中考議論文閱讀知識(shí)與技巧
一、議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
　　二、論證方法：道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、引用論證、比喻論證。
　　三、論證方式：立論、駁論。（議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類(lèi)。）
　　四、常見(jiàn)題型及答題技巧。
　　1、分析論證方法的作用：作用二個(gè)要點(diǎn)。具體如下：
　�、佟⑴e例論證：通過(guò)舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。
　　格式：使用了舉例論證的論證方法，舉（概括事例）證明了（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說(shuō)服力。
　�、�、道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。
　　格式：使用了道理論證的論證方法，論證了了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。
　�、邸⒈扔髡撟C：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。
　　格式：使用了比喻論證的論證方法，將比作，證明了的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。
　　④、對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。
　　格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將和加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了的觀點(diǎn)。
　�、荨⒁�用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。
　　格式：使用了引用論證的論證方法，通過(guò)引用證明的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。（或更有趣味性，吸引讀者下讀）
　　2、分析論據(jù)的類(lèi)型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類(lèi)型答題要點(diǎn)二個(gè)方面：（1）、明確論據(jù)類(lèi)型；（2）、具體分析作用。這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無(wú)論是與中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：
　　這是論據(jù)，在文中起著證明（論點(diǎn)，如如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)。）
　　補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個(gè)方面：（1）、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類(lèi)型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備勤奮、處世等常見(jiàn)主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長(zhǎng)名言或不熟悉的名人事例。
　　3、文章提出中心論點(diǎn)的方式：
　�、�、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；
　�、凇⑽恼麻_(kāi)頭提出中心論點(diǎn)；
　�、�、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；
　�、�、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。
　　⑤、文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞展開(kāi)論述。
　　4、分析文章的論證思路
　　首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題（引論）分析問(wèn)題（本論）解決問(wèn)題（結(jié)論）。
　　分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如首先、然后、接著、最后一類(lèi)表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。做這個(gè)題目，尤其要注意開(kāi)頭結(jié)尾的表述。
　　開(kāi)頭的內(nèi)容有：
　�。�1）、提出中心論點(diǎn)；（2）、引出論題；以上二個(gè)方面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試，有的是通過(guò)名人名言、有的是通過(guò)名人佚事、有的是通過(guò)趣聞笑話等。
　　結(jié)尾的內(nèi)容：
　　（1）、深化中心論點(diǎn)，提出的結(jié)論；
　�。�2）、重復(fù)或強(qiáng)化的中心論點(diǎn)；
　�。�3）、發(fā)出的號(hào)召或勸勉人們；
　�。�4）、補(bǔ)充論證了。（有時(shí)候會(huì)考查這方面作用，其作用是使論證更嚴(yán)密。）
　　做這個(gè)題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來(lái)。如《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國(guó)思想家帕斯卡的名言人是一枝有思想的蘆葦提出中心論點(diǎn)人的高貴在于靈魂，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富，最后舉一個(gè)火車(chē)上讀書(shū)的少女為例向人們發(fā)出人應(yīng)該保持純正的精神追求的勸勉。
　　5、議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析：
　　議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析的角度比較固定，只有二個(gè)角度：（1）語(yǔ)言特點(diǎn)；（2）語(yǔ)體特點(diǎn)。做這類(lèi)題目，要掌握語(yǔ)言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)明平實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等）。而語(yǔ)體特點(diǎn)，就是抓信邏輯嚴(yán)密四個(gè)字做文章就可以了。一個(gè)應(yīng)特別注意的事項(xiàng)就是做這類(lèi)的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。
　　6、議論文寫(xiě)作特點(diǎn)分析
　　議論文寫(xiě)作特點(diǎn)分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫(xiě)作手法等
　　（1）、修辭：如比喻，可結(jié)合比喻特點(diǎn)談，那就是形象生動(dòng)；如排比，增強(qiáng)了文章論證的氣勢(shì)；如引用古詩(shī)文，使文章富有文采等。
　�。�2）、論證方法：參考論證方法的作用談。
　�。�3）、寫(xiě)作手法比較固定，常見(jiàn)的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）、以論證方法為主。同樣，做這類(lèi)的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。
　　7、文段結(jié)構(gòu)作用：
　�。�1）、引出（全）下文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。
　　作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。
　　如開(kāi)頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題），那么，我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：
　�、�、開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)的事例，提出中心論點(diǎn)（或引出的論題）。
　�、�、開(kāi)頭通過(guò)引用名言，提出中心論點(diǎn)（或引出的論題）。
　�、坶_(kāi)頭通過(guò)引用名人趣事（或的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)（或引出的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。
　　結(jié)尾段的作用，請(qǐng)參照4：結(jié)尾的內(nèi)容回答。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/668287.html

相關(guān)閱讀：“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學(xué)問(wèn)�！遍喿x答案
《學(xué)貴質(zhì)疑》閱讀答案
蔣子龍《假如你不是天才》閱讀答案
《成長(zhǎng)與成功》閱讀答案
《匠人與大師》閱讀