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小小說(shuō)閱讀《傘》附答案
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閱讀下面文字,完成問(wèn)題。(17分)
傘
咔嚓呼,一聲尖響,一陣?yán)滹L(fēng)驟雨。在沉悶擁擠的車廂里激起了一片驚呼。原來(lái),車廂后部那塊有裂紋的窗玻璃,在公共汽車急轉(zhuǎn)彎中被震飛了小半塊。幸好沒(méi)傷人。
一陣忙亂之后,就聽見乘客中有人說(shuō):大清早就觸霉頭!現(xiàn)在乘車啊,
后門那位理著短發(fā)的年輕女售票員紅著臉,一聲不吭地站起來(lái),走到玻璃窗前。座位上一對(duì)盲人夫婦手握著手,默默地坐著,雨水打濕了他們的臉和前襟。姑娘的臉更紅了。忙撐開手中的花折傘,堵著窗口。
甲
對(duì)不起,乘客們,這塊玻璃應(yīng)該換了。怪我們姑娘 地剛說(shuō)了一半,一陣狂風(fēng)把嬌小的她刮退半步,話也咽了進(jìn)去。這時(shí),一只大手抓住傘柄,幫助她往前一頂,只聽咝傘面被尖利的玻璃撕開了一道口子,傘骨也斷了一根,但洞口又封住了。唷在乘客的惋惜聲中,姑娘卻朝身邊這位40多歲,面帶歉意的大漢感激地笑了。
你去吧!我來(lái)!大漢胸前的紅字告訴人們,他是一位鋼鐵工人。他的聲音也像金屬撞擊一樣 。
姑娘又去忙著招呼售票,只是聲音更甜更亮。
玻璃窗修好了?盲人夫婦問(wèn)。
雨停了。大漢回答。
那就好。
乙
公共汽車又駛過(guò)兩站。大漢邊上的一位正在背外語(yǔ)的小伙子突然伸出手說(shuō):你該下車了,交給我吧!你怎么知道?咱們都是老乘了。好,哈哈
又過(guò)了兩站,小伙子也要下車了,一位女同志剛想接過(guò)來(lái),可傘柄卻被一個(gè)面皮白白的中學(xué)生急急忙忙搶了過(guò)去。
丙
一站又一站,一人又一人。傘柄被眾人握得暖暖的。這上面的暖意不斷地傳給后來(lái)者,也傳給了車廂里的每一個(gè)人。
16.下面是文中3個(gè)可以獨(dú)立成段的
句子
,它們應(yīng)分別放在文中甲乙丙三個(gè)方框中的是甲( )乙( )丙( )(6分)
A.乘客們都善意地笑了,車廂里顯得格外溫暖。
B.周圍的人又笑了。
C.車廂里一下子平靜了,大家的目光柔和下來(lái)。
解析:要結(jié)合上下文去填寫。注意上下文的連貫。
答案:C、A、B
17.如果補(bǔ)出第2段中省略號(hào)的內(nèi)容,應(yīng)該是( )(2分)
A.真是受罪 B.硬是沒(méi)有安全感
C.總是遇到不順心的事 D.就是擔(dān)心玻璃傷人
解析:此題考查我們對(duì)人物心理的揣摩。要結(jié)合當(dāng)時(shí)的特定情境去揣摩,繼而推測(cè)人物的話語(yǔ)。
答案:A。
18.文中兩個(gè)橫線上應(yīng)填的
詞語(yǔ)
是( )(2分)
A.羞羞答答 斬釘截鐵 B.柔氣輕聲 鏗鏘有力
C.欲言又止 果斷堅(jiān)決 D.吞吞吐吐 擲地有聲
解析:要結(jié)合人物形象特點(diǎn)和特定的語(yǔ)境分析選擇。
答案:B。
19.用三個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)概括短文情節(jié)。(4分)
答:震飛玻璃 。
解析:要按要求按例子對(duì)內(nèi)容分層概括。
答案:堵住窗口 傳下暖意
20.用一句話概括這篇短文所表達(dá)的中心意思: 。(3分)
解析:此題考查我們對(duì)短文主題的把握,閱讀本文可感受到
生活
中人與人互相關(guān)心的溫暖。
答案:在生活中要互相理解,互相關(guān)愛。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/752031.html
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