(xiàn)了其構(gòu)思的匠心獨(dú)運(yùn)。
B.老人的堅強(qiáng)與高尚,“我”的卑瑣與渺小,形成了鮮明的反差。
C.小說中,老人解釋性的語言中,透露著悲傷,也透露著堅強(qiáng)。
D.老人為“我扶正軍帽,撫平衣折”,是對“我”無聲的批評。
E.題目“歸途”一語雙關(guān),既指“我”回家探親,也指“我”心靈的回歸。
參考答案:
1.引出小說的情節(jié)發(fā)展,是情節(jié)的開端;與下文老人請“我”拍假電報形成鮮明對比;創(chuàng)設(shè)靈魂迷失的典型環(huán)境。
2.是“我”心理和情感發(fā)生變化的真實(shí)流露,在老人面前,“我”的靈魂受到洗禮,由防范到懺悔、到崇敬。
3.小說借對可親可敬的老人形象的塑造,告訴人們,盡管社會中的謊言越來越多,但善良、真實(shí)和愛心永遠(yuǎn)存在。
4.A(沒有運(yùn)用反襯手法)D(并非指責(zé),而是殷切的期望)
以上就是為你推薦的
小說閱讀練習(xí)題,祝大家閱讀愉快!
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練習(xí)
小說的聯(lián)系與答案相關(guān)練習(xí):《柔弱的人》閱讀練習(xí)
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