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《湯姆?索亞歷險記》初中名著閱讀學習指導
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中名著閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
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《湯姆•索亞歷險記》初中名著閱讀學習指導
《湯姆·索亞歷險記》學習要點
湯姆 索亞人物形象分析:是一個典型的“頑童”形象
1、生性頑皮、有點叛逆,喜惡作劇、喜出風頭。2、天真活潑、有勇有謀、樂觀自信、心地善良、樂于助人。3、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。4、向往自由,喜歡冒險。
人物形象的塑造意義:作者塑造這個人,創(chuàng)作這部小說是要喚起人們對當時現(xiàn)實
生活
中盛行的資產(chǎn)階級庸俗、虛偽和貪婪的社會風氣以及死板的教育制度的注意。
1、《湯姆·索亞歷險記》的作者是馬克·吐溫,他是美國人。他出身寒微,心系下層民眾,受到敬重,被稱為“美國文學中的林肯”
2、湯姆·索亞的全名是托馬斯·索亞他住在誰的家里?波莉姨媽家里還有誰?錫德、瑪麗。
3、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當作快樂游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋果、風箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……”
這件事指的是:粉刷墻
4、啊呀,這女孩長得可真漂亮,一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛,一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩,白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里,顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是誰?蓓姬·撒切爾
5、湯姆喜歡的第一個女孩是:艾米·勞倫斯;第二個女孩是:蓓姬·撒切爾。
6、湯姆背不出《圣經(jīng)》,但他卻想出一個辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》,他的辦法是:讓那些刷墻的人拿背圣經(jīng)的票子從他那里換回買刷墻的東西
7、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫,全身一年四季都在開花,衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉,肥大的上衣幾乎拖到腳跟,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,褲襠像個大口袋吊在兩腿之間,一只褲腳卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰?哈克貝利·費恩
8、湯姆去上學,看見課室坐著新來的美麗女孩蓓姬·撒切爾,他想坐到蓓姬身邊,故意老實對老師說他遲到前與流浪漢哈克貝利·費恩在一起。
9、湯姆與哈克貝利·費恩一起在半夜去墳地里埋野貓時,看見印第安·喬把羅賓遜醫(yī)生殺害了,這個殺人者卻把罪行嫁禍給了穆夫·波特
10、湯姆想當海盜,他和喬·哈珀、哈克貝利·費恩一起乘木筏來到密西西比河上的杰克遜島,玩了一星期后,他們又在大家以為他們死了,為他們舉行葬禮的時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
11、老師《解剖學》這本書被蓓姬·撒切爾撕破了,老師追查時,湯姆卻承認是自己撕破的。
12、暑假里,湯姆希望改掉自己的一些不良習氣,加入了小鎮(zhèn)上“少年節(jié)制會”著個組織,并得到一條綬帶,但湯姆后來退出了。
13、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證,指出印第安·喬才是殺害羅賓遜醫(yī)生的兇手,被冤枉的穆夫·波特最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。
14、湯姆和哈克貝利·費恩在鬼屋尋寶時,發(fā)現(xiàn)了殺人犯印第安·喬和一個裝聾作啞的西班牙人,并得知他們獲得了一袋金幣。
15、印第安人·喬要報復道格拉斯寡婦,被哈克貝利·費恩發(fā)現(xiàn)跟蹤,他趕緊報告威爾士,威爾士帶兩個兒子持槍抓捕,但第安人·喬逃跑了。
16、郊游時湯姆和蓓姬困在卡迪夫山溶洞里,在洞中發(fā)現(xiàn)印第安人·喬也躲了進來,湯姆和蓓姬從洞中出來后,貝姬的父親用鐵門把洞口封了起來,最后印第安人·喬的下場是:四肢伸直仰面朝天的在地上躺著,沒氣了。全村為他舉行葬禮過后,湯姆和哈克貝利·費恩從側洞進去找到了印第安人·喬埋藏的金幣,他們發(fā)了財。之后道格拉斯寡婦收留哈克貝利·費恩在自己家里生活,他雖不習慣,逃了出來,但在湯姆幫助下,他愿回到道格拉斯寡婦家里,他們并商量著結伙做強盜。
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