1.7 了解電容器 學(xué)案(粵教版選修3-1)
一、識(shí)別電容器電容器:由兩個(gè)互相靠近、彼此絕緣的________組成,電容器的導(dǎo)體間可以填充__________.答案 導(dǎo)體 絕緣物質(zhì)(電介質(zhì))[ 二、電容器的充放電1.充電:使電容器的兩個(gè)極板帶上________的過程.2.放電:使電容器兩極板上的電荷________的過程.3.電容器所帶的電荷量是指____________的絕對(duì)值.4.電場(chǎng)能:指________具有的能量.答案 1.等量異種電荷 2.中和 3.每一個(gè)極板所帶電荷量 4.電場(chǎng)三、電容器的電容1.定義:電容器所帶的________與它的兩極板間的________的比值,叫 做電容器的電容.2.公式表達(dá):C=____________.3.單位:在國際單位制中的單位是:________.如果電容器帶上1庫侖的電荷量時(shí)兩極板間的電勢(shì)差是1伏,這個(gè)電容器的電容就是________.符號(hào):F,1 F=1 C/ V.更小的單位還有________和________.換算關(guān)系:1 F=________μF=________pF.4.物理意義:表示電容器________能力的物理量.答案 1.電荷量 電勢(shì)差 2.QU 3.法拉 1法拉 微法 皮法 106 1012 4.儲(chǔ)存電荷四、決定電容的因素1. 平行板電 容器的電容跟兩極板的__________成正比,與兩極板間的______成反比,并跟板間插入的______有關(guān).2.表示一個(gè)電容器性能的主要指標(biāo):一個(gè)是______,另一個(gè)是________. 3.耐壓值表示電容器正常使用時(shí)兩極板間所能承受的________.答案 1.正對(duì)面積 距離 電介質(zhì) 2.電容量 耐壓能力 3.最大電壓一、識(shí)別電容器、電容器的充放電[問題情境]電容器是一種常用的電學(xué)元,有廣泛的用途,照相機(jī)的閃光燈,在不到11 000 s的短暫時(shí)間內(nèi)發(fā)出強(qiáng)烈閃光,瞬時(shí)電流很大,各種電池都不能承受.在實(shí)際中,常常用電容器幫助閃光燈實(shí)現(xiàn)它的功能.它是怎樣幫助閃光燈完成它的功能的?1.什么是電容器?一個(gè)簡單的電容器由哪幾部分構(gòu)成?2.什么是電容器的充電和放電?答案 1.電容器是一種常見的電學(xué)元.它由兩個(gè)彼此絕緣的導(dǎo)體和兩導(dǎo)體間的電介質(zhì)構(gòu)成.2.使電容兩個(gè)極板分別帶上等量異種電荷的過程叫做充電;使兩極板上的電荷中和的過程叫做放電.[要點(diǎn)提煉]電容器所帶的電荷量是指__________________.答案 每一極板所帶電荷量的絕對(duì)值.二、電容器的電容[問題延伸]1.電容器能夠儲(chǔ)存電荷,那么它容納電荷的能力用什么物理量描述呢?2.電容與場(chǎng)強(qiáng)的定義方法有什么共同之處?它是怎樣定義的?答案 1.用“電容”這一物 理量描述.2.都采用了比值定義法,電容是用電容器所帶的電荷量跟它的兩極板間的電勢(shì)差的比值定義的.[要點(diǎn)提煉] 電容器所帶的電荷量與電容器兩極板間的電勢(shì)差的________,叫做電容器的電容,用C表示,有C=________,單位是________,簡稱________,符號(hào)是________ .答案 比值 QU 法拉 法 F三、決定電容器的因素[問題情境]水缸盛水的本領(lǐng),由水缸本身決定,同樣道理,電容表征的是電容器容納電荷的本領(lǐng),由電容器本身決定.那么電容與電容器本身的哪些因素有關(guān)呢?1.靜電計(jì)和驗(yàn)電器的功能相同嗎?2.在研究“影響電容器電容大小的因素”時(shí)用了什么方法?3.通過本“觀察與思考”你得到了怎樣的結(jié)論?4.描述一個(gè)電容器性能的指標(biāo)有哪些?什么是耐壓值?答案 1.靜電計(jì)是用測(cè)電勢(shì)差的儀器,驗(yàn)電器是檢驗(yàn)電荷有無的儀器,功能不同.2.因?yàn)橛卸鄠(gè)因素影響,所以采用了控制變量法.3.結(jié)論見[要點(diǎn)提煉]4.有兩個(gè),一個(gè)是電容量,另一個(gè)是耐壓能力.耐壓值是指電容器正常使用時(shí)兩個(gè)電極間所能承受的最大電壓.[要點(diǎn)提煉]平行板電容器的電容與兩極板的______成正比,與兩極板的________成反比,并跟板間插入的________有關(guān).答案 正對(duì)面積 距離 電介質(zhì)例1 下列關(guān)于電容的說法正確的是( )A.電容器簡稱電容B.電容器A的電容比B的大,說明A所帶的電荷量比B多C.電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電勢(shì)差為1 V時(shí)電容器所帶的電荷量D.