第一組
1．公元前782年，幽王宮涅繼位，寵幸褒姒�！鞍�姒不好笑……幽王為烽隧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至，至而無寇，褒擬乃人笑�！边@段不能表明
A．幽王荒淫無道 B．分封制下，各諸侯王對(duì)周王承擔(dān)軍事義務(wù)
C．西周末年諸侯勢(shì)力強(qiáng)大
D．分封制確立了周王天下共主的地位，各封國(guó)必須服從周王室的政令
2．元朝“陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地；湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西；江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東；河南江北行省則合淮水南北為一；中書省直轄地區(qū)卻跨太行山東西兩側(cè)，兼有山西高原、華北平原和山東丘陵三種不同的地理區(qū)域；至于江浙行省，乃從江南平原逶迤直到福建山地”。對(duì)上述關(guān)于行省制度的理解正確的是
A．體現(xiàn)了元朝統(tǒng)治者實(shí)行省界犬牙交錯(cuò)，以北制南的治國(guó)理念
B．使地方享有更充分的軍事行政管理權(quán)
C．借鑒了秦漢時(shí)期的地方管理方法 D．體現(xiàn)了肥瘠搭配的劃界原則
3．北魏至唐前期實(shí)行均田制，宋代以后歷朝都未實(shí)行統(tǒng)一的土地分配制度。上述變化主要是由于
A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．租佃關(guān)系的盛行 C．土地的高度集中D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高
4．北魏均田制實(shí)行后，文獻(xiàn)中出現(xiàn)了“莊園”一詞，被指圈占的成片土地。唐代均田制實(shí)行后，“莊園”一詞的使用更普遍。這反映了均田制實(shí)行后
A．井田制得以恢復(fù) B．不存在土地私有現(xiàn)象
C．仍存在土地集中現(xiàn)象 D．莊園由中央集中管理
5．漢代形成的“絲綢之路”促進(jìn)了中處經(jīng)濟(jì)文化交流。若當(dāng)時(shí)一位外國(guó)商人來中國(guó)采購(gòu)商品，他可能購(gòu)買到的商品有
①絲綢 ②紙張 ③瓷器 ④棉布
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
6．表1885～1892年田賦、厘金、關(guān)稅占清政府年收入百分比
年份總額（千兩）田賦（%）厘金（%）關(guān)稅（%）
18857827638．617．918．8
18878578736．419．624．3
18898618735．517．425．7
18919539433．417．125．1
18928881635．217．226．0
該圖表反映了這一時(shí)期
A．政府強(qiáng)化了對(duì)關(guān)稅的控制 B．連年戰(zhàn)爭(zhēng)使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日趨凋敝
C．民族工商業(yè)發(fā)展陷入停滯 D．財(cái)政收入越來越倚重商品流通
7．明代沉船“南澳一號(hào)”發(fā)掘引起社會(huì)關(guān)注，學(xué)生以此為題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，搜集的一條史料是：“（明中后期，有大臣）請(qǐng)開市舶，易私販而為公販……不得往日本……亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。奉旨允行，幾三十載”。對(duì)該史料理解最恰當(dāng)?shù)氖?br>A．明代沒有民間的海外貿(mào)易 B．明政府曾奉行重商主義政策
C．明政府曾有條件地允許海外貿(mào)易 D．明政府從此廢除“海禁”政策
8．“重農(nóng)抑商”的觀念與政策對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。下列理解錯(cuò)誤的是
A．重農(nóng)抑商政策并不禁止商人追求利潤(rùn) B．重農(nóng)抑商觀念是中國(guó)農(nóng)耕社會(huì)的產(chǎn)物
C．重農(nóng)抑商政策提升了戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)國(guó)力 D．重農(nóng)抑商觀念在明清時(shí)期已基本瓦解
9．辛棄疾說：“北方之人，養(yǎng)生之具不求于人，是以無甚富甚貧之家。南方多末作以病農(nóng)，而兼并之患興，貧富斯不侔矣，”這種現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)
A．北方農(nóng)業(yè)比南方發(fā)達(dá) B．商業(yè)是貧富分化的根源
C．南方商業(yè)比北方發(fā)達(dá) D．北方社會(huì)比南方更穩(wěn)定
10．文廟是中國(guó)古代官方興建的祭祀孔子的場(chǎng)所，產(chǎn)生于唐代，宋代逐漸在中原、江南的城市中大量興建，元代在貴州、云南，清代在新疆、東北等地也相繼出現(xiàn)。這一現(xiàn)象表明 A．興建文廟是加強(qiáng)專制統(tǒng)治的手段 B．唐代是官方儒學(xué)教育的興起階段 C．文廟的興修導(dǎo)致了程朱理學(xué)的產(chǎn)生 D．文廟的修建是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
11．.圖4描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場(chǎng)景。
它反映出當(dāng)時(shí)
A.開始使用鐵器 B.注重精耕細(xì)作
C.尚未推廣牛耕 D.雇傭關(guān)系盛行
12. 有學(xué)者指出：“古來帝王，由秦始皇至清代宣統(tǒng)，正統(tǒng)偏安者共二百余人，真正懂得國(guó)家政體并善以此治國(guó)，王而不藩者，不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”這里的“國(guó)家政體”指
A．宗法分封制 B．王位世襲制
C．郡縣制 D．中央集權(quán)制
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宜賓縣白花中學(xué)2014級(jí)歷史創(chuàng)新試題（中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)史）


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