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龍應臺《共老》閱讀理解試題及答案解析
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面文章,完成15—17題。共老【臺灣】龍應臺①我們走進中環(huán)一個公園。很小一塊綠地,被四邊的摩天大樓緊緊裹著,大樓的頂端插入云層,底部小公園像大樓與大樓之間一張小小吊床,盛著一點青翠。淙淙流水旁看見一塊凹凸有致的巖石,三個人各選一個角,坐了下來。一個人仰望天,一個人俯瞰地,我看一株樹,矮蹲蹲的,樹葉油亮茂盛,擠成一團濃郁的深綠。②這三個人,平常各自忙碌。一個,經常一面開車一面上班,電話一個接一個,總是在一個紅綠燈與下一個紅綠燈之間做了無數(shù)個業(yè)務的交代。睡覺時,手機開著,放在枕邊。另一個,天還沒亮就披上白大褂開始巡房,吃飯時腰間機器一響就接,放下筷子就往外疾走。還有我自己,總是有讀不完的書,寫不完的字,走不完的路,看不完的風景,想不完的事情,問不完的問題,愛不完的蟲魚鳥獸、花草樹木。忙,忙死了。③可是我們決定一起出來走走。三個人,就這樣漫無目的地行走,身上沒有一個包袱,手里沒有一張地圖。④然后,我就看見它了。在那一團濃郁的深綠里,藏著一只濃郁深綠的野鸚鵡,正在啄吃一粒綠得發(fā)亮的楊桃。我靠近樹,仰頭仔細看它。野鸚鵡眼睛圓滾滾地,也看著我。我們就在那楊桃樹下對看。另外兩個人,也悄悄走了過來。三個人,就那樣立在樹下,仰著頭,屏息,安靜,凝視許久,一直到野鸚鵡將楊桃吃完,吐了核,拍拍翅膀,嘩一下飛走。⑤我們相視而笑,好像剛剛經過一個秘密的宗教儀式。⑥這是一個陽光溫煦、微風徐徐的下午。我看見他們兩鬢多了白發(fā),想必他們也將我的日漸憔悴看在眼里。我心疼他們眼神里不經意流露的風霜,想必他們也對我的奔波覺得不舍?只是,我們很少說。⑦多么奇特的關系啊。如果我們是好友,我們會彼此探問,打電話、發(fā)簡訊、寫電郵、相約見面,表達關懷。如果我們是情人,我們會朝思暮想,會噓寒問暖,會百般牽掛,因為,情人之間是一種如膠似漆的粘合。如果我們是夫妻,只要不是怨偶,我們會朝夕相處,會如影隨形,會爭吵,會和好,會把彼此的命運緊緊纏繞。⑧但我們不是。我們不會跟好友一樣殷勤探問,不會跟情人一樣常相廝磨,不會跟夫婦一樣同船共渡。所謂兄弟,就是家常日子平淡過,各自有各自的工作和
生活
、各自做各自的抉擇和承受。我們聚首,通常不是為了彼此,而是為了父親或母親。聚首時即使促膝而坐,也不一定會談心。即使談心,也不必有所企求──自己的抉擇,只有自己能承受,在我們這個年齡,已經了然在心。有時候,我們問,母親也走了以后,你我還會這樣相聚嗎?我們會不會像風中轉蓬一樣,各自滾向渺茫,相忘于
人生
的荒漠?⑨然而,又不那么簡單,因為,和這個世界上所有其它的人都不一樣,我們從彼此的容顏里看得見當初。我們清楚地記得彼此的兒時──老榕樹上的刻字、日本房子的紙窗、雨打在鐵皮上咚咚的聲音、夏夜里的螢火蟲、父親念古書的聲音、母親快樂的笑、成長過程里一點一滴的羞辱、挫折、榮耀和幸福。有一段初始的生命,全世界只有這幾個人知道,譬如你的小名,或者,你在哪一棵樹上折斷了手。⑩南美洲有一種樹,雨樹,樹冠巨大圓滿如罩鐘,從樹冠一端到另一端可以有三十公尺之遙。陰天或夜間,細葉合攏,雨,直直自葉隙落下,所以葉冠雖巨大且密,樹底的小草,卻茵茵然蔥綠。兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十公尺,但是同樹同根,日開夜闔,看同一場雨直直落地,與樹雨共老,挺好的。15、下面對文章內容的理解,不正確的兩項是( )( )(5分)A、題目“共老”是全文的敘事線索,指的是兄弟姐妹一起變老,共同走完漫長的人生旅程。B、第一段描寫公園很小,被大樓緊緊裹著,暗示出都市里人們生存環(huán)境的局促和壓抑。C、“身上沒有一個包袱,手里沒有一張地圖”句,描繪出三個人相聚時的輕松狀態(tài)。D、“人生的荒漠”運用比喻的手法,表現(xiàn)出作者對母親去世后兄弟姐妹之間關系的憂慮。E、結尾處作者運用象征手法,借南美洲的雨樹來表現(xiàn)兄弟姐妹之間的
親情
難以割斷。16、第②段插敘三人生活的“忙碌”,用意是什么?(4分)答: 17、多么奇特的關系啊”,作者認為兄弟姐妹之間的關系奇特在何處?(請分條陳述)(6分)答:參考答案:15、A D(5分)16、(4分)突出兄弟姐妹相聚的難得可貴,為后文抒發(fā)兄弟姐妹“共老”之情做鋪墊。(意思對即可)(每點2分)17、(6分)①看似疏遠,實則親近。②面對工作和生活各自承受、抉擇。③聚首不是為了彼此,而是為了父母。④交談也不一定談心或有所企求。⑤彼此珍存兒時獨有的記憶。(答出2點得2分,答出3點得4分,答出4點得滿分,答出1點不得分)
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