由公式C=QU知,電容器的電容與 電容器兩極板間的電壓成反比,與電容器所帶的電荷量成正比解析 電容器和電容是兩個(gè)不同的概念,A選項(xiàng)錯(cuò);由C=QU得Q=CU,可見電容器的電荷量與C和U兩個(gè)物量有關(guān),所以C大,Q不一定大,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;電容C的大小與Q、U無關(guān),公式C=QU僅能說明Q與U的比值恒定,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.答案 C總結(jié) 正確理解電容器、電容這兩個(gè)不同的物理概念是分析本題的前提和關(guān)鍵.變式訓(xùn)練1 對(duì)于某個(gè)給定的平行板電容器,下列圖中能夠恰當(dāng)?shù)孛枋銎渌鶐щ姾闪縌、兩極板間電壓U、電容C之間相互關(guān)系的是( )答案 BC解析 因?yàn)殡娙萜鞯碾娙軨 與它所帶的電荷量Q、兩極板間的電壓U無關(guān),只跟它本身的形狀、兩極板間距離、正對(duì)面積、兩極板間所充的電介質(zhì)有關(guān),所以凡 是表示C隨U或Q變化而變化的圖線都是錯(cuò)誤的.對(duì)于給定的電容器,C=QU是不變的,反映在Q-U圖象上是圖線的斜率不變,正確選項(xiàng)為B、C.例2 如圖1所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢(shì)差U,現(xiàn)使B板帶正電,則下列判斷正確的是( )圖1A.增大兩極板之間的距離,靜電計(jì)指針張角變大B.將A板稍微上移,靜電計(jì)指針張角將變大C.若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角變大D.若將A板拿走,則靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?br>解析 電容器上所帶電荷量一定,由C ∝1d知,當(dāng)d變 大時(shí),C變。儆蒀=QU得U變大;當(dāng)A板上移時(shí),正對(duì)面積S變小,C也變小,U變大;當(dāng)插入玻璃板時(shí),C變大,U變;當(dāng)將A板拿走時(shí),相當(dāng)于使d變得更大,C更小,故U應(yīng)更大,故選A、B.答案 AB[ 變式訓(xùn)練2 將例2中靜電計(jì)換為接在兩極板上的電:(1)只 增大極板間距離,板間場(chǎng)強(qiáng)怎么變化?(2)只減小正對(duì)面積S,電容器帶電荷量怎么變化?答案 (1)減小 (2)減少解析 兩極板與電相連,極板間的電壓U不變.(1)由E=Ud得,增大極板間距離,場(chǎng)強(qiáng)E減。(2)由C∝S知,只減小極板正對(duì)面積S,電容C減小,再據(jù)Q=CU可知,電容器帶電荷量減少.【即學(xué)即練】1.關(guān)于電容器的電容C、電壓U和所帶電荷量Q之間的關(guān)系,以下說法正確的是( )A.C由U確定B.C由Q確定C.C一定時(shí),Q與U成正比D.C一定時(shí),Q與U成反比答案 C解析 電容器的電容C由電容器本身決定,與電壓U和所帶電荷量Q無關(guān),根據(jù)C=QU可知,選項(xiàng)C正確.2.對(duì)于水平放置的平行板電容器,下列說法正確的是( )A.將兩極板的間距加大,電容將增大B.將兩極板的間距加大, 極板所帶電荷量將增大C.將兩極板平行錯(cuò)開,使正對(duì)面積減小,電容將減小D.將兩極板平行錯(cuò)開,使正對(duì)面積減小,極板所帶電荷量將減小答案 C解析 由C∝1d知,當(dāng)d增大時(shí),C將減;當(dāng)兩極板平行錯(cuò)開時(shí),S減小,故C將減。挥蒕=CU可知帶電荷量Q與C、U兩個(gè)量有關(guān),知道C的情況不知U的情況不能確定Q的變化.3.平行板電容器充電后不斷開 電,逐漸增大兩極板的正對(duì)面積,則下列說法正確的是( )[ A.電容器電容將逐漸增大B.兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度將逐漸增大C.兩極板間電壓將保持不變D.兩極板所帶的電荷量不變答案 AC解析 若電容器與電連接不斷開,則兩極板間電勢(shì)差恒定,兩極板間距離也不變,故場(chǎng)強(qiáng)大小也不變;而電容器電容隨著正對(duì)面積的增大而增大,極板所帶的電荷量隨著電容增大也增大.4.有一充電的平行板電容器,兩板間電壓為3 V,使它的電荷量減少3×10-4C,于是電容器兩極板間的電壓降為原的13,此電容器的電容是多少?電容器原的帶電荷量是多少?答案 150 μF 4.5×10-4C解析 由C=ΔQΔU=3×10-4C3 V-3×13 V=1.5×10-4F=150 μF由Q=CU可知Q=1.5×10-4×3 C=4.5×10-4C.
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