2014年高考物理二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：專題11 機(jī)械能守恒定律
知識(shí)達(dá)標(biāo)：
1．重力做功的特點(diǎn) 與 無(wú)關(guān)．只取決于
2 重力勢(shì)能；表達(dá)式
（l）具有相對(duì)性．與 的選取有關(guān)．但重力勢(shì)能的改變與此
（2）重力勢(shì)能的改變與重力做功的關(guān)系．表達(dá)式 ．重力做正功時(shí)．
重力勢(shì)能 ．重力做負(fù)功時(shí)．重力勢(shì)能 ．
3．彈性勢(shì)能；發(fā)生形變的物體，在恢復(fù)原狀時(shí)能對(duì) ，因而具有 ．
這種能量叫彈性勢(shì)能。彈性勢(shì)能的大小跟 有關(guān)
4．機(jī)械能．包括 、 、 ．
5．機(jī)械能守恒的條件；系統(tǒng)只 或 做功
6 機(jī)械能守恒定律應(yīng)用的一般步驟；
（1）根據(jù)題意．選取 確定研究過(guò)程
（2）明確運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的 或 情況．判定是否滿足守恒條件
（3）選取 根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程求解
經(jīng)典題型：
1．物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)中，物體的機(jī)械能、動(dòng)能、重力勢(shì)能有可能發(fā)生的是
A、機(jī)械能不變．動(dòng)能不變 B 動(dòng)能不變．重力勢(shì)能可變化
C、動(dòng)能不變．重力勢(shì)能一定變化 D 若重力勢(shì)能變化．則機(jī)械能變化
2．質(zhì)量為m的小球．從桌面上豎直拋出，桌面離地高為h．小球能到達(dá)的離地面高度為H， 若以桌面為零勢(shì)能參考平面，不計(jì)空氣氣阻力 則小球落地時(shí)的機(jī)械能為
A、mgH B．mgh C mg（H＋h） D mg（H-h）
3．如圖，一小球自A點(diǎn)由靜止自由下落 到B點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸．到C點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮到最短．若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力 在小球由A－B?C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A、小球和彈簧總機(jī)械能守恒
B、小球的重力勢(shì)能隨時(shí)間均勻減少
C、小球在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
D、到C點(diǎn)時(shí)小球重力勢(shì)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
4、如圖，固定于小車上的支架上用細(xì)線懸掛一小球．線長(zhǎng)為L(zhǎng)．小車以速度V0做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然碰到障障礙物而停止運(yùn)動(dòng)時(shí)．小球上升的高度的可能值是．
A. 等于 B. 小于
C. 大于 D等于2L
5、如圖，質(zhì)量分別為m和3m的小球A和B，系在長(zhǎng)為L(zhǎng)細(xì)線兩端，放在高為h(hA. B.
C. D.
6、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線懸于O點(diǎn)，細(xì)線長(zhǎng)為L(zhǎng)，在O點(diǎn)正下方P處有一釘子，將小球拉至與懸點(diǎn)等高的位置無(wú)初速釋放，小球剛好繞P處的釘子作圓周運(yùn)動(dòng)。那么釘子到懸點(diǎn)的距離OP等于多少？
7 如圖 一根鐵鏈長(zhǎng)為L(zhǎng)， 放在光滑的水平桌面上，一端下垂，長(zhǎng)度為a， 若將鏈條由靜止釋放，則鏈條剛好離開(kāi)桌子邊緣時(shí)的速度是多少？
8、如圖所示，有一根輕桿AB，可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在AB端各固定一質(zhì)量為m的小球，OA和OB的長(zhǎng)度分別為2a和a，開(kāi)始時(shí)，AB靜止在水平位置，釋放后，AB桿轉(zhuǎn)到豎直位置，A、B兩端小球的速度各是多少？
參考答案：
知識(shí)達(dá)標(biāo)
1.物體運(yùn)動(dòng)的路徑、起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置 2．mgh(1)參考平面、無(wú)關(guān)(2)WG=△EP、減少、增加 3．外界做功、能量、形變大小和 4.動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能 5．重力彈力 6．(1)研究對(duì)象(2)各力做功情況、能量轉(zhuǎn)化情況 (3)參考平面
經(jīng)典題型：1．ABD 2．D 3．AD 4．ABD 5．A 6．3 L／5 7.
8.


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